閆華偉,張 鳳
(1.新疆師范高等專科學校體育學院,新疆 烏魯木齊 830043;2.新疆師范大學體育學院,新疆 烏魯木齊 830054)
社會結構中體育的現狀及發展趨勢分析
閆華偉1,張 鳳2
(1.新疆師范高等專科學校體育學院,新疆 烏魯木齊 830043;2.新疆師范大學體育學院,新疆 烏魯木齊 830054)
本文運用文獻資料法和邏輯分析法,研究社會結構中的體育現狀,從體育運動在教育中的地位和作用、體育運動與科學技術的互動及大眾傳播媒介對體育運動的影響3方面進行研究。結論:第一,體育作為一種重要的教育方式,在“五育”中起基礎作用,促進人的形態和生理發展;第二,科學技術與體育運動的結合日趨緊密,對體育運動的影響越來越大;第三,大眾傳媒即可驅動體育運動的發展也可抑制其發展。
體育運動;教育;科學技術;大眾傳媒;現狀;發展趨勢
1.1 體育運動與發展個性的關系
體育是教育的重要組成部分,同時也是教育的一種。早在遠古時代就有學者在古文中提到體育教育有平緩心情,消除抑郁癥的作用。教育的本質特征就是培養出德、智、體、美、勞全面發展性人才,關于人的個性發展,制約因素眾多,其中體育對人的形態和生理的發展都起到了至關重要的作用。體育教育不僅是關于人的健康問題的教育,其對學生多方面有潛移默化的作用,體育運動教育不僅有健身功能、娛樂功能、促進個體社會化功能、社會感情功能和教育功能,還有利于促進學生心理健康,調節疾病的治療。研究表明,體育運動教育有利于培養現代化健康人才和拼搏創新的人才,有助于培養人的想象能力和創新能力,進而激發人的進取心和自信心,為社會培養合格的創新型人才。
1.2 體育運動與素質教育的關系
素質教育的內容包括思想品德素質教育、身體心理素質教育、審美藝術素質教育、運動技能教育和終身體育觀念教育,而體育教育是指導學生提高身體素質的根本途徑,它不僅有助于學生速度、耐力、靈敏和柔韌等身體素質的發展,同時體育教育還可促進學生智力開發、提高學習效率。體育教育是學生思想道德素質發展的重要載體,體育教育有利于學生審美素質的提高及培養學生勇敢頑強、吃苦耐勞、忍受挫折與磨難的能力。學校體育教育作為教育的重要組成部分,也是國民體育的教育基礎,現階段中學體育教育已經作為教育的重要組成部分,教育改革要求體育教育必須轉變觀念,深化改革,培養全面性人才。
2.1 科學技術對體育器物層次上的作用
科學技術對人類的影響是廣泛而深遠的。現代科技是競技體育發展的基礎,科技向競技體育的滲透,促進了競技體育理論和實踐的飛速發展,但也造成負面影響。人類應該合理利用科技成果,促進競技體育和諧、健康地發展。高科技的運動器材是體育競賽的重要組成部分,隨著世界科學技術向高新領域邁進和體育運動迅猛的發展,科學技術與競技體育運動的結合日趨緊密,科學技術對競技體育運動產生越來越大的影響,當今世界體壇, 各項運動的競技水平已逼近人的生理極限,只有在訓練方法上求助于高新技術才能獲得成功。除了體育用品和運動器械的改進,各國更重視的是以高科技手段輔助平時的訓練,最大限度地開發出人類運動的潛能。在悉尼奧運會上,我國體育代表團成績驕人,中國射擊隊取得了金銀銅的好成績,得益于平時訓練采用一套激光測試系統。該系統對運動員的持槍、瞄準、擊發等系列動作進行科學準確的評價,再將結果及時反饋給運動員,幫助他們有針對性地改進技術。基因選材的研發更能有效地為我國體育事業的發展提供一條捷徑。
2.2 科學技術對體育制度層次上的作用
科學技術有效的激發了運動員的運動潛能,為我國帶來了更多的榮譽,創造了更多的榮譽,但科學技術的濫用,給體育競技帶來了許多負面影響。例如,興奮劑的使用,使我國莊嚴的競技殿堂受到了污染,進而國家制定了一系列的體育法律,一步步完善體育法。例如,菲爾普斯的鯊魚皮,運動員雖然穿上特殊材料所致的泳衣能夠在很大程度上提高運動成績,但這對其他運動員是不公平的,違反了運動原則,所以國家體育總局已經規定在此之后,不再推崇這項技術。體育競技的發展,科學技術的創新肩負著巨大的重任,需要人類不斷的檢驗,形成一套完善的體系。
3.1 大眾傳媒對體育運動的正面影響
體育傳播媒介是推動體育運動的普及、提高和促進體育發展的重要力量。它能夠有效的推廣群眾參與體育的積極性,提高體育運動的社會地位。據中央電視臺所做的《中國電視觀眾現狀報告》:“對體育節目的興趣隨年齡增長而遞增,青年觀眾的收視興趣較濃,男性大于女性,農村觀眾低于城市觀眾等”大眾傳媒讓更多的人更方便、更便捷地了解體育,而體育競賽精神更多的是由體育明星來樹立,體育產業也在飛速發展,對我國經濟發展有很大影響。
3.2 大眾傳媒對體育運動的負面影響
大眾傳播媒介有時候也會產生一些不利于體育發展的報道,如一些假報道、一些不公平帶有主觀意見的評論。大眾傳播媒介把成功者無極限的吹捧,忽略了他們的努力,造成社會浮躁,對運動員粗暴的犯規動作,青少年暴力傾向加劇,職業運動員利用商品簽名和廣告賺取利潤,違背體育精神,對社會起到不良作用。
4.1 隨著我國教育的不斷改革,體育早已作為一種教育方式,教育部門越來越重視體育教育的發展。
4.2 體育的重要功能就是對有機體施加影響。科學研究表明,體育運動能促進人的生理和心理全面發展。
4.3 隨著社會的進步,科學技術已經滲透到體育器物層次上,進而影響著體育制度,在不斷的摸索中,我國已形成一套系統的體育管理制度。
4.3 大眾傳播媒介加大了體育的覆蓋面,促進體育產業的發展,給體育商業帶來巨大的效益。
4.4 大眾傳播媒介,促進了群眾了解及參與體育意識,但人們的這種參與已經逐漸由直接參與轉變為間接參與,更多的成了傳播體育。
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1674-151X(2017)02-139-02
10.3969/j.issn.1674-151x.2017.04.076
投稿日期:2016-12-24
閆華偉(1989—),教師。研究方向:運動與健康促進。