“互聯網+”背景下學術期刊數字化轉型的盈利模式

郭黎陽，紀秀明

(大連外國語大學 a.《語言教育》編輯部; b.《外語與外語教學》編輯部，遼寧大連 116044)

“互聯網+”背景下學術期刊數字化轉型的盈利模式

郭黎陽a，紀秀明b

(大連外國語大學 a.《語言教育》編輯部; b.《外語與外語教學》編輯部，遼寧大連 116044)

“互聯網+”背景下，期刊數字化經營轉型成為關系學術期刊長遠發展的重要舉措。從學術期刊數字化出版的概念、發展階段和對數字化期刊產業鏈的分析入手，比較數字化學術期刊出版與數字學術期刊出版兩個階段不同產業鏈的盈利點，結合“互聯網+”背景下學術期刊數字化出版的優勢和特點，探討學術期刊數字化轉型的盈利模式。

學術期刊；數字化出版；出版產業鏈；盈利模式

一、引 言

數字技術的發展和網絡服務功能的拓展促使我國出版業陸續向數字化經營轉型。由此，傳統紙媒單一的經營模式逐漸向數字化出版的多元化經營模式轉變。隨著“互聯網+”時代的到來，云計算、大數據、可視化技術、VR虛擬現實技術等對數字化出版的支撐作用不斷加強，加速推進科技與出版的融合，更加深入地促進出版業態的優化升級。然而，我國學術期刊與國際領先的出版集團相比具有“小、弱、散的特點，并受其體制機制的制約，尚未形成成熟的數字出版盈利模式，對數字出版相關技術也很陌生”[1]179，這成了我國學術期刊數字化轉型的瓶頸。

本文旨在從期刊數字化的概念和對數字化期刊產業鏈的結構分析入手，總結當前學術期刊數字化轉型過程中存在的問題，并以“互聯網+”背景下學術期刊數字化產業鏈的結構為主線，基于數據統計，摸索與凸顯數字化出版產業鏈條上的各類可行性盈利增長節點，考衡各類增長點的優劣特質，進而探討學術期刊數字化轉型后的盈利模式。

二、學術期刊數字化的概念與發展階段

肖憑認為，期刊數字化“是對紙介質刊物進行數字化再加工，使期刊載體、媒體形式和閱讀方式發生變化，以此獲得數字衍生品，同時實現網絡化發行”[2]。而姚晟等認為，期刊數字化包含數字化期刊和數字期刊兩層含義。“數字化期刊是對紙質期刊進行數字化，改變期刊內容的載體形式和用戶的閱讀方式，同時對傳播方式和運營模式產生了很大影響，主要體現在介質多元化、推廣網絡化、傳播立體化。”[3]筆者更贊同姚晟等的觀點。數字化期刊與數字期刊是傳統紙媒向期刊數字化轉型的兩個不同發展階段。客觀而言，目前的數字化期刊依然基于紙質刊物的內容，以內容為依托，借助現代數字技術手段在載體形式、傳播、經營方式上實行數字化外包。目前，我國多數學術期刊的數字化轉型處于這個階段。主要通過將紙質刊物轉化為PDF格式，通過自建門戶網站上傳電子版本以供下載閱讀，或加入大型數據庫如中國知網、萬方數據庫和維普資訊等傳播、經營期刊。隨著移動出版技術的推廣，微信公眾平臺、手機報訂閱等也成為學術期刊推廣傳播刊物的途徑。學術期刊數字化階段呈現出以實體紙質刊物為主體，傳統紙媒編輯出版發行與網絡化、移動化出版發行并存的多元化特點。我國的分學科學術期刊數字化平臺當前主要有由各專業學會主辦專業期刊數字化平臺和同時主辦多種刊物的主辦單位發起組建的數字化平臺兩種形式，存在匯聚的學術資源不夠多、未能真正實現網絡協同采編和學術資源共享、數字化平臺功能單一、尚未建立有效的經營機制[4]等問題。

“數字期刊是一種新的產品形態，是一種全新的編輯出版發行模式，完全脫離了傳統紙質載體，并以網絡作為唯一的發行傳播渠道。”[3]孟耀[5]將中國版協電子與網絡出版專業委員會副秘書長王勤對數字期刊出版的觀點總結如下：一是數字期刊出版的過程數字化，包括編輯加工、印刷等；二是產品形態數字化，也就是在出版介質上呈現出可交互的數字化產品；三是產品運營數字化，即形成一個收費系統，使終端的內容發布能夠變成前端的收入，從而形成一個閉合的產業鏈。由此可見，數字出版完全脫離了實體紙質期刊，而是以數字內容的編輯出版為流通介質、以互聯網或電信為流通渠道、以網上支付或電信支付為交易盈利手段，完全實現在線收稿、審稿、編輯加工、組版、發行等編輯出版流程，實現出版流程數字化。學術期刊正經歷著期刊數字化向數字期刊出版的過渡，在該過程中，編輯要重視“向知識資源的深度加工開發延伸”，不斷“向多種媒體結合運用延伸，向服務延伸”[1]180。編輯要重視選題策劃，選擇前沿理論研究和有實用價值的內容進行小切口、深挖掘的縱深專欄研究，同時建立多種媒體相關知識資源的鏈接，并向讀者和作者提供專題知識單元采集、分類管理、深度加工、打包等服務，推進相關知識的縱深研究和前沿知識的傳播擴散，通過多種媒體的結合推廣，擴大受眾，提高知識普及度和學術數字期刊影響力。

三、學術期刊數字化出版產業鏈及其盈利點

學術期刊的數字化之路需要建立和健全數字化的出版產業鏈。數字化出版產業鏈由一系列相互獨立的關聯企業組成，整體上表現為創作者、數字內容提供商、數字技術提供商、網絡服務提供商、運營商、銷售商及終端用戶等主要環節[6-7]。數字化學術期刊出版和數字學術期刊出版兩個階段，出版產業鏈也有所不同，如圖1所示。

圖1 學術期刊數字化出版產業鏈

由圖1可見，數字化學術期刊階段的出版產業鏈可按照出版流程將其劃分為上、中、下游三部分。上游包括創作者和數字內容提供商，其盈利點可源于作者，如收取版面費、審稿費、編輯處理費等，也可源于讀者或企業，如發行銷售收入、版權轉讓費用等。中游主要是數字技術提供商、網絡服務提供商和平臺運營商，這些企業主要通過對獲得的源數據進行加工、整合和二次開發利用數據盈利，也可通過發布廣告收取廣告費。銷售商和終端用戶屬于數字化學術期刊出版的下游，主要通過在新媒體上發行學術論文和相關延伸性服務(如相關知識單元深度加工、集結發布、組織專題研討會等)盈利。由此可見，數字化學術期刊出版產業鏈環節較多、結構復雜，上中下游各有盈利點[7]61。

相比而言，數字學術期刊出版產業鏈省略了中游環節，直接由處于上游的創作者或數字內容提供商提供出版學術期刊，盈利點主要分為源于作者的收入和源于終端用戶的發行費用和服務費用。而直接從上游獲得學術資源的終端用戶可直接通過專業性的、學術性的延伸服務取得盈利。數字學術期刊出版的產業鏈更加精簡，減少中游環節盈利點更大，但無論對于處于上游的創作者和數字提供商來說，還是對于處于下游的終端用戶來說挑戰都更大：上游既需要精通出版和學術研究的專業編輯，又需要精通新媒體技術的復合型出版人才；下游既需要運營、營銷人才，又需要學術水平和專業能力都過硬的專業人才。學術期刊數字化就是逐漸從數字化期刊出版產業鏈向數字期刊出版產業鏈過渡的過程，產業鏈的精簡是伴隨對復合出版人才需求加劇的過程，也是不斷提高出版盈利的過程。

目前，我國學術期刊所處的數字化期刊出版階段尚未形成一條“由內容提供、技術供應、渠道運營、衍生服務等四部分組成的完整產業鏈條”[8]，因此，處于期刊出版上、中、下游的內容提供商、技術提供商和電信運營商等各自為政，未能真正、有效地實現資源共享、互利共贏。處于學術期刊出版產業鏈上游的創作者或數字內容提供商由于盈利微乎其微，因此對自有資源保護日趨重視；處于學術期刊出版產業鏈中游的技術提供商、網絡服務商和平臺運營商在自主研發數字出版技術上下功夫，以便形成技術壟斷局面；而處于學術期刊數字化出版產業鏈下游的銷售商也通過增加延伸服務以提高盈利分成。在如此背景下，亟待加強統籌，協調學術期刊出版產業鏈各個環節的利益和關系，建立公正合理的市場分配機制，使各個鏈條有機合作、各有盈利，進而完善我國學術期刊數字化出版產業鏈，促進學術期刊出版業健康發展。

四、中國學術期刊數字化出版盈利模式

“互聯網+”時代背景下，我國學術期刊數字化出版可充分利用強大的技術支持與海量大數據創新盈利模式，增加收益，本文將從三方面探討。

1.內容盈利模式：創新、重構內容資源

作為處于數字化出版上游的內容提供者，學術期刊編輯部具有先天的內容資源優勢，可以通過對內容資源的深度挖掘、重構、展現方式轉換等創新學術內容。學術期刊編輯部可以對所刊內容進行結構化深加工，將不同刊期、不同主題的內容分解，再根據學科和專業或受眾的個性化需求對同一學術領域論文或數據、圖表等聚類傳播，集結再版，滿足個性化按需出版，構造信息社會出版新業態。也可建立不同選題策劃的數據庫，整庫出售，充分發揮新媒體的技術資源優勢，對學術內容進行多層次深度開發，將紙質刊物轉換為音像、視頻、講座等出版形式，實現“一次創作、多樣展現”[7]63，通過多媒體復合出版，提高收益。另外，作為內容提供者，學術期刊編輯部在獲取作者版權方面具有便利條件和優勢。學術期刊編輯部應重視對版權的開發和經營[9]，通過差異化定價，捆綁銷售，對論文中圖、表、數據等分解后，分項申請版權。在與大型知名數據出版商合作或將數據、圖、表等用于講座、培訓時，將版權問題提上日程，提高學術期刊內容的版權收入。

2.技術運營盈利模式：走新舊媒體融合之路

學術期刊數字化出版在原有紙媒傳播發行的基礎上要積極開拓新媒體，走新舊媒體融合之路以提高盈利。學術期刊出版社可與斯普林格(Springer)、愛思唯爾(Elsevier)、中國知網、萬方、維普資訊等國內外知名出版集團合作，通過專業數據制作團隊加工制作數據，擴大學術期刊受眾覆蓋率和影響力，從而提高點擊下載量和盈利。同時，學術期刊出版編輯部要充分利用自媒體平臺和移動出版技術，積極開發微信公眾平臺、微博等自媒體資源，或創建手機APP，拓寬學術資源傳播途徑，走數字學術期刊出版之路，擴大受眾，提高訂閱量，增加收益。

3.服務盈利模式：積極拓寬增值服務

“互聯網+”背景下，學術期刊編輯部要轉變“內容提供者”的角色為“服務提供者”，以用戶為中心，按照用戶需求定制服務、創造價值。學術期刊編輯部可利用數字化出版時代媒體的交互性，積極收集用戶需求，做好選題策劃，以專題研究等形式聚焦讀者，提高刊物關注度，擴大期刊受眾覆蓋面，增加訂閱量。另外，學術期刊編輯部還可通過分析不同專欄的影響力和讀者關注度，提供定制服務，如組織相關學術研討會、培訓，邀請專家為讀者或研究者提供咨詢、開展相關學術研究或產品等的論證等。數字出版的優勢方便了學術期刊出版對不同研究方向關注度的把控，也更利于學術期刊提前通過各種平臺展示精品欄目，這樣，相關衍生產品和廣告投放等也更加有的放矢，更利于學術期刊出版編輯部增加廣告收入。

五、結 語

本文從學術期刊數字化的概念和兩個階段入手，深入分析學術期刊數字化出版兩個階段的出版產業鏈，并對兩個階段的出版產業鏈盈利點進行分析，從而總結“互聯網+”背景下學術期刊數字化出版的三種盈利模式，即創新重構內容資源(內容盈利模式)、走新舊媒體融合之路(技術運營盈利模式)和積極拓寬增值服務(服務盈利模式)。希望通過本文的研究為在數字化轉型之路上摸索的學術期刊提供些許有益經驗。

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[3]姚晟,張婷,田方斌.近十年來我國期刊數字化研究進展[J].出版科學，2016,24(4)：63.

[4]吉海濤,郭玉梅,郭曉亮.分學科高校哲學社會科學學術期刊數字化平臺構建[J].多媒體數字出版，2016,24(6)：94.

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2017-05-22

遼寧省社科聯立項課題(2016lslktwx-08);大連外國語大學科研項目(2015XJQN07);遼寧省社科規劃重點項目(L16AWW001)

郭黎陽(1983-)，女，編輯;E-mail:dwxbjxm@163.com

1671-7031(2017)04-0125-04

G237.5

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