淺探全面從嚴治黨對大學生黨員黨性修養教育的新要求

高琳 沈元軍

摘要：中國共產黨的領導是中國特色會主義最本質特征，既要堅持黨對一切工作的領導毫不動搖，又要堅持全面從嚴治黨毫不動搖，協調并堅持兩者的統一。新時代背景下，清晰大學生黨員面-臨的挑戰，厘清大學生黨員黨性修養的內涵與使命，從基本方略、覆蓋范圍、標準要求三個維度剖析全面從嚴治黨的新要求，提出全面從嚴治黨背景下對大學生黨員黨性修養教育的新要求，既可為闡明全面從嚴治黨永遠在路上的內涵做出努力，又能為大學生黨性修養教育的提高指明了方向。

關鍵詞：全面從嚴治黨；大學生黨員；黨性修養

黨的十九大對全面從嚴治黨提出了新的要求，要求全黨要更加自覺地堅定黨的原則，勇于直面社會發展中的問題，勇于自我革命，在增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力等方面提出了新的要求。新時代背景下，全面從嚴治黨最重要的是堅持兩個“毫不動搖”，一是“堅持黨對一切工作的領導”毫不動搖；二是“堅持全面從嚴治黨”毫不動搖；這既是對中國共產黨的領導是中國特色社會主義最本質特征的明確，也是深入推進的黨的建設新的偉大工程的具體要求。因此，在新時代從嚴治黨背景下，必須加強對大學生黨員的嚴格教育，使其通過對黨性修養的系統深入學習，進一步增強堅定黨原則的自覺。

一、新時代加強大學生黨性修養內涵

《論黨性修養》對黨性修養做了較為全面的論述。黨性修養，又稱為黨性鍛煉，是黨員在不斷學習和實踐中，對自我的自我教育、自我改造和自我完善的過程；是黨員將中國共產黨的本質屬性內化于自己世界觀、人生觀和價值觀并以此來指導規范自己行為，不斷開創實踐和認識新境界的過程。主要包括馬克思主義理論修養、政治修養、思想道德修養、紀律修養、作風修養、科學文化知識修養以及綜合運用諸多修養的能力。因此，大學生黨員的黨性修養的高低，將直接影響中華民族偉大復興的中國夢的進程。

新黨章在總綱中指出：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心。”習近平在十九大報告中也指出：“青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望”。大學生黨員是中國共產黨黨員隊伍的重要組成部分，是黨在新時代培養的新生力量，是黨事業未來的中堅力量和主力軍。作為新時代大學生黨員，具有較為完善的知識結構，普遍素質較高，極具成長性。因此，大學生黨員黨性修養的提高是保持中國共產黨員先進性的內在要求，是新時代賦予大學生黨員的責任，更是實現中華民族偉大復興的崇高歷史使命。

二、新時代大學生黨員面臨的挑戰

國際范圍內，隨著經濟全球化、互聯網技術的迅速發展，世界文化多元化不斷增強，青年一代大學生面臨著諸多西方文化思潮、價值觀的影響和沖擊。國內，我國已經進入新的發展階段和歷史時期，社會發展矛盾已經轉變為人民日益增長的對美好生活的需求與發展不平衡不充分之間的矛盾；而隨著我國經濟社會的深入推進，所表現出來的諸如貧富差距、公平正義、貪污腐敗、就業局勢等現象，或多或少地對大學生價值取向、理想信念等方面產生了一定影響。更為重要的是，在加強高校學生黨建工作實踐中，一些學生黨員存在著政治意識不強、黨員意識較弱、理想信念不堅定、服務意識較差、模范作用發揮不夠等問題。由此，如何提升大學生的黨性修養，如何完善大學生黨員黨性修養教育機制，如何進一步加強大學生黨員黨性修養是新時代黨的建設面臨一個重大課題。

三、新時代全面從嚴治黨的新要求

習近平同志在黨的十九大報告中指出，“黨政軍民學，東西南北中，當時領導一切的”，“全面從嚴治黨永遠在路上。”十九屆中央紀委二次全會上，習近平總書記又強調“重整行裝再出發，以永遠在路上的執著把全面從嚴治黨引向深入”。因此，新時代對全面從嚴治黨提出了新的要求。

從基本方略維度，全面把握黨對一切工作的領導與全面從嚴治黨的有機統一。進入新時代，全面從嚴治黨要突出強調黨的領導，要增強“四個意識”，要自覺維護黨中央的權威，堅持黨中央的集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。同時，要毫不動搖的堅持黨的建設和全面從嚴治黨，深入推進黨的建設的偉大工程，增強黨的“政治領導力、思想引領力、群眾組織力、社會號召力”，以確保我們黨的旺盛生命力與強大戰斗力。

從覆蓋范圍維度，全面從嚴治黨就是要把握全面從嚴治黨的“全面”性。首先，“全面”體現在要“管”全黨，要“治”全黨；即全面從嚴治黨要覆蓋全領域、各部門，堅持全黨黨員在紀律面前一律平等，黨內絕不能存在“特殊”組織和黨員。其次，“全面”體現在將“嚴治”落實到黨的建設的各個方面，即將制度建設貫穿于政治、思想、組織、作風、紀律建設的全過程，提高黨的建設的質量。最后，“全面”體現在反貪污腐敗無死角無禁區，即嚴查嚴辦違紀、貪污腐敗案件，增強人民群眾的幸福感和獲得感。

從標準要求維度，全面把握從嚴治黨力度和效果。首先，堅持“治”的力度，即必須以“嚴”字當頭，要害在“治”的要求，推進全面從嚴治黨的橫向拓展、縱向延伸，形成立體網絡治理體系。其次，堅持“標”“本”兼治，即既要堅持紀律建設，強化不敢腐，又要深化體制機制改革，警示不能腐，同時加強思想建設，自覺不想腐。

四、全面從嚴治黨背景下對大學生黨員黨性修養要求

黨性往往具有較為顯著的時代特征，不同的時期，不同的黨員群體，黨性修養所包含的內容也不相同。相對于新時代的大學生黨員來說，黨性修養主要包括馬克思主義理論修養、政治修養、思想道德修養、紀律修養、作風修養、科學文化知識修養以及綜合運用知識修養的能力。因此，新時代，從嚴治黨背景下對大學生黨員黨性修養提出了新的要求。

一是加強馬克思主義基本原理和經典著作的學習，提高馬克思主義理論修養。在學習馬克思主義理論過程中，要全面把握馬克思主義基本立場、觀點和方法，真正實現思想上“姓馬”是專業的觀念，向“信馬”是信仰的觀念的轉變，做一個信仰堅定的馬克思主義者。因此，從嚴治黨背景下，加強馬克思主義基本原理和經典著作的學習是大學生黨員黨性修養的基本要求，也是中國共產黨人的最基本要求。

二是加強毛澤東思想、中國特色社會主義理論的學習，提高大學生黨員政治修養。中國特色社會主義理論包括：鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想。其中，習近平新時代中國特色社會主義思想是新時代馬克思主義中國化最新成果。毛澤東思想和中國特色社會主義理論是黨和人民在中國革命、建設和改革進程中實踐經驗和集體智慧的總結，涵蓋了黨和國家各類大政方針政策的內容及發展歷程，只有全面系統的學習并掌握，才能夠了解黨的發展歷程，才能夠透過社會發展的表象看到本質，才能夠提高自身的判斷和分析能力，進而才能夠對問題進行準確的判斷和定位，尋求正確的解決方法。因此，加強毛澤東思想、中國特色社會主義理論的學習，提高政治敏銳性、政治鑒別力，是新時代從嚴治黨的前提。

三是加強奉獻精神、利他精神培養，提高大學生黨員思想道德修養。“堅持人民主體地位，堅持立黨為公、執政為民，踐行全心全意為人民服務”是黨的根本宗旨。大學生黨員應該積極團結群眾，在群眾中做出表率，帶領群眾向黨組織積極靠攏；在利益面前，大學生黨員要首先考慮組織與他人，摒棄個人的得失。因此，新時代，加強奉獻精神、利他精神培養，提高大學生黨員思想道德修養，有利于黨的建設，有利把握全面從嚴治黨永遠在路上要求。

四是加強組織紀律建設，提高大學生黨員紀律、作風修養。中國共產黨之所以能夠取得中國革命、建設和改革的勝利，一個最重要的原因就是它具有極為嚴格的黨內組織紀律。高校必須對大學生黨員進行嚴格要求，強化大學生黨員的組織紀律性，切實解決不交黨費或不按時交黨費、不積極參加黨支部活動、參加活動時經常遲到或早退、組織的工作完成效率低等問題。

五是加強專業知識學習，提高大學生黨員科學文化知識修養與綜合運用知識修養。學習好專業知識是大學生的本職工作，也是對大學生黨員的最基本要求。“青年興則國家興，青年強則國家強。”大學生黨員應該率先垂范，在堅定共產主義理想的基礎上，刻苦學習專業知識，努力探索，積極創新，腳踏實地，用生動實踐書寫共產黨人的人生華章。