移動互聯網對高校體育教學影響的研究

曹翔

中圖分類號：G807 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2017）07-000-01

摘 要 本文從移動互聯網的概念及特點出發，提出了移動互聯網對高校體育教學的影響及應用對策，意在促進新型的、智能化的教學模式在高校體育教學中更好的實施。

關鍵詞 移動互聯網 高校體育 研究

一、移動互聯網的概念及特點

（一）移動互聯網的概念

移動互聯網是新時代的產物，隨著經濟的迅速發展，移動互聯的分布愈發廣泛。2011年5月由工業和信息化部電信研究院發布的移動互聯網白皮書中，指出了移動互聯網的三個具備要素：移動終端、移動網絡和應用服務。以智能手機和平板電腦的應用為主，接入網絡服務渠道，即可實現移動互聯的效果。如今移動互聯以廣泛應用于生活、工作和學習各個領域，高效、智能、便捷的優勢帶給人們新的生活體驗。

（二）移動互聯網的特點

1.智能化

智能化是移動互聯網最大的特點，隨時隨地只要具備移動互聯的三個要素，即可在線瀏覽各種信息或資料。智能手機不僅可視頻電話，也可通過終端APP下載各類軟件，如游戲、購物、直播、學習等分類網站信息或視頻。除智能手機與平板電腦外，智能化的手表、書包、服飾、眼鏡已被開發出來，它能通過電子信息識別人的身份、聲音等，為大眾提供各種細化的現代服務。

2.即時性

信息共享是互聯網最大的優勢。為方便人們生活，移動互聯應用而生，無論智能手機還是平板電腦都相當于一臺“掌上電腦”，只要能連接上3G、4G或WIFI，即可利用碎片時間瀏覽各類新聞，與世界信息保持同步，真正可以做到“足不出戶知天下事”。……