蘇步青勵志教育館基本陳列簡介

尤曉光+羅祖雄

【摘 要】蘇步青勵志教育館位于平陽縣騰蛟鎮(zhèn)騰帶村蘇步青故居旁，是平陽縣傾力打造的一處愛國主義教育基地，同時也是我國目前單體面積最大的名人勵志教育館，占地面積12360平方米，建筑面積4614平方米，2015年12月18日正式對外開放，并于2016年12月再次對展陳內(nèi)容進(jìn)行整改、提升。該館展區(qū)共分“少年心事當(dāng)拏云”“東方第一幾何學(xué)家”“畢生事業(yè)一教鞭”“留得丹心報暖暉”“文章道德仰高風(fēng)”“功成不忘家鄉(xiāng)情”六個部分，旨在展示蘇步青風(fēng)采，弘揚(yáng)蘇步青精神，激勵后人共創(chuàng)美好未來。

【關(guān)鍵詞】蘇步青 名人館 基本陳列 簡介

蘇步青勵志教育館位于平陽縣騰蛟鎮(zhèn)東北部，西接蘇步青故居，緊靠帶溪，北鄰臥牛山，為我國目前單體面積最大的名人勵志教育館，占地面積12360平方米，展陳面積1815平方米，投資6500萬元，于2015年12月18日正式對外開放。展區(qū)共分“少年心事當(dāng)拏云”“東方第一幾何學(xué)家”“畢生事業(yè)一教鞭”“留得丹心報暖暉”“文章道德仰高風(fēng)”“功成不忘家鄉(xiāng)情”六個部分，展示了蘇步青一生成長經(jīng)歷及卓越成就的珍貴圖片資料。

蘇步青（1902—2003），浙江平陽人，中國科學(xué)院院士，中國杰出的數(shù)學(xué)家、教育家，著名社會活動家，中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員，曾任浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系主任，復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)研究所所長、校長、名譽(yù)校長，全國人大常委會委員、教科文衛(wèi)委員會副主任，國務(wù)院學(xué)位委員會委員，民盟中央副主席、名譽(yù)主席、全國政協(xié)副主席。作為一名杰出的數(shù)學(xué)家，蘇步青開拓了中國微分幾何研究；作為一名杰出的教育家，蘇步青為祖國培育了許許多多優(yōu)秀的數(shù)學(xué)人才；作為一位著名的社會活動家，一位對黨對國家對人民充滿摯愛的革命知識分子和忠誠的愛國主義者。蘇步青以高度的責(zé)任感、使命感參與國事，嘔心瀝血、鞠躬盡瘁，為黨和國家的事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。蘇步青的一生為我們樹立了一個政治與業(yè)務(wù)相結(jié)合、教學(xué)與科研相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合、文和理相結(jié)合、言與行相結(jié)合的光輝典范，他永遠(yuǎn)是我們國家和民族的驕傲。蘇步青的一生，是不斷勵志的一生。他的成就，他對國家的貢獻(xiàn)，是懷揣理想和抱負(fù)，不斷地鞭策自己、激勵自己實現(xiàn)的。他的嘉言懿行足以垂范后世，這就是取名勵志館的意義。

跨入蘇步青勵志教育館，仰望頭頂，可以看到白色玻璃幕墻上鑲嵌著由各種數(shù)學(xué)符號組成的藝術(shù)字，在陽光的照射下，行走其間猶如進(jìn)入一個數(shù)學(xué)王國。穿過序廳，就進(jìn)入到館內(nèi)基本陳列的第一部分“少年心事當(dāng)拏云”。這一部分首先展示的是一幅由101根鐵片組成的抽象浮雕，象征著蘇老活到101歲。浮雕設(shè)計新穎，展示了1983年4月日本數(shù)學(xué)會廣島年會期間，蘇步青作了題為《微分幾何學(xué)在中國的成長和發(fā)展》的演講場景，觀眾經(jīng)常駐足留影紀(jì)念。浮雕下方大理石上有原浙江省文物局局長鮑賢倫題詞“一代宗師國之棟梁”。“人們往往看到科學(xué)家們的輝煌成就，便以為他們小的時候一定是神童……他們所以能取得成就，并不是由于天才，而主要是靠從小勤奮學(xué)習(xí)和艱苦實踐。”這是蘇步青在個人著作中所述。

1902年，蘇步青出生于浙江省平陽縣騰蛟鎮(zhèn)帶溪村。蘇步青排行第十三，取名“步青”，意為平步青云、光宗耀祖。兒時的蘇步青一邊幫家里干農(nóng)活，一邊學(xué)習(xí)，讀了不少中國古典書籍。父親為了挖掘蘇步青的潛力，在上了兩年農(nóng)村私塾后富有遠(yuǎn)見地把他送到了平陽縣城的第一高等小學(xué)，縣城的誘惑、同學(xué)的嘲弄、老師的誤會導(dǎo)致他連續(xù)兩個學(xué)期的成績都倒數(shù)第一，被同學(xué)們嘲笑為“背榜”。為了讓蘇步青學(xué)好功課，1913年，父親將他送到離家15里地的水頭鎮(zhèn)新辦的平陽縣第三高等小學(xué)。一開始，蘇步青依舊調(diào)皮不用功，還受到國文老師的偏見和質(zhì)疑，自尊心受創(chuàng)，成績依然落后。后受到地理老師陳玉峰的關(guān)心和激勵，從此成績扶搖直上，成為了“頭榜”。1915年秋，蘇步青以第一名的成績考入浙江省立第十中學(xué)，這是當(dāng)時浙東南的最高學(xué)府。他曾憧憬成為一名史學(xué)家，但在陳叔平、楊霽朝、洪岷初三位數(shù)學(xué)老師的影響下，蘇步青“從文轉(zhuǎn)數(shù)”，立志要為振興國家學(xué)好數(shù)學(xué)。蘇步青曾經(jīng)用24種不同的方式證明了“三角形的任意一個外角等于不相鄰兩個內(nèi)角之和”的定理，師長對此大加贊賞，并將之作為學(xué)校教育的突出成果送往省教育展覽會上展出，這是蘇步青最早的“數(shù)學(xué)成就”。1919年9月，蘇步青揮淚故土，登上了從上海開往日本的輪船，開啟留學(xué)之路。在日本，他連續(xù)以第一名的成績考取東京高等工業(yè)學(xué)校電機(jī)系、東北帝國大學(xué)數(shù)學(xué)系，又于1927年獲得直升研究生的資格。攻讀博士學(xué)位期間，以“仿射空間曲面論”為題，在《日本數(shù)學(xué)輯報》連續(xù)發(fā)表了12篇論文。1928年發(fā)現(xiàn)四次（三階）代數(shù)錐面，被稱為“蘇錐面”。1931年初，已有41篇仿射微分幾何等方面的論文發(fā)表在日本、美國、意大利的數(shù)學(xué)刊物上，一些研究成果在國際數(shù)學(xué)界得到介紹和引用，被稱為“東方國度上升起的燦爛的數(shù)學(xué)明星”。1931年3月，蘇步青在東北帝國大學(xué)獲得了理學(xué)博士學(xué)位，成為史上第三位取得該校理學(xué)博士學(xué)位的中國留學(xué)生和史上第二位取得該校數(shù)學(xué)博士學(xué)位的中國留學(xué)生。蘇步青獲得博士學(xué)位后毅然回歸祖國，決心在浙江大學(xué)建立一流的數(shù)學(xué)系。當(dāng)時的浙江大學(xué)工作條件艱苦，但蘇步青與陳建功嚴(yán)格教學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，全身心培養(yǎng)人才。他與陳建功分別主持微分幾何、函數(shù)論兩個討論班，為國內(nèi)首創(chuàng)。后來，蘇步青晉升教授，并任數(shù)學(xué)系主任，教學(xué)、科研任務(wù)相當(dāng)繁重。為了彌補(bǔ)系里圖書資料的匱乏，蘇步青還到日本手抄了40多篇論文資料，足有20多萬字。當(dāng)時，“要學(xué)數(shù)學(xué)就要去浙大”的說法十分盛行。1937年9月，浙大師生在竺可楨校長的帶領(lǐng)下開始西遷，歷時2年多，途經(jīng)6省，最終駐扎貴州湄潭。沿途流離顛沛，困苦萬狀。但戰(zhàn)火紛飛之中，蘇步青與學(xué)生們還利用敵機(jī)轟炸的空隙，在廟宇和山洞內(nèi)上課。1940年9月，浙大理學(xué)院遷入湄潭縣，蘇步青以油燈照明、紅薯充饑，堅持教學(xué)、科研。數(shù)學(xué)系在蘇步青、陳建功等教授的帶領(lǐng)下，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀人才，取得了高水平研究成果，在國際上形成著名的“浙大學(xué)派”，取得了眾多舉世矚目的成果，曾被英國著名科學(xué)家李約瑟贊譽(yù)為“東方的劍橋”。該展廳中陳列了蘇步青在湄潭時期使用過的桐油燈、蘇步青歸僑證、蘇錐面模型以及蘇步青在東北大學(xué)就學(xué)場景模擬等。

參觀完第一部分上盤旋樓梯到達(dá)二樓圓形中廳，即進(jìn)入館內(nèi)基本陳列第二部分“東方第一幾何學(xué)家”，展示蘇步青的主要事跡。展廳正中間為蘇步青全身坐像，高1.8米，基座高2.3米，氣勢宏偉。展廳四周墻壁環(huán)繞著浮雕，這些浮雕以“公式、數(shù)學(xué)符號”為代表，摘自蘇步青先生的手寫稿。蘇步青是一位成就卓著、享譽(yù)海內(nèi)外的著名數(shù)學(xué)家，更是中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)的一位主要奠基者。20世紀(jì)30年代學(xué)成歸國后，創(chuàng)建了“中國射影微分幾何學(xué)派”，在微分幾何領(lǐng)域中，蘇步青做了大量杰出的研究工作，在各個時期中處于國際的先進(jìn)行列，被德國數(shù)學(xué)家W.Blaschke贊譽(yù)為“東方第一幾何學(xué)家”。甚至于古稀之年，還創(chuàng)建了計算幾何的新研究方向。蘇步青一生獻(xiàn)身數(shù)學(xué)，筆耕不輟，碩果累累，共發(fā)表了160篇學(xué)術(shù)論文；專著11本，其中3本被譯成外文；教材11本，其中1本被譯成外文；譯著7本；勵志書6本。蘇步青在浙江大學(xué)任教的21年間，數(shù)學(xué)系培養(yǎng)了100多位畢業(yè)生，其中新中國成立以后在各大專院校數(shù)學(xué)系當(dāng)主任（包括副主任）、研究單位主要負(fù)責(zé)人的就有二三十人之多。自20世紀(jì)80年代初我國恢復(fù)博士培養(yǎng)制度以后，蘇步青一共為我國培養(yǎng)的博士達(dá)15位，其中基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專業(yè)微分幾何方向6名，應(yīng)用數(shù)學(xué)計算幾何方向9名。他們已在各自的崗位上成為教學(xué)和科研的骨干，并取得不少優(yōu)異的成績。蘇步青培養(yǎng)的學(xué)生中，出了8名院士，他成為中國教育界的一面旗幟。陳列第二部分“桃李滿門”版面設(shè)置于蘇步青主雕塑的正對面，8位杰出學(xué)生代表利用人物寫真和觸摸屏組合的形式進(jìn)行放大展陳，展墻上半部分為陳省身對蘇步青的評價。2003年7月，國際工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)聯(lián)合會（ICIAM）決定設(shè)立ICIAM蘇步青獎。這是首次以中國數(shù)學(xué)家命名的國際數(shù)學(xué)大獎，是國際數(shù)學(xué)界對蘇步青先生的成就、為人、貢獻(xiàn)與地位的高度認(rèn)可。

除學(xué)術(shù)研究外，蘇步青還做過大量的組織和交流工作：歷任中國數(shù)學(xué)會副理事長及名譽(yù)理事長，上海數(shù)學(xué)會理事長、名譽(yù)理事長，上海市工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會與全國工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會顧問……擔(dān)任《數(shù)學(xué)年刊》主編19年，使之成為在數(shù)學(xué)界有較大影響的一份國際性數(shù)學(xué)雜志；參與國際學(xué)術(shù)交流活動，訪問歐洲、日本等地。他為我國數(shù)學(xué)事業(yè)忙碌奔波，推動了中國數(shù)學(xué)事業(yè)的發(fā)展。該展廳中陳列了蘇步青榮獲各項國家榮譽(yù)證書、榮譽(yù)章、獎狀等實物。

參觀完第二部分，穿過走廊，便到了3號展廳，該展廳包括第三、第四、第五部分。第三部分“畢生事業(yè)一教鞭”展示蘇步青教學(xué)生涯。蘇步青是我國著名的教育家。他從教七十載、辛勤耕耘，為我國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生。在日本為數(shù)學(xué)教師進(jìn)修班上高等代數(shù)課（1927～1931），在浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系任教（1931～1952），調(diào)到復(fù)旦大學(xué)以后的教學(xué)（1952后），這構(gòu)成了蘇步青的教學(xué)生涯的三階段。他敢為人先、方法獨到，不僅注重培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)造能力，而且鼓勵學(xué)生超越自己，并通過“討論班”“數(shù)訓(xùn)班”“拔一個帶一批”“雞孵鴨”等方式方法選拔、培養(yǎng)了許多杰出數(shù)學(xué)人才，被稱為“蘇步青效應(yīng)”。20世紀(jì)70年代，我國許多高校和中國科學(xué)院，與有關(guān)工廠合作，開始CAD的研究。當(dāng)時約有10多所大學(xué)的數(shù)學(xué)系與10多家船廠合作“船體數(shù)學(xué)放樣”。為了盡快解決“光順”問題，蘇步青親自到學(xué)校數(shù)學(xué)系的資料室翻閱國外的有關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)并翻譯了4篇重要的相關(guān)論文，以復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)系和江南造船廠船體車間的名義編印出《樣條擬合譯文選》，為“船艏線型光順”和“船舯部線型光順”的自動化奠定了基礎(chǔ)。與此同時，他發(fā)表了一系列論文，為計算幾何和CAD事業(yè)在我國的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。1983年退居二線之后，蘇步青傾力于基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線，比如舉辦中學(xué)教師講習(xí)班，資助基金會、獎學(xué)金等方式，以提高中小學(xué)教師水平；參與指導(dǎo)中學(xué)數(shù)學(xué)教材編寫，以提高教學(xué)質(zhì)量；參與各類科普教育工作與活動，以促進(jìn)青少年學(xué)習(xí)科學(xué)知識等，為祖國的教育事業(yè)傾盡余力。該展廳中陳列了蘇步青在復(fù)旦大學(xué)校長辦公室期間使用過的開水瓶、電話機(jī)、紙簍以及教師證等實物。

第四部分為“留得丹心報暖暉”。蘇步青是著名的社會活動家，1959年3月，加入中國共產(chǎn)黨，以“此身到老屬于黨”的詩句，表達(dá)了愿將后半生交給黨安排的決心，同時也是民盟領(lǐng)導(dǎo)人，先后擔(dān)任民盟第四、第五屆中央副主席、名譽(yù)主席，始終支持民盟的工作和發(fā)展，積極議政建言，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和國家統(tǒng)戰(zhàn)工作貢獻(xiàn)力量。作為全國政協(xié)副主席、全國人大代表、全國人大常委會委員關(guān)注教育經(jīng)費、教育工作者待遇、國家科技工作、四化建設(shè)，多次撰寫提案，并受到毛澤東、周恩來、鄧小平、江澤民等國家領(lǐng)導(dǎo)人的接見。他關(guān)心祖國的統(tǒng)一大業(yè)，晚年躺在病榻上還親筆寫下“反對‘臺獨，堅持‘一個中國原則，完成祖國統(tǒng)一大業(yè)”的字幅掛在病床前，表明反對“臺獨”、期盼祖國早日統(tǒng)一的心愿。蘇步青熱心國家文化事業(yè)，積極為中外文化交流牽線搭橋。1986年，85歲高齡的蘇步青擔(dān)任上海對外文化交流協(xié)會會長，肩負(fù)起開創(chuàng)上海國際文化交流全新領(lǐng)域的重任。他組織海內(nèi)外交流活動，包括邀請國外文藝團(tuán)體來滬演出，主辦國際研討會，舉辦展覽等。他所提出的“發(fā)揮跨領(lǐng)域、跨部門的優(yōu)勢，做大上海的對外交流”的“大文化”觀點一直指導(dǎo)著對外文協(xié)工作的開展。三次赴日進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、接受創(chuàng)價大學(xué)名譽(yù)博士學(xué)位等行動，促進(jìn)了中日文化交流。1993年6月3日，日本天皇通過日本政府授予蘇步青二等瑞寶勛章。此外，他曾擔(dān)任過中國對外友好協(xié)會上海分會副會長、會長與名譽(yù)會長，上海市歐美同學(xué)會會長，積極發(fā)揮中外文化交流的使者作用。該展廳陳列了蘇步青不同時期手稿、江澤民親筆信等實物。

第五部分為“文章道德仰高風(fēng)”。蘇步青雖為數(shù)學(xué)家，卻衷情于中國古典詩詞，13歲便開始學(xué)作詩，曾任西湖詩社名譽(yù)社長、浙江省詩詞學(xué)會顧問?？谷諔?zhàn)爭期間，他參與創(chuàng)辦“湄江詩社”。幾十年來，他與詩為伴，與詩書同行。每次出差，提包里總有一二本詩集。在他96歲高齡時，北京群言出版社出版了《蘇步青業(yè)余詩詞鈔》，共收近體詩444首，詞60首，由蘇老手寫影印，其中1931～1949年早期作品191首，內(nèi)有詞47首。以詩寄情、以詩會友、以詩言志，詩詞里有著蘇步青的文人風(fēng)雅和錚錚傲骨。在生活中，對家庭、朋友用心經(jīng)營、真心對待。蘇步青與哥哥蘇步皋從小一起長大，哥哥比他早兩年到日本留學(xué)，并在他留學(xué)日本期間給予許多鼓勵和幫助?；貒笮值軅z也一直互相扶持。蘇步青在浙江大學(xué)工作期間，曾靠大哥接濟(jì)；因蘇步皋無子嗣，蘇步青將兒子蘇爾滋過繼給蘇步皋，更名為蘇德潤。蘇步青對子女既嚴(yán)格要求，又關(guān)懷體貼。蘇步青家庭的子女、孫輩中，有很多都是從事教育科研事業(yè)，可謂“教育世家”，這與蘇步青的教導(dǎo)與關(guān)愛是分不開的。茅誠司、陳建功、竺可楨是蘇步青的莫逆之交，蘇步青與他們意氣相投，感情尤為深厚。他們或在事業(yè)上互相幫助、共同奮斗，或因?qū)Ρ舜说男蕾p與尊重使他們在生活中也互相砥礪、扶持。在摯友們先后離開人世后，蘇步青難以抑制自己的悲傷，寫下一篇篇動人的挽歌。蘇步青是百歲老人，是數(shù)學(xué)界著名的高壽之人。80歲時，他還能走路輕快，上五六層樓不氣喘。1986年以前，他從未住過一天醫(yī)院。他的養(yǎng)生之道就是堅持鍛煉、注意飲食、勞逸結(jié)合、樂觀豁達(dá)。蘇步青是國內(nèi)外享有盛譽(yù)的數(shù)學(xué)家，又兼任重要的社會職務(wù)，對文章、寫作一向認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)為一句話、一個詞使用不當(dāng)，都可能帶來不良影響。因此，他接受采訪十分謹(jǐn)慎、負(fù)責(zé)，甚至在日常的書信交流中也力求表達(dá)精益求精。發(fā)現(xiàn)別人有錯誤，就會指出；而別人對他出現(xiàn)錯誤時的指正，他也虛心接受，體現(xiàn)出一位科學(xué)家的科學(xué)精神。該單元陳列了蘇步青與友人往來的詩詞，健康老人獎杯等實物。

參觀完3號廳，毗鄰著便是4號廳，即第六部分“功成不忘家鄉(xiāng)情”。平陽縣素有“東南小鄒魯”之稱，歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，歷代名人輩出。蘇步青雖離鄉(xiāng)多年，但依舊鄉(xiāng)音濃厚，懷戀家鄉(xiāng)，與親友和家鄉(xiāng)人民交往真摯。他飲水思源，用勤奮刻苦、勇攀高峰的經(jīng)歷激勵著家鄉(xiāng)的莘莘學(xué)子，用七十余載從教經(jīng)驗指引著家鄉(xiāng)的教師，鼓勵、支持著家鄉(xiāng)文化教育事業(yè)的發(fā)展。曾協(xié)助創(chuàng)辦“平陽南雁戰(zhàn)時初中生補(bǔ)習(xí)學(xué)?！?，救濟(jì)貧困、失學(xué)子弟；也為許多學(xué)校題寫校名、校訓(xùn)，寄語師生，激勵學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)。家鄉(xiāng)的學(xué)校紛紛以蘇步青教育思想為指導(dǎo)，開展了諸多主題活動。蘇步青除了關(guān)心、支持家鄉(xiāng)文教事業(yè)外，也時刻關(guān)注和支持家鄉(xiāng)的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。20世紀(jì)八九十年代，溫州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)啟動建設(shè)，他萬分高興，題寫祝詞；平陽縣人民政府在上海召開了數(shù)次經(jīng)濟(jì)懇談會，他都不顧政務(wù)和教育工作的繁忙，親臨會場作重要講話；平陽縣新建明膠廠，他讓在華東化工學(xué)院教書的兒子蘇爾馥教授回鄉(xiāng)指導(dǎo)；平陽104國道九凰山隧道貫通，他欣然題詞。蘇步青情系家鄉(xiāng)的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為其費盡心力的事例不勝枚舉。該展廳陳列了蘇步青各類題詞、書法作品等實物。

參觀完4號展廳，往左手邊樓梯而下，到1樓緬懷廳。2003年3月17日16時45分，蘇步青先生在上海逝世，享年101歲?！帮L(fēng)范與卓識齊仰，賢德共高壽俱望”是蘇步青人生的真實寫照。該展廳由浮雕墻、胸像、社會各界對蘇步青的評價、蘇步青與黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人等內(nèi)容組成。胸像為真人尺寸鑄銅像，底座高1.2～1.4米，寬0.6米。石臺階寬6米，底層均由架空干掛石組成?；叽鐬?米×6米，內(nèi)由鵝卵石點綴及黃蠟石鋪就，與背景浮雕相呼應(yīng)。

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