張書培
(湖北美術學院,湖北 武漢 430000)
摘 要:意境和情感表達是中國畫家創作的動力,也是中國畫的美學思想。在藝術的意象中,我們可以把意境當成是一種形而上學的表達方式。作品在不斷的追求和表達情感的同時刻畫人物使人們達到共鳴是優秀作品所必備的。工筆人物畫的意境和情感表達是人物畫中的重要元素。了解工筆人物中意境與人物情感的表達,對于理解當代工筆人物畫的內涵,豐富工筆人物畫的內容有重大意義。
關鍵詞:意境與情感;中國畫;藝術家;表達
中圖分類號:J212 文獻標識碼:A 文章編號:1005-5312(2017)18-0048-01
一、意境和情感的重要性
情感是畫面傳遞信息的重要手段,而意境就是搬運工,任何的作品都是通過烘托氣氛來表達情感的,我們今天研究的主要就是意境與情感的表達,意境和情感的表達是一幅畫的重要因素,是人與人交流情感的重要內容,在工筆人物畫的創作中,人物作為畫面的核心,非常重要的一點就是經營好人物情感。人物情感的描繪能夠傳情達意是藝術家傳遞的理念,將人們的主體氣質和心理活動表現的細致和傳神是畫面的靈魂。古往今來,精彩的作品都是通過烘托氣氛表達意境來傳遞人物的性格特色。
二、當代工筆人物畫豐富的意境和情感表現
在藝術家眼中,人物情感的描繪是體現畫家精神的重要途徑。
何家英老師的《秋冥》表現了女士憂郁安靜的氣息,何家英老師筆下的女性形象生動、感性、優雅。他認為繪畫要體現人物的情感,用色彩,線條,繪畫節奏,構圖來引觀眾共鳴。他的畫面用憂郁的情緒來表達意境美,這種美不是庸俗的。這種手法獨具匠心。何家英老師并沒有選擇一般的構圖和色彩,在畫面中運用生動的情節和有力的節奏感訴說畫面故事。畫面的主體人物是個清純美麗的女孩,在畫面中線條的美感和構圖上運用的弧形的線相呼應,少女的發絲碎風而動,清淡的顏色暈染少女的面容,溫柔的風輕撫,營造出輕松安靜的氛圍。背景用漫天的黃葉表現了主體人物的神態和動態,畫面沒有硬朗的線條將豐富的顏色注入畫面,使整個畫面輕松精彩。何家英老師以精巧的構思和精湛細微的筆法打造了一個童話般的秋天夢境,畫面的律動美是少女情緒所帶來的散發著詩意魅力的美,這是意境與情感的最高表達。
在中國工筆人物畫中的表現形式也有用簡單的背景來表現的,目的也是要突出主題,唐勇力老師在《 開國大典》的作品中,人物的表情生動,具體,認真。而人物的形象也端莊嚴肅。這是表現歷史題的作品。它不僅再現了歷史場景,更用意境的升華表現了歷史場景。整個作品無論是畫面安排還是人物刻畫,都充分發揮了了扎實的技法來表現領袖們的精神狀態,這是深入而親切的。場面安排是歷史與現實的結合,是生活與藝術的結合。是對中國畫的一次重要突破,完整的在現了畫面的情感。
湖北美術學院的李峰老師所表現的意境是觸景生情所生發出來的一種藝術氣質和藝術格調,李峰老師的作品多是情與景的交匯統一,在創作中追求的是一種靜謐和安逸的意境。作品的構圖非常飽滿豐富,畫面以恬靜飄逸為主導的情感, 以高雅優美為畫面意趣。
《家》這幅作品生動具體的表現了人與自然的和諧關系,在香蕉林中,人、樹、景的動靜表達是一種主觀和客觀的結合,是內心對于美好事物的熱愛。作品中對人物形象的高度提概括和對端莊、溫柔、極富魅力的藝術表達表現的淋漓盡致,使畫面充滿夢幻又不失真實。在藝術形式上,這是一種追求清新高雅的繪畫風格,這就是所謂的將情感與意境高度結合。
三、意境與情感在當代工筆人物畫創作中的運用研究
在中國工筆人物畫創作中藝術逐漸走向多元化,創作的思路也千變萬化。很多藝術家們也作了各種各樣的嘗試。既有繼承傳統的創新之路,也有吸取西方繪畫的元素進行融合和表達的方式,比如構圖,色彩方面也越來越大膽。這些方式總結表達有兩個重點:
(一)繼承
用傳統的技法表現,將技法應用到現實人物的創作或寫生中,用傳統的表現手法來描寫生活場景和看到的事物
(二)創新
這種表達是在掌握傳統技法的基礎上吸收國外中藝術的精髓,比如浮世繪,西方的超現實主義。在將這些運用到傳統繪畫中,使其傳統的內涵升華,同時,用各種時代的風貌、追求和生活節奏加入創作的素材,這樣的作品無論從構圖、意境、色調還是形式上都有了不同程度的創新。
四、結語
創作是一個艱難而漫長的過程,它要根據作品的需求尋找相應的創作手段來逐步完善。繼承、創新之間并不矛盾,無論是怎樣的嘗試和探索,都要緊緊把握傳統文化的脈搏,追求國畫當中的高尚精神。與前輩藝術家相比,對于相關藝術理論知識的欠缺和創作經驗的匱乏,導致我在創作過程中還存在不少問題。比如:人物造型不夠生動、氣氛營造不夠深入等等。以上的問題我會在以后的學習研究中努力設法解決,讓自己的藝術道路一直走下去。