立德樹人 少年向上

習(xí)近平總書記在中國關(guān)心下一代工作委員會（關(guān)心下一代工作委員會下簡稱“關(guān)工委”）成立25周年之際指出，關(guān)心下一代工作要“堅持服務(wù)青少年的正確方向，著力加強青少年思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青少年樹立和踐行社會主義核心價值觀，支持和幫助青少年成長成才，團結(jié)教育廣大青少年聽黨話、跟黨走”。

由教育部關(guān)工委主辦、課堂內(nèi)外雜志社承辦的全國青少年“五好小公民”主題教育讀書活動，始終貼近青少年，堅持立德樹人。自1997年以來已連續(xù)開展20年，累計參與的中小學(xué)生約4億人次，成為全國有影響力的青少年德育品牌。

一、“五好小公民”主題教育讀書活動伴隨了億萬青少年健康成長

全國青少年“五好小公民”主題教育活動規(guī)模大，參與面廣，從小學(xué)、初中到高中，參加活動的青少年從最初的每年150萬人次逐年遞增到2017年的5，000多萬人次，是教育部關(guān)工委每年重點推動的青少年德育品牌活動。

“五好小公民”主題教育讀書活動與青少年思想道德教育主旋律高度一致，堅持以青少年為主體，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，引領(lǐng)青少年成長?；顒蛹扔屑覈閼训暮甏笾黝}，如“我的祖國”“美麗中國 我的中國夢”“復(fù)興中華 從我做起”；又有貼近青少年的生動話題，如“我是90后”“少年向上 真善美伴我行”“珍愛生命 健康成長”。

20年來，“五好小公民”主題教育讀書活動一年一個主題，具有鮮明的時代特色，同時，根據(jù)青少年特點，注重開展生活化、故事化、情景化、藝術(shù)化、人格化的活動，潤物無聲，取得了顯著的育人效果。

繆應(yīng)江，現(xiàn)就讀于云南中醫(yī)學(xué)院三年級。他14歲患肌肉萎縮癥，面對病痛，勇敢堅強，參加“五好小公民”主題教育讀書活動，獲得演講比賽一等獎，課堂內(nèi)外雜志社為他提供了大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活費用。有感于此，繆應(yīng)江組織大學(xué)生社團進入山區(qū)農(nóng)村，到麻風(fēng)病山村做志愿者，力所能及地做公益，獻愛心。

余夢雅，在安徽省淮南第二中學(xué)就讀期間，參加了“五好小公民”主題教育活動，結(jié)識了不少來自邊遠地區(qū)的同齡學(xué)生，逐漸萌發(fā)了去邊遠地區(qū)支教的想法。2016年大學(xué)本科畢業(yè)之后，她來到四川省松潘中學(xué)，成為一名支教志愿者，在給孩子們上生物課的同時，也帶給他們精彩的山外世界。

蘇比努爾，現(xiàn)就讀新疆財經(jīng)大學(xué)二年級，在2014年第17屆“五好小公民”主題教育活動中，還在讀高二的她從民族團結(jié)的角度，做了題為“用我手 現(xiàn)我心 美新疆”的演講，深受好評。除了蘇比努爾，每一屆的“五好小公民”主題教育活動，都有許多來自少數(shù)民族地區(qū)的青少年，他們用生動感人的事例，描繪著中華民族團結(jié)繁榮的美好明天。

讀書潤心田，實踐增才干。20年來，“五好小公民”主題教育讀書活動，注重知行結(jié)合、學(xué)用統(tǒng)一，在立德樹人、為黨和國家培養(yǎng)可靠接班人和合格建設(shè)者上，發(fā)揮了巨大作用。

二、“五老”的政治優(yōu)勢和示范作用是推動“五好小公民”主題教育讀書活動持續(xù)開展的關(guān)鍵

20年來，隨著“五好小公民”主題教育讀書活動的開展，各級教育關(guān)工委不斷創(chuàng)新組織形式，突出建設(shè)以“五老”（老黨員、老專家、老教師、老戰(zhàn)士、老模范）為主體的關(guān)心下一代工作隊伍。“五老”充分發(fā)揮愛教育、懂教育、樂教育的優(yōu)勢和特長，宣傳和發(fā)動基層參與，指導(dǎo)學(xué)生閱讀、征文、演講、參與實踐活動，做了大量深入細致的工作，為活動長期順利開展發(fā)揮了不可替代的作用。

楊蘊玉，20世紀30年代即參加革命工作，曾是太行山革命老區(qū)第一位女縣委書記，中華人民共和國成立后，她先后擔(dān)任全國婦聯(lián)書記處書記、教育部副部長等職務(wù)，退休后擔(dān)任教育部關(guān)工委副會長、顧問，致力于關(guān)心下一代工作。1998年第一屆“五好小公民”主題教育讀書活動，已79歲的她全程參與，在40℃高溫下為夏令營的青少年講述親身經(jīng)歷和她所見證的英雄事跡，激勵同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，努力奮斗。直到現(xiàn)在，98歲高齡的楊蘊玉老人依然十分關(guān)心“五好小公民”主題教育活動。

任賢，湖南省冷水江市教育局關(guān)工委主任，現(xiàn)已80歲高齡。退休20年來，任老一直致力于推動“五好小公民”主題教育活動，走遍了冷水江市的中小學(xué)校，每所學(xué)校有多少留守兒童、多少單親孩子、多少困難家庭孩子……他都一一記錄，跟蹤關(guān)懷。

陳恩祿，重慶市巴南區(qū)界石鎮(zhèn)中小學(xué)關(guān)工委副主任，今年已89歲高齡。20余年來，陳恩祿跑遍了界石鎮(zhèn)所有村校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)，寫下了351篇共約100萬字的演講稿， 作了800多場專題報告，受教育者達22萬多人次。他曾經(jīng)先后4次到一所只有14名學(xué)生的村校講課。陳恩祿說：“共產(chǎn)黨員永不退休！”

無私奉獻的“五老”還有原教育部關(guān)工委主任鄒時炎、湖南大學(xué)關(guān)工委丁克俊、湖北當(dāng)陽退休教師鄭琦、內(nèi)蒙古阿拉善盟教體局關(guān)工委朱惠民……他們高尚的家國情懷、深邃的人生思想、豐富的革命工作經(jīng)驗，是“五好小公民”主題教育活動最寶貴的精神財富。

三、“五好小公民”主題教育讀書活動是探索青少年德育工作的有效途徑

“五好小公民”主題教育讀書活動始終圍繞青少年展開，各級教育系統(tǒng)關(guān)工委從青少年實際出發(fā)，摒棄內(nèi)容乏味、活動單一的組織形式，避免成人化、概念化傾向，活動形式豐富多彩，如演講、征文、朗誦、書畫、攝影競賽，自編、自導(dǎo)、自演文藝節(jié)目，編輯、設(shè)計手抄報，開展主題班團隊會、國旗下演講、班級十分鐘讀書，參觀愛國主義教育基地，觀看愛國主義教育影片，聆聽英雄模范人物事跡報告，參加志愿者服務(wù)隊開展社會實踐，等等?；顒佑袡C地融合在學(xué)校教育過程中，高度契合青少年身心成長和思想道德教育規(guī)律，遠離“假大空”，接地氣，有實效，受歡迎。

20年來，“五好小公民”主題教育讀書活動積極探索、創(chuàng)新青少年德育工作，把愛黨愛國教育融入青少年日常生活和學(xué)習(xí)中，注重青少年身心成長，遵循教育規(guī)律，以春風(fēng)化雨、富有感染力的藝術(shù)形式，把美德教育與情感教育、審美教育、學(xué)科教育巧妙結(jié)合起來，具有旺盛的生命力和鮮明的時代特色。

責(zé)任編輯︱李 詩