○青龍滿族自治縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué) 趙福軍
精研實(shí)抓以評(píng)價(jià)助推新課改
○青龍滿族自治縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué) 趙福軍
校園研修
編者按:新課程改革已經(jīng)廣泛涉及到教育教學(xué)的各個(gè)方面,無論是圍繞課堂的形式、內(nèi)容、制度等,還是為保障新課改順利實(shí)施的教師專業(yè)發(fā)展、校本教研創(chuàng)新、校本課程創(chuàng)設(shè)等內(nèi)容,無不是學(xué)校關(guān)注的重點(diǎn)工作,從校情出發(fā),如何發(fā)揚(yáng)強(qiáng)項(xiàng)、補(bǔ)足弱項(xiàng),考驗(yàn)著每一所學(xué)校的智慧。

為推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們構(gòu)建了立足校情的課堂評(píng)價(jià)體系,即養(yǎng)正課堂學(xué)習(xí)之星評(píng)價(jià)辦法,并配套了保障機(jī)制。
1.有效評(píng)價(jià),為課堂改革保駕。我校的學(xué)習(xí)之星評(píng)價(jià)辦法立足有效,追求多元,是保障學(xué)生課堂學(xué)習(xí)有效的主要措施。
在評(píng)價(jià)主體上,我們要求所有任課教師都要參與課堂評(píng)價(jià),主要途徑就是利用“班級(jí)優(yōu)化大師”軟件實(shí)時(shí)評(píng)價(jià)、多維評(píng)價(jià),根據(jù)每月的評(píng)價(jià)結(jié)果選出“課堂學(xué)習(xí)之星”,分別是傾聽星、朗讀星、書寫星等八種優(yōu)秀個(gè)人,及“實(shí)力小組”等三種優(yōu)秀小組,每種類型的“課堂學(xué)習(xí)之星”都嚴(yán)格按照既定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生,這樣的課堂評(píng)價(jià)辦法極大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,學(xué)習(xí)效果凸顯。
2.多措并舉,為課堂評(píng)價(jià)護(hù)航。為保證課堂評(píng)價(jià)順利落實(shí),有效實(shí)施,我們又制定了一系列保障措施。
①提高教師評(píng)價(jià)水平與能力。我們采取“學(xué)校+教研組+師徒結(jié)隊(duì)”的三級(jí)培訓(xùn)方式,重點(diǎn)利用媒體軟件促進(jìn)教師學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。
②充分發(fā)揮課題作用。我校本著“課題研究引領(lǐng)課堂實(shí)踐”的工作思路,確立了《課堂評(píng)價(jià)在教學(xué)中應(yīng)用策略的研究》等評(píng)價(jià)類課題4項(xiàng)。各學(xué)科教研組、教師也確立了下級(jí)子課題,力爭(zhēng)在“評(píng)價(jià)主體、評(píng)價(jià)形式、評(píng)價(jià)多元”上做到“更細(xì)化、更全面、有創(chuàng)新”,出新招、有實(shí)效。
③緊抓課堂評(píng)價(jià)研究。課堂教學(xué)評(píng)價(jià)辦法的運(yùn)用關(guān)乎課堂教學(xué)效果,因此必須緊抓課堂評(píng)價(jià)研究這一主要內(nèi)容。
我們采取領(lǐng)導(dǎo)分包制度,分包學(xué)科、年級(jí),利用“三課”對(duì)所包教師評(píng)價(jià)模式和操作細(xì)節(jié)重點(diǎn)研究指導(dǎo),固化研究成果。一是“新教師風(fēng)采展示課”強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)聽評(píng)課指導(dǎo)”;二是“老教師組內(nèi)公開課”開展教師間的互聽互評(píng)活動(dòng),強(qiáng)化教師間的互幫互學(xué);三是“骨干教師示范引領(lǐng)課”,通過觀摩學(xué)習(xí)各級(jí)骨干教師和網(wǎng)絡(luò)名師的課堂評(píng)價(jià)手段,強(qiáng)化自主聽評(píng)領(lǐng)悟。
我校課堂評(píng)價(jià)辦法已經(jīng)初步完成,但是還需要在今后的教學(xué)中進(jìn)一步完善,通過課堂評(píng)價(jià)辦法促進(jìn)學(xué)生優(yōu)秀學(xué)習(xí)品質(zhì)形成、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,從而達(dá)到全面發(fā)展才是我們追求的最終目標(biāo)。