淺論幾種修辭手法的幽默效果

汪文

【摘 要】 修辭手法，就是運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式或方法。在語言文字作品及以語言為主要手段的表演藝術中，幽默的表達主要依靠語言的修辭技巧，由語言的不諧調構成喜劇性矛盾沖突，使讀者或聽眾因意外而產生聯想，忍俊不禁。根據需要使用不同的修辭手法，就能產生百花齊放的效果，增添多彩的元素和快樂的因子，充滿無限的意蘊。本文試從幾種常見的修辭手法出發，探析修辭手法的幽默效果。

【關鍵詞】 修辭；幽默；雙關；夸張；仿諷；設彀；別解

【中圖分類號】 G64.23 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 2095-3089（2017）16-00-01

一、修辭手法與幽默

修辭手法，就是通過修飾、調整語句，運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式或方法。共有六十三大類，七十八小類。恰當地運用一定的修辭手法，可以美化語句，令其變得多樣化，讓我們可以用更多的詞匯和角度來表達自己的觀點和思想，更能令語句增添趣味性和幽默感，讓我們說話或寫作時更有感染力，吸引別人的認同。

“幽默”一詞在我國最早出現于屈原的《九章·懷沙》：“煦兮杳杳，孔靜幽默”，此處的“幽默”意為“幽默無聲”。然而，“幽默”一詞作為音譯的外來詞，與古漢語詞語“幽默”并無關系。隨著“幽默”一詞新義的發展，“幽默”作為古漢語詞語的本義逐漸被新義所取代。林語堂解釋道：“凡善于幽默的人，其諧趣必愈幽隱；而善于鑒賞幽默的人，其欣賞尤在于內心靜默的理會，大有不可與外人道之滋味。與粗鄙的笑話不同，幽默愈幽愈默而愈妙”，“最上乘的幽默，自然是表示‘心靈的光輝與智慧的豐富……各種風調之中，幽默最富于感情”。①

每種修辭方法都是能使人出口成章、妙語生花的方式，在語言文字作品及以語言為主要手段的表演藝術中，幽默的表達主要依靠語言的修辭技巧，如雙關、夸張、仿諷、設彀、別解等，由語言的不諧調構成喜劇性矛盾沖突，使讀者或聽眾因意外而產生聯想，忍俊不禁。

二、雙關的幽默效果

利用詞的多義及同音條件，有意使語句有雙重意義，言在此而意在彼，就是雙關。雙關可使語言表達含蓄、幽默，而且能加深語義，使人印象深刻。

在延安的一次演講會上，當演講快結束時，毛澤東掏出一盒香煙，用手指在里面慢慢地摸，但掏了半天也不見掏出一支煙來，顯然是抽光了。有關人員十分著急，因為毛澤東煙癮很大，于是有人立即動身去取煙。毛澤東一邊講，一邊繼續摸著煙盒，好一會兒，他笑嘻嘻地掏出僅有的一支煙，夾在手指上舉起來，對著大家說：“最后一條！”。這個“最后一條”，指毛澤東的演講是最后一個問題，又是最后一支煙。一語雙關，妙趣橫生，全場大笑，聽眾們的一點疲勞和倦意也在笑聲中一掃而光了。

三、夸張的幽默效果

什么叫夸張？為了達到某種表達效果，對事物的形象、特征、作用、程度等方面，著意擴大或者縮小的手法叫夸張。夸張修辭的實質是“言過其實”，所以，它可以突出表現作者的情感和態度，引起讀者的強烈共鳴；可以突出事物的本質和特征，引起人們豐富的想象；可以烘托氣氛，增強感染力，這些都是制造幽默的要義。夸張分為三類，一是擴大夸張，故意擴大客觀事物；二是縮小夸張，故意縮小客觀事物；三是超前夸張，在時間上把后出現的事物提前一步或同時發生。

有兩個特別愛吹牛的人，某天碰面了。甲說：“前幾天家里蒸了個包子，一家四口圍著吃了三天三夜都沒見餡，又吃了三天三夜，突然發現我兒子正在里面吃餡呢！”乙不甘示弱：“那算什么！我家那個包子，一家八口吃了八天八夜，卻只見一塊碑，上書‘此地離餡還有三十里。”

這就屬于擴大夸張，將事物往大的方向夸說，脫離客觀現實，在吹噓渲染時往往產生幽默效果，給人留下深刻印象。一本正經、實事求是又何來幽默呢？不合邏輯，不重約束，讓人在好奇心的驅使下主動想象，才能引起注意，產生共鳴。

四、仿諷的幽默效果

仿諷就是模仿他人作品，在句法語調上予以惟妙惟肖的模仿外，另為營造滑稽或嘲弄的效果而采取的一種修辭形式。或者針對世俗的現象以嘲弄諷刺，都屬于“仿諷”的范疇。仿諷也可稱之“模擬嘲諷”，意為借形式與內容之不諧調，產生滑稽悅人的效果。

“網上無計可消愁，聊天解煩憂。忽見美眉在招手，頓首頓首，關掉其他窗口。聊到最后，是一北方老叟，作嘔作嘔！”《如夢令》本是詞人李清照孤獨憂郁心情的寫照，然而這首運用仿諷手法創作的新版本卻反映了現代人網上聊天的現狀。經用《如夢令》的詞格，以“舊瓶裝新酒”的手法表情達意，形式的“熟悉化”與內容的“陌生化”，迥異的語義意境，內涵的反差，出人意表，別具幽默風趣的意蘊。

五、設彀的幽默效果

“彀”的本意指箭能射及的范圍，比喻牢籠、圈套，“設彀”即“設置圈套”。作為一種修辭方法，著名語言學家譚永祥先生將其定義為：“對話中誘導對方說出自己所希望得到的話語，也就是把對方引入預設的圈套，使其不知不覺‘入我彀中，這種修辭方法叫‘設彀。”②作為一種幽默技法，它是指在言語交際過程中，說話人先憑借逆向思維，運用巧言妙語設置一個圈套，以引誘對方渾然不覺地進入其中，然后再亮出自己真實意圖以達到目的的一種言語技巧。

國王問阿凡提：“要是你面前一邊是金錢，一邊是正義，你選擇什么？”阿凡提回答：“我愿意選擇金錢。”國王說：“要是我呀，一定選擇正義，金錢有什么稀罕的，正義可是不容易找到的啊！”阿凡提說：“我的陛下，誰缺什么就想要什么，您想要的東西就是您缺少的呀！”阿凡提巧妙地留下陷阱，給國王“設彀”，新穎生動，調動起人們的好奇心，出人意料的同時展現出幽默詼諧的功效。

六、別解的幽默效果

別解往往是運用詞語的同音同義關系，對原來的話語進行新的理解，賦予其新的含義。因為打破了常規語義的約束，進行出人意表的理解，原意與新意之間的反差造成心理的落差，妙趣橫生，令人回味無窮，獲得幽默風趣和嘲諷的快感，具有違反邏輯的奇妙效果。

俄國大詩人普希金年輕時，在一次舞會上邀請一位小姐跳舞。這位小姐傲慢地說：“我不能和小孩子一起跳舞。”普希金靈機一動，微笑著說：“對不起，親愛的小姐，我不知道你正懷著孩子。”說完，他很有禮貌地鞠了一躬離開了。

普希金巧妙地運用別解這種手法，將這位傲慢小姐的話進行了另外的理解，化解了自己的尷尬，維護了自己的尊嚴，顯示了一代文豪的風度。

七、結語

修辭的藝術就是幽默的藝術。不同的修辭手法有著各自的特殊功能，或婉約含蓄，或扣人心弦，或新巧靈動，或形式整齊，或幽默詼諧。根據需要靈活巧妙地使用不同的修辭手法，就能產生百花齊放的效果，增添多彩的元素和快樂的因子，充滿無限的意蘊。