和山里的小伙伴一起過“六一”

山東省萊州市第二實驗小學大隊輔導員 張 燕

和山里的小伙伴一起過“六一”

山東省萊州市第二實驗小學大隊輔導員 張 燕

﹃變廢為寶﹄模特隊的精彩表演

兩校師生聯誼，隊員們表演節目

剛進五月，山東省萊州市第二實驗小學的少先隊小干部們就忙碌起來，由大隊委制作的一封封“六一活動征集卡”分發到各中隊、小隊。一周后，一千多個小提案、小建議匯集到少先隊大隊部，其中五（2）中隊的提議引起了大家的關注：建議學校在“六一”邀請黑羊山小學的小伙伴一起舉辦“手拉手”活動，過一個不一樣的兒童節！

隊員們的提案很快被校委會審議通過，全體隊員的盛情邀請也得到了黑羊山小學的熱情回應：“六一”兒童節，黑羊山小學的156名少先隊員將來到第二實驗小學做客！

歡迎儀式——認識新朋友

上午8點，黑羊山小學的校車如約而至，第二實驗小學的隊員們手拿彩旗前來迎接。簡短的歡迎儀式后，隊員們便迫不及待地帶領小客人們回到自己的中隊。

小客人們受到各中隊的熱烈歡迎，他們在各中隊的主題隊會上做自我介紹，講述自己學校、中隊的新鮮事。隊員們還互贈禮物，共同設計口號、排練歌曲……時時都有爽朗的笑聲，處處都有燦爛的笑容。

聯誼大會——驚喜連連

兩校師生聯誼大會上，第二實驗小學的實踐小能手、愛心小天使、體育小達人，黑羊山小學的杰出好兒童、孝德小標兵、讀書小明星等表現突出的隊員紛紛登臺領獎。黑羊山小學的獲獎隊員還驚喜地獲贈精美圖書。在歡快的音樂聲中，260多名隊員組成的“變廢為寶”模特隊從四面八方走來。他們別致的裝扮、炫酷的造型，頓時驚艷全場，掌聲四起。近一個小時的展示活動中精彩不斷，人人都成了主角，人人都參與其中。

“手拉手”——小伙伴來我家

中午，隊員們熱情地把小伙伴們帶回自己家，以不同的方式招待遠道而來的客人。為此，他們還提前制作了“小主人任務卡”，內容包括：1.制作邀請函；2.介紹家庭成員；3.參觀我的房間；4.展示我的特長，分享我最喜歡的圖書；5.照顧小伙伴吃好午飯；6.互留聯系方式，互贈學習鼓勵卡……中午剛過，“手拉手”小伙伴的親密合影、快樂瞬間、共同制作的成長卡、媽媽們的拿手菜便曬滿了各中隊的QQ群，一個個暖心的畫面成了隊員們最美好的記憶。

參觀實踐——感受家鄉發展

下午，隊員們手拉手，共同參觀萊州市民之家，感受家鄉的發展變化。之后，他們又分組完成了萊州北路、光州西路的衛生清掃，清理街道兩側的小廣告，用實際行動為萊州創建全國文明城市加油助力！

活動最后，黑羊山小學的大隊長發出誠摯邀請：暑假里，請第二實驗小學的隊員們到山里做客，品味山泉野果的甘甜，感受田間地頭的快樂。

輔導提示：

1.“六一”活動不僅要讓隊員們喜歡，還要充分發揮他們的主動性，提升他們的小主人意識，實現“我的節日我做主”。為此，輔導員要注意引導小干部各司其職，團結協作，培養他們的組織能力與團隊協作能力。

2.輔導員要做好活動前的協調、溝通，整合學校、家長、社會的力量為隊員們的活動提供資源、做好服務、保駕護航。

3.輔導員要有意識地引導隊員在實踐中學會待客禮節，學會關心他人，學會謙讓、分享、合作等。

4.輔導員要帶領隊干部們研究設計活動小細節，讓隊員們感到時時有驚喜，處處有正能量的引領。

5.輔導員要注重活動的延續，在活動后，帶領隊員們學習建立“手拉手”綠色書信通道；引導隊員們在相互交往中，不斷加深友誼，“手拉手”共同前行。