王彥琪
我頂破了這座“屏障”,好奇地向四周張望,發現一只比我大的鳥正慈愛地看著我。是的,我是一只鳥,一只剛出生的雛鳥,而那只大鳥就是我的媽媽。
初到這個世界的喜悅還沒消失,便聽到巢的另一邊傳來一聲哀鳴,比我早些破殼的一只小鳥——我的兄長,不慎從巢中跌落。我雖然沒看到地面上的情景,但媽媽那心痛的表情,使正享受著初春暖陽的我,感到了些許恐懼——對飛翔的恐懼。
正值春季,森林里生機勃勃,布谷鳥的歌聲在清晨不停地響著,悠悠揚揚地傳向很遠,很遠。地面上的花早已開放,空氣中飄蕩著醉人的芳香,清香淡雅,綿柔悠長,好似一杯品不完的美酒。陽光透過葉縫,形成了一個個光斑,映在巢中,映在樹上,映在我那還未完全長好的羽毛上。
可惜,這兒的一切,美好的一切,我那位不幸早逝的兄長都看不到了。一想起這些,我對飛翔就不由自主地有了更多的恐懼。
當最后一個蛋殼里的生命也會叫“媽媽”的時候,媽媽就開始教我們如何飛行。可我總是找各種理由躲避艱苦的集訓。但當我看見它們——我的兄弟姐妹們,在練習中一次次栽倒又一次次起飛滑翔時,我竟有點兒羨慕和心動。
終于有一天,媽媽在我準備再次推脫時,板著臉,一副不開心的樣子:“你不能再這樣下去了,不會飛的鳥根本不能算是鳥!”我只好把我的恐懼說了出來。媽媽聽后搖搖頭,語重心長地對我說:“孩子,相信媽媽,不會有事的。來,媽媽先教你滑翔——飛翔得從滑翔開始。”
媽媽耐心地教著我,我依照媽媽的指導,一遍又一遍地滑翔。幾天的訓練,媽媽對我的學習成果似乎很滿意:“好極了!孩子,現在實踐看看吧。相信媽媽,沒事兒的。”
我有些打顫地走到巢邊,往下邊望了望,是一片綠草地。可剛出生時的那段場景還在我腦海里循環播放,讓我難以走出恐懼的陰影……我又何曾不想飛呢?我在心里告訴自己,飛起來,你就能打破心底的恐懼;飛起來,你就能欣賞到你日思夜想的外面的世界;飛起來,就能實現你翱翔藍天的夢想;飛起來……我張開翅膀,乘著微醺的暖風,滑翔……飛翔……
如茵的草地上,掠過了一個小小的影子,追夢的翱翔的影子。
教師評語
習作運用第一人稱,敘述了一只小鳥在媽媽的鼓勵和指導下,從滑翔到飛翔藍天的過程,從中折射出了一個道理——自信、勇敢是成長的法寶,自我實踐是成功的途徑。習作描寫細膩,尤其是對小鳥恐懼心理的描寫,具體形象。endprint