《林黛玉進賈府》的文學審視

高凌奇

高中語文課文《林黛玉進賈府》為四大名著《紅樓夢》的重要組成部分，全文近七千字。初讀該文時并未感覺多么精彩，但細讀之下才慢慢體會出其精彩之處。文章重點描述的為林黛玉首次進賈府時所看到的情景。作者巧借林黛玉的“眼睛”對賈府的人物、環境一一進行交代?！读主煊襁M賈府》為《紅樓夢》整篇小說的精華部分，細讀之下非常耐人尋味。接下來，便從一名高中生的視角對《林黛玉進賈府》這篇文章進行簡要的文學審視。

一、敘事視角

《林黛玉進賈府》運用的為第三人稱敘事的方式。一般而言，第三人稱敘事又可劃分為如下兩類：（1）直接敘事；（2）間接敘事?！读主煊襁M賈府》的開始部分采用的為直接敘事形式。其余部分大都采用間接敘事形式，即借助故事中的某一人物來進行敘事。《林黛玉進賈府》主要借助林黛玉的個人視角對其進入賈府之后的所見所聞進行敘述。由于作者曹雪芹的文筆運用自然，讓人讀起來感覺極為自然，并不會讓人覺得是設置了非常特別的敘事視角，更不會讓人感到別扭。事實上，在《林黛玉進賈府》中，曹雪芹并未為了刻意維持統一敘事視角而進行牽強敘事。在具體的敘事過程中，他還時而變換敘事視角?！读主煊襁M賈府》中的直接敘事與間接敘事是有機結合起來進行運用的。這里需要明晰的是，文中所采用的間接敘事手法也并未對眾人的眼光進行限制。曹雪芹在文中以林黛玉之視角進行敘事的同時，還會不時變換視角，諸如利用賈寶玉、王熙鳳等人的眼光進行敘事。這種多種視角有機結合的間接敘事方式，讓視角轉換顯得更加靈活自如，也似乎更加天衣無縫。

二、人物描寫

在《林黛玉進賈府》中，通過作者獨特的敘事方式，賈府的各色人人紛紛粉墨登場。曹雪芹運用其變化多端的描寫手法，對各色人物形象進行了栩栩如生的刻畫。曹雪芹對于人物的描寫并不是直接將相關人物的性格直接呈現在讀者面前，而是通過各色人物的不同眼神，從多個層次、不同角度對相關人物性格進行描述。諸如，曹雪芹對林黛玉的描寫即巧妙借助了三類人物的不同眼光，從而讓林黛玉其人的整個人物形象直觀呈現在眾人面前。曹雪芹首次借助眾人之眼光對林黛玉進行描寫，僅僅只是輕描淡寫的初步勾畫，一干人等剛見到林黛玉時僅關注林黛玉的身體健康，更多關注的是林黛玉的體弱多病。第二次對林黛玉進行描寫時，是借助鳳姐的目光，重點對林黛玉的容貌進行描寫，讓讀者第一時間感知到林黛玉的容貌標致及氣質非凡。第三次對林黛玉進行描寫，則借助寶玉之眼，形象的繪制出一幅令人惋憐的病美人圖。

三、環境描寫

《林黛玉進賈府》中，作者曹雪芹首次對賈府的整個環境進行直接描寫，從具體的描寫語言來看，不難看出其確實頗下了一番功夫。林黛玉進賈府的行蹤安排無疑是曹雪芹特意安排的：轎子抬“至一垂花門前落下”，林黛玉緩緩步行至“垂花門”，給人眼前一亮的感覺：“兩邊是抄手游廊，當中是穿堂，當地放著一個紫檀架子大理石的大插屏……”。又“見正房廂龐游廊，悉皆小巧別致”就是賈赦院。在《林黛玉進賈府》中，曹雪芹對林黛玉第一天進賈府的行蹤敘述的極為詳細，可謂不厭其煩。在具體的行蹤敘述過程中，也對賈府的環境進行了刻意描寫。通過閱讀《林黛玉進賈府》整篇文章，我們很容易勾勒出一幅《賈府平面圖》。此時我們也極容易明晰：曹雪芹事實上絕不僅僅只為描寫林黛玉的行蹤而描寫行蹤，其更多的是通過林黛玉的行蹤對賈府宏偉的房舍及建筑環境進行描寫，充分反映出賈府環境的精美，反映出封建統治階級生活的奢華?！读主煊襁M賈府》中的環境描寫無疑是成功的，亦是整篇文章的精華所在。

四、煉字藝術

由《林黛玉進賈府》我們不難體會出：曹雪芹的煉字功力真可謂無與倫比。在整篇文章中，曹雪芹的煉字功力體現的淋漓盡致。曹雪芹在《林黛玉進賈府》中的煉字功力重點主要體現在如下幾個方面：（1）人物的內心世界；（2）人物的性格；（3）人物的形象等?！读主煊襁M賈府》中最為精彩的莫過于“哭”戲：林黛玉見到賈母后，賈母便一下子將其摟入懷中，“心肝兒肉叫著大哭起來”。接下來，曹雪芹便將王夫人等一干眾人“當下”、“無不”、“掩面涕泣”的哭態進行了淋漓盡致的描寫。從“當下”、“無不”、“掩面涕泣”等詞語的運用中我們不難看到一幅充滿諷刺意味的漫畫?！爱斚隆币辉~的運用重點凸顯出待賈母一哭其他人立即隨之假意“掩面涕泣”的動作之快?！盁o不”則說明在場的所有人均哭了，表現出“掩面涕泣”動作的整齊劃一。通過上述幾個詞語的運用，曹雪芹將王夫人等人的虛偽丑態充分呈現在讀者面前。

總而言之，從敘事視角、人物描寫、環境描寫、煉字藝術等方面來看，《林黛玉進賈府》均是極為精彩的。通過相關描述我們不難看出封建統治階級的奢華生活及人性的扭曲。以上內容僅為筆者細讀《林黛玉進賈府》之后的淺要觀點，其中自然存在很多不足，因此在接下來的時間里筆者會進一步對《林黛玉進賈府》進行閱讀和思考，進而從更全面的視角對《林黛玉進賈府》進行文學審視。