企業(yè)員工在職培訓問題探究

摘要：現代社會，隨著社會經濟的不斷發(fā)展，企業(yè)的發(fā)展也是較快的，并且為了不斷的適應企業(yè)快速發(fā)展的需要，我們就要提高企業(yè)員工的技術水平，這就需要我們對企業(yè)員工進行在職培訓。通過在職培訓改進員工的思想觀念、工作的積極性與責任感以及技術水平，這樣才能夠不斷的適應企業(yè)快速發(fā)展的需要，提高企業(yè)的經濟效益。所以本文就對企業(yè)員工在職培訓問題進行了分析與研究。

關鍵詞：企業(yè)員工；在職培訓；問題

中圖分類號：F272.92 文獻識別碼：A 文章編號：1001-828X（2017）015-00-01

引言

現代社會，隨著科學技術和信息技術的不斷發(fā)展，對工作的要求也是越來越高的，并且由于現代社會，競爭的不斷加劇，尤其是對人才的競爭是非常激烈的，其實這也就說明了人力資源的開發(fā)的重要性。我們對企業(yè)員工的培訓其實就是一種人力資源開發(fā)的重要的方法和途徑，所以這就使得企業(yè)員工的在職培訓是越來越受到企業(yè)、社會、國家的重視和認可。我們在對企業(yè)員工進行在職培訓，其實主要是為了實現員工財富增長、企業(yè)經營的效益。并且隨著現代社會的不斷發(fā)展，對員工的在職培訓是越來越受到人們的重視的。并且由于企業(yè)是市場的主體，對我國經濟的發(fā)展是起著重要的促進作用，但是由于在實際發(fā)展的過程中，有一些企業(yè)對員工的在職培訓是存在著一些問題的，并且這些培訓還遠遠的不能夠為企業(yè)輸出大批的人才，所以本文就主要是采取人力資源管理、經濟學理論等一些理論為指導，并且聯系企業(yè)的實際來進行分析，分析與企業(yè)員工在職培訓方面存在的問題，并且還提出了相關的措施來解決這些問題。

一、存在的問題

1.對員工在職培訓的重要性認識不足

我們在對員工進行在職培訓，首先是需要相關的人員對這方面是要有一個正確的、全面的認識，但是在實際的過程中他們認為員工的在職培訓不僅不能夠有效的提升員工的能力和素養(yǎng)的，而且還會浪費了企業(yè)和員工的工作時間，這就對在職培訓的效果是大大的打了折扣。。而且有的管理者認為員工的在職培訓的成本是比較高的，并且進行培訓是得不償失的，將資金用在員工在職培訓從某種程度上講是一種浪費。即使是有些企業(yè)在員工在職培訓方面投入了資金，但是資金的投入是比較少的，而且也沒有發(fā)揮這些資金在員工在職培訓方面的作用。

2.缺少系統(tǒng)性的規(guī)劃，培訓流于形式

我國現在對企業(yè)員工進行在職培訓的時候，培訓體系的建立不是完善，而且在對員工進行培訓教育的時候存在著很大的盲目性的，例如，我們對企業(yè)的員工進行在職培訓，但是培訓的內容是比較老舊的，在培訓的過程中也沒有將企業(yè)的實際情況與相關的培訓理論結合在一起，而且在培訓的過程中也沒有將培訓的內容進行全面的、系統(tǒng)的、詳細的規(guī)劃，這就會使得對員工的在職培訓往往是流于形式的，并沒有發(fā)生較大的作用。

3.培訓監(jiān)督不力，溝通渠道單一

我們在做任何事情的時候，由于人的惰性，這就需要對一些事情是要進行監(jiān)督的，其實我們在職培訓也是需要進行監(jiān)督的，這樣才能夠更好的發(fā)揮員工在職培訓的效果和質量。我們要及時的向講師和管理層反映員工進行在職培訓的狀況，并且在進行反饋的時候要對一些出現的問題進行改進，這樣才能夠使得培訓是有效果的。我們在進行培訓的過程中，有的學員是獲益匪淺，而有的學員卻收獲很少，這也就說明溝通是存在著問題的。而且在進行培訓的時候，很多的員工對自己要求不高，企業(yè)組織培訓，他們抱著完成任務的心態(tài)。沒有進行好好的準備，在進行學習的時候也沒有將培訓的內容與企業(yè)的實際情況聯系在一起，也沒有將一些沒有弄懂的問題進行思考，與講師和培訓的老師進行溝通和交流。

二、改進的措施

1.重視在職培訓

要想員工在職培訓發(fā)揮應有的作用，首次是需要管理者重視對員工的在職培訓。因為我們在對員工進行在職培訓的時候還是需要企業(yè)進行組織的，而且還要對員工進行相關的安排（工學矛盾），這樣不僅要花費大量的時間與精力，而且還要資金的支持，但是由于員工在職培訓想要獲得利益是要經過長時間的投入的，所以這就使得一些管理者對這方面重視是不夠的，但是在職培訓并不是沒有回報的。對員工的在職培訓不僅可以激發(fā)員工工作的積極性，而且也可以避免人才的流失，吸引新的員工投入到企業(yè)的建設當中來，這是十分有利于企業(yè)的發(fā)展的。

2.改進培訓的方式

我們之前在對員工進行在職培訓的方式是比較單一和傳統(tǒng)的，而且在進行培訓的時候主要是以課堂講課和實地的觀摩為主的。在進行課堂講授的時候主要是以“填鴨式” 的教育方式為主的，講師在課堂上進行講授，而員工則是昏昏入睡，學習的效率是比較低的。而且企業(yè)對員工的培訓的方式是比較簡單的，在培訓的過程中是沒有調動起員工學習的積極性，員工只是將在職培訓看成是一種任務，培訓完事了，任務也就完成了。但是現代的培訓方式是各種各樣的，而且在進行培訓的時候主要是以員工為主的，并且還讓員工帶著問題進行學習，將在課堂上學習與企業(yè)的實際結合在一起，做到學以致用，這就不斷的提高了培訓的質量和效果。

3.完善企業(yè)的員工在職培訓制度

我們想要做好對企業(yè)員工的在職培訓，這就需要我們是要建立一套完善的員工在職培訓制度，這樣我們才能夠不斷的加強對員工的培訓，發(fā)揮員工的作用。如果一家企業(yè)是沒有專門的結構和制度來針對員工進行在職培訓，那么對員工的在職培訓是很難取得加好的效果的，一個企業(yè)想要獲得較快的發(fā)展，對人才的需求是十分重要的，而對員工的在職培訓則恰恰是一個重要的方面，所以這就需要企業(yè)要不斷的完善現有的員工在職培訓制度，這樣才能夠不斷的促進企業(yè)的發(fā)展，提高企業(yè)的經濟效益。

4.爭取政府支持，減少企業(yè)投入

企業(yè)要積極爭取政府支持，我省從2012年起就要求企業(yè)開展技能提升培訓，引導企業(yè)開展在職員工培訓，給予培訓補貼。特別是今年安徽省政府出臺了支持技工大省建設若干政策。對于企業(yè)的員工培訓取得高級技師、技師、高級工分別給予5000元╱人、3500元╱人、2000元╱人的標準補貼企業(yè)。

三、結語

由于對員工的在職培訓對企業(yè)的發(fā)展是十分重要的，所以我們一定要重視，并且還要與企業(yè)的實際結合在一起，不斷的促進企業(yè)的發(fā)展。

參考文獻：

[1]李鳳芝.國外人力資源開發(fā)管理模式[J].研黑龍江社會科學，2012（3）.

[2]周榮蓉.企業(yè)人力資源開發(fā)的有效途徑[J].哈爾濱職業(yè)技術學院學報，2013（11）.

[3]李寶慧.基于人力資本理論談在職培訓的重要性[J].中國統(tǒng)計，2011（5）.

作者簡介：黃光國（1974-），男，漢族，安徽舒城縣人，工作單位：舒城縣人才服務和公共就業(yè)局，經濟師，主要從事員工技能培訓和就業(yè)服務研究。