試析英美文學中的文化問題

摘 要：語言和文學可以準確地反映一個民族文化環境、風俗、信仰、和共同的價值取向，在學習英語的過程中，美國文學，也將不可避免地接觸到的工作包含在各種文化知識，學校的主要目的在英美文學課程是培養學生的閱讀能力欣賞英美文學閱讀理解，高等學校的注意英美文學課程為學生提高他們的英語水平起到了很大的作用。

關鍵詞：英美文學；文化；歷史

作者簡介：鄭佳豪（1994-），女，漢族，山東省淄博市人，山東大學外國語學院在讀本科，研究方向：英美文學。

[中圖分類號]：I106 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2017）-21--01

一、英美文學中的文化因素

隨著國家之間的聯系越來越密切，跨文化能力逐漸成為英語教學過程中的一個重要組成部分，在英美文學的教學也逐漸顯示出其強大的生命力，語言本身是一種文化，和語言和文學可以準確地反映一個民族文化環境、風俗、信仰、和共同的價值取向，我們在學習英語的過程中，美國文學，也將不可避免地接觸到各種各樣的文化知識的工作，在英美文學的學習過程，學習者的個人情感因素是非常重要的，知識和文化知識也是必不可少的。

在傳統的英美文學教學中，大部分教師我們國家大學的文獻太多重要的注意英美文學文本的閱讀和研究，忽視了對學生的了解英國和美國的文學創作背景，這種教學方法讓大多數的學生在學習的過程中基本缺乏文化理解能力。

學習者首先在文獻中背景文化知識有深刻的理解，一個好的文學學習者文化體驗、認知和語言知識造詣應該各個方面強，在英美文學的學習過程，學習者獲得知識，語言和文化是非常重要的，但只有掌握語言和文化知識是不夠的，要真正了解英美文學的內容。

我們還應該繼續加強英美文化背景知識的了解，只有英美文化背景知識的幫助下，學習者能真正理解英美文學的文化內涵，表現出一種生活方式在英國和美國的文學、宗教、習俗、思維方式、價值取向、發展歷史等有一個基本的掌握，真正理解工作的想法和感受，在對文學作品的理解能力是不會的過程，在這個過程中，學生必須不懈，文學教師應當指導學生掌握正確的學習方法，形成科學的好習慣閱讀英美文學作品，使學生在學習不斷提高閱讀英美文學作品的能力，提高他們的文學成就。

二、文化問題

歷史和文化因素在任何文學作品很有影響力的，文學本身是國家歷史和文化的反映，產生逐漸在社會和歷史發展的過程中，如果學生學習英語和美國文學作品時的英美國家的歷史和文化不明白，當理解工作的意義是不可避免的地有一個問題，一些文化障礙在歷史發展的過程中在中國和西方歷史有很多不同，如果在這種差異不能準確把握歷史發展的過程中，非常容易產生閱讀障礙。

世界上許多文學作品中涉及伊斯蘭教，基督教，佛教和其他宗教和文化因素，各個國家和地區的宗教文化的不同，分配不同的宗教文化，使民族文化在發展過程中也相應地受到一些影響，不同國家在宗教信仰方面可以反映該地區的文化禁忌，如果知道這個文化禁忌是不夠的，很可能造成障礙出現在文學的理解，我們的國家，更多的宗教是佛教、道教和儒家思想的宗教思想的創造者極其深遠的影響，也極大地影響了我國文學作品的文化內涵，對英國和美國的文學，其固有的意義自然會受到宗教文化的地區，大多數人都是基督徒，與宗教文化信仰在我們國家有非常不同的，而這些差異往往使中國學生很理解困難在學習英語和美國文學。

任何語言本身實際上是一種文化，在語言發展的過程中，社會文化也會對其產生一定的影響，語言是文學作品的一個重要元素，在不同的社會環境中形成的語言和文化是不同的，這使得文學作品在創作過程中，不可避免地受到社會文化的影響，例如，我們經常說“艷照門”，現在的“捐款門”“門”字，事實上，代表了一種“丑聞”，“門”這個詞的意義是如何做的，這將是與特定的社會背景，在尼克松政府，“水門事件”是一個非常著名的丑聞，從那時起，人們在某些社會丑聞常常回憶起這件事時，“門”也逐漸被另一個層的文化含義，因此，要了解一個國家的社會文化背景對學生了解英美文學的深層意義是重大的。

三、英美文學中的《圣經》

作家直接引用圣經的名字或者名字，這樣就能與圣經對應的鏈接聯系起來，或者直接引用圣經作為材料來源。美國作家歐內斯特·海明威的作品《太陽照常升起》，它的主題是《舊約》的引文，《傳道書》第1章第5章。這表明，在20世紀，英美文學與《圣經》之間存在著一定的聯系，在主體、人物等方面具有相同的結構。

20世紀英國和美國文學中的重要作家，聲稱自己是“英格蘭天主教的教會”，艾略特早期提倡“神話”。他的神話來自圣經。艾略特在他的詩歌創作和使用的成功“死亡和再生，”“尋找圣杯”、“水火”，“罪和救援《圣經》典故，挖掘現代的內心世界，把古代和現代，使工作具有巨大的歷史意義，并極大地提高工作的意義，使它與永恒的藝術魅力。

四、結語

英美文學的語言藝術，體現在以現實和現實為基礎的引文的經典，而戲劇獨白則是為了使作品更生動。在當今世界多元化的背景下，我們需要對不同文化進行更積極的態度包容和理解，通過英美文學欣賞，學習新的文化，促進交流。

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