基于互聯網金融發展與監管研究

薛茗瀚

摘 要：隨著社會經濟的不斷發展進步，互聯網在生活中的應用日益廣泛，在不斷促進人們生活快速便捷的同時，互聯網金融也得到了全面的發展推進，在這樣的情況下對互聯網進行具體應用監管的過程中，卻還存在很多的問題和不足。因此，本文將從高中生的視角進行出發，對互聯網金融的發展與監管進行相應的研究，以供參考。

關鍵詞：互聯網金融；高中生；發展；監管

在經濟飛速發展的背景下，現在的高中生從小便受到相應互聯網的影響，在不斷地發展變化和長期應用的過程中，他們早以將互聯網和其相關的互聯網金融融入到了日常的生活當中。這樣的金融方式為高中生帶來了方便快捷的消費環境，使他們能夠節省出更多的時間去進行學習研究。但是，伴隨著虛擬空間交易的進行，其過程存在著一定程度的風險危機，而這樣的風險對于涉世未深并且沒有相應經濟來源的高中生來說，無疑會對其日后的發展和心理造成一定的影響。因此，在生活學習的過程中，互聯網金融的發展和和監管對高中生來說是至關重要的。

一、當前存在的問題

1.法律法規不夠健全

一方面，互聯網的發展快速推進，使其在高效發展的過程中，相應法律法規還沒有建立健全，就已經進入到了下一個階段的發展，由于其面世時間短，發展速度快等問題因素的影響，使得相應的法律法規還不是十分完善。而且在現有的金融法律中，其基本針對的都是傳統金融行業中所存在的問題，因此，在互聯網金融的新興產業面前，并沒有建立相應健全的法律法規，來約束互聯網金融的發展。另一方面，互聯網金融是將互聯網行業與金融行業進行結合，光針對金融行業本身而言，其內容就很復雜，再將快捷并且應用廣泛的互聯網與之融合，它不僅涉及到金融和計算機的內容，而且它還與管理領域具有一定的聯系，這使得相關立法要進行仔細的討論和研究。并且因為相關的立法需要法學，計算機，管理，金融等多方面的專業人才進行商討合作，導致建立法規時間較長難以確立。

2.資金安全性沒有保障

在互聯網金融的交易過程中，無論轉入還是轉出的資金都需要在其相關的網絡平臺進行一段時間的存儲和確認，在這個過程中，由于網路平臺虛擬性，使得人們擔心資金得不到相應的安全保證。并且，網絡平臺范圍廣，要求低，對于很對鉆法律空子的人和不法分子來說，這是一個絕大的行騙平臺，并且在網絡平臺的安全建設方面，也并沒有相應的管理措施和建設性意見，這給廣大的消費者帶來了巨大的困擾，在無法自行分辨安全率的情況下，其資金的安全性就會受到很大程度的威脅。這樣的監管體系不夠完善的問題，導致消費者的資金安全難以得到保證，使得網絡金融的進一步發展受到一定程度上的限制。

二、完善對策

1.建立相應法律

要想使互聯網金融得以更好的發展，首先應該建立健全相關的法律制度，只有將法律制度進行全面完善，才能使高中生在使用互聯網金融方便自身的同時，又能夠得到相應的資金安全保障，對那些在互聯網上進行作案的不法分子給予相應的處罰。隨著近幾年互聯的不斷發展，很多網絡騙子也擁了更多的詐騙手段，例如：去年九月發生的“電信詐騙案”，不法分子利用互聯網手段，詐取學生的學費，為學生的心里造成一定的影響壓力，甚至導致學生因被騙而傷心自殺的情況。像這樣類似的案件還有很多，學生本就處于涉世未深的年紀，他們除了對新鮮事物感興趣的同時，對于社會上的很多事情都沒有相應的防范心理，導致他們成為了很多不法分子的重點作案對象，尤其是針對高中生，他們雖受到監護人的看管，可是對于很多事情的發展取向還是具有很小的決定權，從而使他們的稚嫩思想與叛逆不自覺地結合，很容易導致他們上當受騙。因此，互聯網金融的法制建設以及建立健全是很有必要的。在具體的工作過程中，國家要針對互聯網金融常出現的情況給出具體的法律保障，尤其正對高中生給出相關的學生保護法，從而凈化互聯網金融交易平臺，促進社會的發展進步。

2.提高平臺管理

相應的，在網絡平臺方面，它給大眾提供交流方便的同時，對于具體管理也應該進行深入加強。現在有很多高中生都會借助互聯網的平臺進行學習互動，他們不僅能夠聽到相應課程的解析，也可以將彼此的學習經驗進行交流，還可以借助網絡平臺收集一些相關資料加以運用，這樣，互聯網絡在很大程上開闊了學生的視野，加強了他們的交流能力，擴大了他們的學習范圍。但是這樣的學習平臺卻隨著資料收費等情況的出現為不法分子提供了作案契機，他們能夠制造假的平臺網站私自收取學生的錢財，為學生帶來一定的困擾。因此，單單針對高中生而言，互聯網的管理制度就很有加強的必要，例如：可以在高中生的學習平臺網站上設立相應進入設置，學生要想進入相關的網頁或購買相關資料書籍等，需要通過選擇身份證號碼驗證，學號驗證或是支付寶驗證等，從而加強進入渠道和支付渠道，對進入條件進行設置，就可以有效地控制不法分子的進入，從而保護高中生的網絡金融安全。

3.建立透明體系

針對互聯網上的籌集和捐助等信息的發布問題，現在很多互聯網平臺上都會出現類似于捐助的信息發布。這是為一些生活困難的人們提供的捐助平臺，它能夠更方便快捷的幫助到更多的需要幫助的人。大家可以根據網站數據提供的相應渠道和方式進行捐款活動。但是在這之后的情況大家也就都不得而知了。高中生在學校的學習生活中，也經常會參與相應的捐款活動，這不僅能有效幫助需要幫助的人，而且能喚起學生心中的責任意識和愛心發散，但是隨著互聯網的逐漸應用，現在的很多高校也都不再進行現金捐助。而是以支付寶捐款或是相應網絡支付方法進行。這樣的方式雖然快捷，但是卻很很難保證人們所捐助的財產被切實應用于需要的人身上。因此，應該建立網絡平臺中資金流向透明體系，對每一份錢的去向進行明確，流經過程進行記錄，保證學生的資金被用于真正需要的人。例如：進行實名制的捐助活動，保證學生捐的每一分錢在捐助系統中都要有相關記錄，并且要針對流程進行具體追蹤，保證需要的人拿到手，設置相應物流追蹤，以保證學生對自己捐助的資金得以全程監控。

三、結語

相應的互聯網金融發展與監管，對高中生自身的發展和對互聯網的應用都具有一定的意義，也可以讓祖國未來的得到更快更好的發展。因此，對其互聯網金融的監管工作必須要加強，從而確保高中生有效運用互聯網，提高學習成績，促進其綜合素質的提升。

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