淺談“思想政治教育本質”的相關概念

孫云

明確思想政治教育本質的相關概念是進行理論研究的第一步，在對思想政治教育本質的研究中主要涉及到思想政治教育、本質、思想政治教育本質這三個相關概念。就目前來講，學術界沒有科學地把握思想政治教育的本質、造成在本研究領域的爭議，對這三個概念的界定和釋義，直接影響到本研究領域的發展方向。

2.1 “思想政治教育”概念的釋義

首先要明確在現實社會中，“思想政治教育”這個名詞具有多重含義：一是特指在我國高校中的一門社科類專業——思想政治教育專業，此專業以培養具有馬克思主義基理論專業知識素養，能在政府部門、企業事業單位和學校等機構從事思想政治實踐活動的專門人才為目，并在我國普通高校中廣泛設置、開展此專業的教育教學實踐；二是指在階級社會中廣泛存在的一種實踐活動，本領域的工作者用一定的思想意識、價值觀、行為準則，對社會成員施加系統地影響，使社會成員形成統治者所期望的內在思想體系的教育實踐。三是指一門指導人們形成正確思想體系和行為準則的科學，以人的內在思想和外在行為的發展變化規律為研究對象。

有人認為“思想政治教育”這一專有名詞是由中國共產黨提出，因而它是社會主義所獨的實踐活動，資本主義并不存在此實踐。此種看法并不恰當。首先，并不是誰說命名了某種實踐活動，那么這個活動就特定地屬于誰專有；其次，真正地考察和研究某種活動時，不能只是看具不具備某個特定的名稱，而是要看它所指的事物或者是實踐活動是否確實存在。資本主義社會確實未曾出現過“思想政治教育”這一特定名詞的表述，但是這種實踐活動卻是確確實實存在的。在資本主義社會，資產階級也同中國共產黨一樣，使普通民眾尤其是新生的青年人成為資產階級所需要的人，從而實現鞏固本階級統治的意圖。這就說明，在階級社會中，雖然“思想政治教育”這一特定的名稱并不是存在于所有的階級社會中，但是這種社會實踐活動在任何階級社會都是確確實實存在的。至于這種活動具體叫什么名字，因所處的社會不同，而名稱有所差異。因此，思想政治教育不僅僅在社會主義存在、資本主義也存在，是在不同歷史發展階段的不同國家都存在的。承認思想政治教育是人類社會所有階級所普遍存在的實踐活動，認識到其本身所具有的客觀必然性，這是在本研究領域的首要前提。所以在理解此概念時有廣義和狹義之分。狹義上的思想政治教育是具體的，有特定含義的。是指無產階級培養廣大人民群眾的思想品德的教育實踐活動，使社會成員形成符合社會主義所要求的思想品德，達到促使社會主義向前進步的目的；廣義上的思想政治教育是普遍的、一般的，是指人類所有的階層社會培養本階層所需要的人的教育實踐活動。在本文的研究探討中所涉及到的“思想政治教育”的概念是廣義上的，是普遍、一般的，是指人類所有的階層社會培養本階層所需要的人的教育實踐活動。

總之，本文中“思想政治教育”的概念界定為：在階級社會中，從統治階級的利益出發，用一定的思想意識、價值觀點和道德準則對民眾施加系統地影響，使他們最終實現了政治社會化的教育實踐活動。

2.2 “本質”概念的釋義

在現代漢語詞典中，對本質的解釋是“事物本身所固有的、決定事物性質、面貌和發展的根本屬性”；《辭海》對“本質”的解釋是：本質通常指某一事物原來的品質或者是素質。黑格爾也曾指出“根據就是內在存在著的本質，而本質實質上即是根據”。

“本質”作為哲學名詞，是指某一事物的內在聯系，由事物的內在特殊矛盾所決定，其特點是相對穩定性。作為事物的本質需要同時滿足兩個基本條件：第一，內在性，是事物成為其自身的內在屬性，是不隨著外界因素的變化而發生變化的因素；第二，區別性，是該自身事物而其他事物不具有的屬性，是自身所具有的獨特的屬性。某種屬性要想成為該事物的本質屬性，需要同時滿足這兩個基本條件，既要是事物本身所具有的，又要是其他事物不具有、該事物所獨有的屬性。只有同時滿足這兩個基本條件，才能稱之為事物的本質，反映事物自身存在的依據。

事物的本質和屬性是相關聯的。《哲學大辭典》中指出屬性是“事物本身所固有的性質及與其他事物之間的關系”。本質則是指事物本身所固有的并且決定其自身的性質與未來方向的根本屬性。屬性是事物具有的性質和特點，它是歷史的、具體的，由一般屬性和根本屬性構成。

總之，本質是成為其自身而又區別于其他事物的內在規定性，是事物自身所固有的根本屬性，決定著事物的根本性質和發展演變。

2.3 “思想政治教育本質”概念的釋義

目前學術界對思想政治教育本質有著多種不同看法：有人從為統治階級服務的工具屬性來進行界定；一些人從思想政治教育促進人全面發展的目的屬性來界定；一些人從思想政治教育的多重屬性的綜合視角來進行界定；還有一些人從其他學科的視角來進行界定。對于思想政治教育本質的研究探討，首先需要明確思想政治教育本質概念，在明確其的概念基礎上，在馬克思主義意識形態的視閾下對本選題的探討能更加明確清晰，讓思想政治教育本質的研究發展更加科學化。

思想政治教育的本質，就是思想政治教育成為其本身，而又區別于其它教育實踐活動的內在規定性。思想政治教育的本質就是指是思想政治教育之所以成為其自身的內在依據，呈現出其根本性質；同時也是思想政治教育與其它實踐活動例如政治工作、道德教育等進行區分的根本標志。

要想明確的把握思想政治教育的本質，必須滿足以下兩個基本條件：

一是思想政治教育成為其自身的本質屬性。就是指貫穿于思想政治教育實踐活動的始終，是其最普通、最一般、最穩定的固有屬性，決定著本學科未來發展趨勢，是其本身存在的內在規定性。

二是思想政治教育與其它的實踐活動相區別、是其所特有的屬性。思想政治教育自身具有多重屬性，而能成為其本質屬性必須要將它與其它實踐活動相區別這也是其與其它教育實踐活動相區別的根本標志。

只有同時滿足這兩個條件，才能夠成為思想政治教育的本質。這兩個基本條件是一個有機整體，兩者必須同時存在，是缺一不可的。