答案在風中飄蕩

戴彬媛

胖女孩奔跑在朱砂紅的操場上，氣喘吁吁，胸膛里如同有烈火炙烤。疲憊致使“跬步千里”的教誨終不敵盧生之“黃粱”、淳于棼之“南柯”。她一屁股坐在跑道上，想象自己變身孫行者，騰云駕霧，毫不費力成為操場上的王者。

可是日復一日，胖女孩依舊是胖女孩，跑不過一圈，關節就發出悲鳴，喉嚨就參與抗議。

壹·我寄愁心與明月

夏天的炎熱像個雄辯滔滔的演說家。我體味到了由此帶來的喧囂和焦躁。

學霸向我走來，她的眼底藏著盎然春意，皮膚打著夏天的烙印，走起路來可見秋天的碩果累累——在前不久的月考中，她再一次拔得頭籌。她拉著我的手向我傾訴她無法靜心學習的苦惱。我訕訕地應著，卻再一次回憶起我那夏天看來橫生冬意的成績，又想起即將到來的期末考，額頭不禁汗涔涔。

偏又有好幾個作文比賽在這個時節公布獲獎名單。我打小便有栽種文字的志趣。閨密們帶著友情的溫度，總以為我能執牛耳。點開公示名單的網頁，上下四方尋求——土壤中仍是酣眠的種子。也罷也罷，自詡不是“失敗”能打垮的人。只是心不由一寒，進而一緊。

自修課上，我學著讀書人，筆尖飛舞于試卷。然而不多時，我就陷入了一種自我羞愧中。換言之，我似乎被這種類似薄膜的情緒纏繞起來，就感觸來說，它是海天相接時那種縹緲的霧藍。頭頂是寂靜的星辰，青春故事的筆法是契訶夫式的冷峻。我肩負著十八歲的沉重，它真真切切地存在，無關為賦新詞。

我被鋼筋、混凝土重重包圍，周遭是拷問般的悶熱。我想知道樹梢上的蟬聲是不是像從前一樣清晰？患有嗜睡癥的古樟近來是否安好？仄仄的青石板路上還寫著月圓嗎？也不知道何時才能跟著吹過竹林的清風穿越山峰間淡淡的霧靄。

生活的答案，何處找尋？

貳·野渡無人舟自橫

我走在找尋答案的路上，以費農·杜克作曲的美麗歌謠自喻——“兩手空空的夢想家”。思者無界，行者無疆。

因一場文學賽事的幸運，我去了趟省城參加現場決賽。這其實只是個小比賽，父母卻雙雙陪同。父親酷愛攝影，母親熱愛寫作，他們追求著自己的藝術，也偶有藝術上的爭執，卻無比一致地把我視為他們最杰出的藝術作品。落筆，訴求于感覺，靈感像是從空中飄然落下，而我用掌心盛住了它。我在筆尖上凝視自己，寫作的意義歸于純粹。

“讀書志在圣賢，非徒科第。”漸漸學著扎下根學習。學養是經，時光是緯，密密織就每一個充實的日子。曾跟隨博爾赫斯去看瘦落的街道、絕望的落日、荒郊的月亮；亦曾走在辛波斯卡身側，為自己分分秒秒疏漏萬物向時間致歉。我祈盼自己避免“看山是山”的淺嘗輒止。

答案自在風中，它質樸、不事雕飾。我們又何嘗不像那個胖女孩，明白很多道理，仍然成不了生活的智者。或被幻想的歡樂左右，或被夢中的浪漫纏身，卻忘了最重要的不是怎么想，而是怎么做。

其實無盡的煩惱、歡喜的盡頭，方有我的今日。我該用腳步編織出一幅瑰麗的畫卷，而不是去找尋童話里聞著風能做夢的城堡。

叁·揮毫落紙如云煙

先哲的答案鐫刻在風中：塞克斯都式“仁愛氣質”、維勒斯式“弘德和制怒”、戴奧吉納圖斯式“拒絕碌碌于瑣事”……但比起“鐫刻”的答案，我更傾心于“飄蕩”的答案。就像這個世界上沒有終極真理，而耶穌也會遭遇失敗一樣。在眾多答案中選擇打開自己疑問的那把鑰匙，再將這鑰匙烙上自己的印記。

我曾經就是開篇的那個胖女孩，無論是具體的跑步，還是抽象的生活。

胖女孩自然知道身體是聰慧的，如果斷斷續續具體地給它痛苦，它就會認識和理解這信息，主動地接納運動量。胖女孩明晰答案，卻陷于空想的囹圄。然而令人“生厭”的事實，終究是事實。

毛姆說：“任何一把剃刀都自有其哲學。”風中飄蕩著答案，而我們也是答案的撰寫者。適才風過，且聽風吟。遠古之風傳來先人的教誨，豐潤之風藏匿巴爾扎克式圓熟，清瘦之風淺唱濯清漣不妖。

答案在風中飄蕩，找尋卻不是用眼睛。胖女孩成了一個奔跑的藝術家，她遇到的風兒充滿才情和靈趣。她擁有了明確的姿態和自己的哲學，將這作為自身的旗幟高高舉起。

我手執翡翠筆，蘸滿月光，一筆一畫認真書寫生活的答題卷。風吹過，路依然遠，故事講到了哪兒？——這不重要，生活的答案已然飄蕩在風中，天空有誓言般的夢想，北國的北面，楓糖像大海一樣。

夢的城堡從來都是自己建起來的，城堡里潛藏著的歡喜、煩惱，也從來都是自己的。這些歡喜、煩惱都需要傾訴，傾訴是一種向上的表達欲望，就像生命這襲華袍，就需要華麗麗地渲染表達。作者的文筆極佳，情緒隨文字流轉，思維在文字里跳躍，就像一個用文字做畫筆瀟灑作畫的城堡主人。細微的惆悵情緒、真切的冷峻負擔，都正在被一個聰慧的女孩書寫答案，如風兒般充滿靈趣。

愿你繼續認真書寫生活的答卷，以海的姿態，如風兒般輕盈。

（清 揚）