校長是一面旗幟

周瓊

寫下這個題目的時候，是當校長的第二個學期。一個校長，要做的事情很多，要想的事情也很多。尤其是新校長，怎么打開局面，讓每個老師在你的領導下找到存在感、幸福感，讓學校有長遠、科學、系統的發展？我想，都無外乎這樣一句話：打鐵還需自身硬。尤其是城區學校，幾千學生，上百老師，如果校長自身沒有過硬的業務素質、行政素質乃至身體素質，不能吃得苦、靜得下，那么，他就很難讓一所學校形成凝聚力與向心力。校長是一面旗幟！

一、閱讀打開視野，寫作實現提升

一個校長要有思想，首先不能成為井底之蛙。作為一個校長，要形成自己的視野、理念、境界，最重要的一點還是要靜得下心來讀書。有的校長可能會說，我很忙，我要做的事情很多，根本沒有時間讀書。可是，全國很多名校長，比如李鎮西、王崧舟、華應龍等，他們總比我們更忙吧，但是，他們從未因為忙而忽視過閱讀。為什么？教育是靜悄悄的革命，若一個校長沉不下心來，讀不進書，這所學校會不浮躁？所以，無論工作怎么忙，我都會要求自己每天閱讀。我閱讀的時間一般是兩個時間段：放學后一小時，讀業務書籍；睡前一小時，讀“閑書”。更重要的是，當閱讀成為了一種習慣后，就會變成一種自覺的行為。蘇霍姆林斯基說，一所學校可以什么都沒有，但只要有書，有精神發展所需要的書，就可以稱之為學校。其實不盡然，現在的學校都有很多藏書，孩子也都買得起書。最缺的是什么？是靜下心來讀書的習慣。……