劉格奇
摘要:本文從宋詞的歷史淵源著手,探討了宋詞的文學價值、宋詞與時代政治的關系以及宋詞中蘊含的民族文化及酒文化。
關鍵詞:宋詞;宋代文化;文學價值;民俗文化
中華文明,上下五千年;博大精深,嘆為觀止。在浩瀚的歷史長河中回顧徜徉,你會發現:宋詞,是其中最為魅麗璀璨的珍寶。
一、宋詞的歷史淵源
詞,源于唐代的曲子詞,句子有長有短,和樂曲緊密結合在一起,可以歌唱。宋詞是宋代區別于其他時代的主要標,宋詞吸取以往文學形式的豐富營養,又為后來的元、明、清的戲劇小說輸送了大量有機成分。
詞之所以能在宋代突然興起,這除了與宋代的經濟繁榮、人們熱衷于文化以外,也與宋代政府的知識分子政策有關。在宋朝,知識分子受到普遍優待,科舉考試錄取率高,知識分子做官后俸祿多,這一切,都使宋朝的知識分子有了一種熱愛娛樂、享受休閑的集體性格,這種性格表現在藝術創作上,就是更加追求藝術形式的華美與表現手法的豐富。唐詩是吟的,宋詞卻是唱的。宋朝,到處都是“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休”的享樂氛圍。雖然戰火連連,但宋朝君臣仍能得過且過、偏安一隅,“暖風吹得游人醉,直把杭州作汴州”。于是,在曼妙的舞姿里,在優美的歌聲中,宋詞發達起來了。
二、宋詞的文學價值
宋詞是中國古代漢族文學皇冠上光輝奪目的明珠,在古代漢族文學的閬苑里,她是一座芬芳絢麗的園圃。她以姹紫嫣紅、千姿百態的神韻,與唐詩爭奇,與元曲斗艷,歷來與唐詩并稱雙絕,都代表一代文學之盛。
宋詞的內容,包羅萬象,形象地展現了宋朝的風土人情、文化面貌;宋詞的風格,豪邁、悲壯、婉約、纏綿,意境奇特,想象豐富,酣暢淋漓地抒發了在那個獨有的歷史時期,詞人的獨具的情感。宋詞,是一種行云流水的唯美文學精品;宋詞,是一闕豪邁奔放的宋代歷史寫照,宋詞,更是一種字字珠璣的高超語言藝術。
三、宋詞背后的政治精神
宋詞的繁榮,源于當時社會的導向作用。唐代,詩人在某種程度只是供皇室御用的、附庸風雅的工具,而在宋代,詞人卻一躍登上了政治舞臺,并成為政治舞臺上的主角。宋代皇帝個個愛詞,宋代大臣則個個是詞人。在宋代,所謂的詞人們其實就是活躍在唐宋政治舞臺中的士大夫,他們中的大多數人都擔任過臺諫官員,如范仲淹、歐陽修,司馬光,蘇軾,王安石等。所以,他們所做的詞中。大多展現了自我的政治抱負,社會處境,或憂國憂民的心懷天下,或青云直上的春風得意,或曲高和寡的抑郁不得志。
如范仲淹在《岳陽樓記》中云,“居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠,則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必日先天下之憂而憂,后天下之樂而樂乎!”
蘇軾是宋詞豪放派的開拓者和代表人,他在《江城子·密州出獵》中寫到:“老夫聊發少年狂,左牽黃、右擎蒼。”以長者的口吻抒發豪氣,寫出了射獵的壯觀。而在詞的下闋以“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。”則直抒萬丈雄心,進發出了強烈的愛國主義激情。
四、宋詞中的民俗文化
詞,由于其本的身特點,較之詩文更能入風隨俗、容納和表現民俗。二萬多首宋詞中,與當時民俗直接間接有關的,占有很大比重。
以時令節日為例,柳永的元夕詞宮內應制,蘇軾的中秋詞遍行南北,都是宋代時令節日的勝事佳話。《水滸傳》第三十回,說八月十五“可唱個中秋對月應景的曲兒”,唱的就是“一只東坡學士中秋《水調歌》”。據傳聞,蘇軾的中秋詞一出,而余詞盡廢,大宋南北,處處可聞《水調歌頭》。
再以茶詞為例。宋時習俗,客來進茶,客去進湯。進茶時唱“茶詞”,進湯時唱“湯詞”。兩宋飲茶之風極盛,因而宋詞中,“茶詞”、“湯詞”亦獨為一類,為數甚多。蘇軾、黃庭堅、陳師道等,既是師友,又是茶侶,又多擅長以詩詞詠茶。從黃庭堅《滿庭芳》、《西江月》,《阮郎歸》、《品令》等茶詞,可以了解宋時茶藝之精和以“茶詞”待客的特有的飲茶風尚。
五、宋詞中的酒文化
酒,是宋詞中出現頻率最高的意象之一。酒與宋人的生活息息相關,文人墨客愛飲酒賦詩,江湖俠客喜以酒會客,士大夫則以酒待客。酒酣復醒,作詞一曲以記之,恰似“一曲新詞酒一杯”。
宋詞因風格差異被劃分為豪放與婉約兩派。豪放派詞作中的酒,是豪邁或悲壯的濁酒。“一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付談笑中”,故友相逢,濁酒一杯,淡盡古今萬千事,所有的的灑脫和豪邁,只在這杯濁酒中。又如“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計”,將士離家千萬里,歸期無望,對家鄉的想念,全付諸于一杯濁酒。
與豪放派雄渾的濁酒相比,婉約派詞中的酒,是溫和而優雅的清酒。婉約派的詞作多含淡淡的兒女情愁,其詞句工整,讀起來朗朗上口。“午醉未醒紅日晚,黃昏簾幕無人卷”,熏醉的少女,紅日黃昏,久未曾動的簾幕,一切都顯得溫婉而靜謐,字里行間卻還流露出幾分怨懟。又如“兩地離愁,一尊芳酒,凄涼危欄倚遍”彈琴寄恨,都不減相思,便只能倚遍危欄,借酒澆愁,心中無限的幽恨。
六、結語
總之,宋詞的美無以言表。宋詞的文學價值體現在社會文化生活、人類精神生活的方方面面,雖然經歷了數百年的歲月流轉,宋詞的璀璨魅力卻是日久彌新,值得我們去長久的揣摩、研讀。