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基于統籌城鄉發展的高校招生改革的原則

2017-07-28 02:23:33李風鶴
北極光 2016年12期
關鍵詞:高校

李風鶴

摘要:隨著城鄉統籌發展的深入推進,對高等教育改革產生了深遠影響,主要體現在縮小城鄉教育差距、合理分配教育資源、創建公平教育環境等方面。在此背景下,高校招生方式也必須不斷改革創新,以適應城鄉統籌背景下對人才培養的需求。本文對基于統籌城鄉發展下高校招生改革的原則與路徑進行探討。

關鍵詞:統籌城鄉;高校;招生改革

一、基于統籌城鄉發展的高校招生改革原則

在統籌城鄉發展的背景下,自主招生是高校招生改革的重要方向,應遵循以下幾個原則:

1.公平對待

我國高等教育事業發展要遵循公平的原則,依法招生、依法辦學。尤其在統籌城鄉發展的背景下,高校招生必須將公平作為根本性原則,促進招生改革穩定開展。一方面,保證不同地區、城鄉之間的教育資源公平性,給予公平的資金投入,公平的硬件設施建設,公平的師資力量培育。另一方面,保證城鄉學生參與高校招生考試的公平性,在錄取環節一視同仁,不能歧視農村學生。

2.循序漸進

高校招生改革不能一蹴而就,必須堅持循序漸進的原則,保證教育改革穩步推進。從我國高校招生改革的發展歷程上來看,是按照理論研究、試點實施、全面實施的路徑前進的。如,2001年最先由江蘇省的三所高校進行自主招生試點改革,在試點過后,于2003年開始正式實施全國范圍內的高校自主招生改革政策。近幾年來,清華大學、北京大學開展自主招生選拔測試,帶動高校自主招生步入新的發展階段。這種按部就班的高校招生改革模式符合我國國情需要,能夠保證教育改革的穩健性。

3.因地制宜

受歷史、文化、地理等因素的影響,我國不同地區的教育觀念、教育投入、教育資源有著較大差異,導致不同地區的高等教育現狀參差不齊。尤其在城鄉之間,這種教育差異更加明顯。隨著城鄉統籌發展的推進,高校招生改革必須從不同地區的實際情況出發,結合運用普通性與特殊性的方式推動招生改革。

4.服務地方經濟發展

近年來,我國高校招生規模不斷擴大,為地方經濟發展培養了一大批人才。高校辦學要始終堅持服務地方經濟發展的理念,一方面有助于幫助學生順利就業,實現學生的自我價值,另一方面有助于高校擔負起發展社會主義事業的重任。但是,在高校招生改革中,盲目擴大招生規模是不可取的,必須在充分考慮自身辦學條件、硬件設施、師資力量、就業情況等因素的基礎上,制定科學的招生計劃,保證人才培養質量。

二、基于統籌城鄉發展的高校招生改革措施

在統籌城鄉發展的背景下,高校要結合自己的辦學優勢,制定招生改革方針,確定學校發展目標與專業建設重點,找準自身的發展定位,為統籌城鄉發展提供人才支撐。

1.樹立服務城鄉統籌的理念

高校要樹立服務地方經濟、服務城鄉統籌的辦學理念,制定招生改革方案,不斷提升城鄉統籌發展服務水平。在地方經濟發展中,高新技術產業的所占比重日益增大,帶動了地方傳統產業的技術創新和產品更新換代,這也促使地方經濟發展對高素質復合型、創新型人才的需求不斷增長。在此形勢下,高校要主動加入地方經濟建設中,與地方政府、知名企業開展深層次的合作,發揮自己的辦學優勢,吸引更多的學生前來就讀,走特色發展之路。高校要抓住城鄉統籌發展的契機,培養一流的人才,為城鄉建設輸送源源不斷的人才儲備。

2.合理設置專業學科

高校要主動適應城鄉統籌發展的環境,深入實地調研城鄉建設所需的人才素質和能力,科學設置專業課程。首先,充分發揮高校的優勢專業,對原有的專業進行優化改進,強化自身的應用性特色。高校要根據自身的辦學條件,不能盲目擴大學科建設,而是在軟硬件教育教學設施完備的條件下,按部就班地擴大招生規模。其次,高校要根據地方產業結構特點,明確人才培養需求,從而科學設置專業,制定人才培養方案,確保學生畢業后能夠從事相關產業工作。為此,高校要認真分析地方經濟發展狀況,了解企業對本科類應用型人才的需求,把握好專業建設方向,提高專業學科的實用性。再次,高校要積極讓企事業單位參與到專業學科建設中來,以便在課程設置中充分體現行業需求。在統籌城鄉發展的背景下,需要一大批技能型人才,所以高校要增設操作性強的應用型專業,滿足地方經濟發展需要。

3.采取多樣化招生方式

為培養統籌城鄉發展急需的高素質人才,高校應在統招本科生的基礎上,拓展招生方式和辦學方式。高校要積極開展成人教育,根據成人學生的受教育需求,建設專業學科、設置課程體系、編制教學計劃,充分考慮成人學生工作、學習的特點,采取與之相適應的教學方法,保證教育質量。高校要進一步完善函授、自考的招生方式,擴大招生覆蓋面,降低入學門檻,為高考落榜、經濟條件差、渴望提高知識技能的成人,提供良好的學習環境。此外,高校還可以通過開展短期培訓、送知識下鄉、夜班教學等教育活動,吸引更多的人走入學校進行深造,尤其要秉承一視同仁的態度接收農民學員,使他們掌握生產技術、法律維權、產品經營等知識,幫助他們解決實際問題,不斷提高他們的綜合素質。

三、結論

總而言之,高校要基于統籌城鄉發展的背景,在遵循公平對待、因地制宜、循序漸進、服務地方經濟發展的原則前提下,推進招生改革,優化專業學科建設,采取多樣化的招生方式和辦學方式,培養高素質的應用型、創新型人才,從而使高校擔負起滿足城鄉建設需要、服務城鄉經濟發展的人才輸送重任。

(作者單位:延邊大學)

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