把握好高校思政工作的“事”“時”“勢”

種鵑

摘要：當前思政工作存在課堂上教師只注重理論講訴，缺乏理論聯系熱點，對學生的吸引力不夠；在信息化時代，思政課教育方式單一，學生課堂的抬頭率不高；在國際形勢面前，缺乏對世界和中國發展大勢的正確認識，解釋疑惑的能力有待提高這三方面的問題。為此，必須加強改進思想政治教育工作，做到因事而化、因時而進、因勢而新。

關鍵詞：因事而化 因時而進 因勢而新

中圖分類號：D641 文獻標識碼：A 文章編號：1009-5349（2017）17-0031-03

習近平總書記在國高校思想政治工作會議中強調，做好高校思想政治工作，要因事而化、因時而進、因勢而新。要遵循思想政治工作規律，遵循教書育人規律，遵循學生成長規律，不斷提高工作能力和水平。①從“事”“時”“勢”三方面推進思想政治教育工作，探索新方法，不斷開創高校思想政治工作新局面是高校思政課應有的追求。

一、做好思想政治工作要因事而化

“因事而化”就是教師針對現實生活中存在的具體事件，進行分析、剖析，及時有效化解學生們存在的思想困惑，抓好高校思想政治工作。老師以現實生活中的事件入手對學生進行積極引導，從課堂效果看，可以調動學生學習的積極性、思維的主動性，增強思政的吸引力與感召力，真正讓思政課落到實處。思政課，不能只學書本理論，機械地背誦，應付考試，這與我們的教學目標是相背離的。教師應該關注社會熱點問題，講課時將理論與現實熱點結合起來，對熱點事件進行全面分析，是增強思想政治教育課有效性的重要環節。

首先，對事件進行解剖，進行正確引導，幫助學生樹立正確的價值觀。首先作為大學生，愛國最應該做的就是認真學習，不斷充實自己，讓自己不斷強大起來，關注時政熱點，認真領悟國家政策方針，心系祖國，將國家的發展與個人命運緊密聯系在一起。其次，在問題分析中領悟科學理論的真諦。思想政治理論是前人思想的結晶，是教我們如何分析事件美與丑、是與非、善與惡的標桿，能夠幫助學生透過事件的表象，揭開虛偽的面紗，用科學的理論把握事物的本質，從而達到明確是與非、分辨美與丑、知曉善與惡。能夠用馬克思主義哲學現象與本質這一范疇進行理論分析，現象是事物的外部聯系和表面特征，是事物的外在表現，本質是事物的根本性質，是構成事物的各要素之間的內在聯系，現象與本質的方法論意義，現象和本質辯證統一，啟迪我們要透過現象看到事物的本質。通過現象與本質的范疇，讓同學們清醒認識到“馬克思主義哲學”是能夠剖析事物本質的一把鑰匙。

再次，在對事件的分析中培養理性思維方式。在思想政治課堂上，教師可以以具體事件入手，指引大學生形成科學理性的思維方式。現在網絡報道存在很多“標題黨”，為了增加瀏覽量，故意用夸大、虛假或滑稽的形式，引導學生去看，打開內容一看，毫無思想性、內涵性，面對這樣的現狀，我們首先要有“事實”觀，不能輕信標題的講述；其次是要有“自主”觀，要有自己獨立的看法，去一些正規的網站瀏覽信息，學會理性思考，辨別信息，理性的思維方式對學生以后成長發展有著重要指導作用。

二、做好思想政治工作要因時而進

“因時而進”就是要根據網絡時代的要求創新教育方式，以新媒體、新技術為支撐，激活思政課堂，增強教學效果。宣傳思想工作是做人的工作的，人在哪兒重點就應該在哪兒。我國網民有近六億人，手機網民有四億六千多萬人，其中微博用戶達到三億多人。很多人從網上不加辨別地獲取信息。因此必須正視這個事實，加強宣傳、引導投入，掌握這個意識形態的主動權，不能使意識形態問題被邊緣化。確實，隨著移動時代的到來，手機已經逐漸取代報紙、廣播、電視、臺式電腦成為第一媒體，以前沒有條件和時間上網的人群現在可以隨時拿出手機獲取信息。對大學生來說，無論是休息閑暇，還是食堂吃飯、教室自習、圖書館看書，都會習慣性地拿出手機進行媒體閱讀。移動網絡已經極其深刻地影響到了大學生的思想。信息化時代，高校思想政治工作中新媒體、新技術的融入是必然趨勢。要積極探索現代信息技術對教育教學的支撐作用，推動教學模式改革，利用新媒體不斷提升課堂教學效果。

首先，思政課要與信息技術結合起來。為了順應時代需求，教師必須提高計算機運用能力，課堂上，在進行理論課內容的講解時，可以把網絡中出現的與講課內容有聯系的信息進行分析和整理，把理論講透、講活。比如，在講馬克思主義發展史時，理論講述的同時，可以播放視頻《正道滄桑——社會主義500年》，加深學生對馬克思主義思想發展歷程的理解，同時把馬克思對各種錯誤思想的批判與當前一些事件聯系起來，講清馬克思主義與當前社會的關系，把具體熱點穿插到知識中，營造課堂生動活潑的氣氛，使理論知識更加通俗易懂。老師也可以通過網站、微博等發表具有時代性和教育性的作品，利用網絡這個平臺擴大對青年學生的影響，不斷增強網絡正能量。

其次，利用互聯網加強與學生溝通交流。傳統的上課方式中，在課下，教師和學生基本上處于分離狀態，互相之間缺少交流溝通，教師難以了解學生的學習及生活情況，學生對一些重難點問題存在理解障礙，教師很難與學生建立深厚友誼。這種距離感對學生的學習和成長有不利影響。在信息化時代，教師可以通過微博與微信平臺，把線上和線下學習結合起來，建立一個以思想政治理論課師生群體為主的微信群，搭建教師與學生溝通交流學習的平臺，讓學生與教師借助這個平臺進行聯系、溝通交流，同時教師運用這個平臺不斷推送積極的正面的信息，如時政熱點、黨和國家的路線方針政策等。如果發現網絡謠言和虛假信息時，教師應及時辟謠，對學生予以正確指導。老師要鼓勵學生發表意見，了解學生的思想動向，有針對性地疏導。這樣既可鞏固課堂學得的知識，又可及時引導學生，不斷增加思想政治理論課的實效性，降低不良信息對學生的影響，促進學生健康成長。

三、做好思想政治工作要因勢而新

“因勢而新”就是要教育引導學生正確認識世界和中國發展大勢，即引導大學生全面客觀清醒地認識當代中國、看待外部世界，引導大學生正確認識時代責任和歷史使命，把個人理想與國家的前途命運緊密相連。endprint

隨著科技革命迅速發展，各國間的以科技競爭為核心的綜合國力的競爭日益白熾化。而綜合國力、科技的競爭歸根到底都是人才的競爭。作為當代的大學生，必須擔負起應有的歷史使命和責任，特別是在我國面臨重大歷史變革和世界處于不穩定的情況下，更是義不容辭。因此，首先明確當代大學生的責任與使命，踏實苦干，努力學習專業知識，樹立共產主義遠大理想，為實現中華民族的偉大中國夢而奮斗終身。思政工作在當前國際形勢下，面臨巨大挑戰，思政工作必須創新。

首先，課堂教學聯系當前國際形勢。教師要對當前國際形勢有正確判斷，如當前出現的各種錯誤社會思潮，在堅持內容第一的情況下，要不斷加強思政課課堂教學的形式創新，聯系當前形勢，把理論講活、講透，不斷增強思政課的吸引力和感染力，讓學生占據思政課堂的主體地位，教師要調動學生的積極性，讓學生真心喜愛、真正學到東西，為以后的人生做好鋪墊，把思政課課堂建設成為學校的優秀課堂；要堅持馬克思主義聯系的觀點，以思政課教師為主體，加強思政課教師與其他學科教師的溝通、思政課與其他哲學社會科學課程以及與中學德育課程的聯系，建構一體化育人的格局。不斷整合資源，加強老師之間的溝通，老師經常學習討論當前國際形勢，思政課講授方法，分享經驗，互相學習，取長補短，把握教材內容，多個老師合力備課、通力上課，增強課堂效果；教學中堅持以當前國際形勢中的問題為導向，讓學生帶著問題思考，激發學生學習主動性，讓思政課教材問題體系向教學問題體系轉變，各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協同效應，實現與“思政課”合力育人、全過程育人。

其次，面對當前國際形勢，不斷創新哲學社會科學學科體系，牢牢掌握話語權。哲學社會科學對青年學生的世界觀、人生觀、價值觀形成有著重要影響。要積極發揮馬克思主義理論研究與建設工程作用，當前很多教材存在問題，內容中存在認為馬克思過時等言論，為此必須認真編寫好哲學社會科學優秀教材，加強馬克思主義在意識形態領域的主導地位，鞏固馬克思主義在哲學社會科學中的引領地位，以教材優勢帶動學科向前發展，深入挖掘教材育人資源，加強育人效果。整合學校師資力量，不斷推進“課程思政”教材體系建設，讓教材內容豐富起來，編寫大學生看得懂、樂意看、有感悟、有體會的教材。要用好中國話語詮釋好中國故事，講清楚中國社會發展的道理，避免在一些學科中“失語”、教材中“失蹤”、論壇上“失聲”。要從實踐出發，建構本國的話語體系，形成具有學科優勢的中國哲學社會科學話語體系，改變有理說不出、說不清、說不好，甚至不會說的局面，進而推動高校思想政治工作話語創新，掌握高校思想政治工作的話語主導權、主動權，增強高校思想政治工作的解釋力、吸引力。

再次，根據環境育人理念，潛移默化地進行國際形勢的學習。做好高校思想政治工作要更加注重環境育人的理念，營造良好的校園文化環境，開展文明校園創建活動，創建積極健康、豐富多彩的校園文化活動，同時深入開展各類社會實踐活動。加強高校思想政治工作，在注重顯性教育的同時，更要注重春風化雨、潤物無聲的隱性教育。

總體來說，把握好高校思想政治教育的“事”“時”“勢”，就是要結合熱點事件、時代要求、當前形勢進行思想政治教育，堅持理論導向、問題導向和實踐導向，把握教育對象的新變化，將因材施教與辨證施治相結合；運用信息化教育手段，將課堂教育與網絡教育相結合；完善思想政治教育領導機制，將制度建設和日常管理相結合，不斷加強實踐教學，發揚實踐育人優良傳統，進一步完善思想政治教育機制，構建高校思想政治教育新模式，增強高校思想政治教育實效性，把思想政治教育課程落到實處。

注釋：

①習近平在全國高校思想政治工作會議上發表重要講話[EB/OL].新華網，http：//www.china.com.cn/newphoto/news/2016-12/08/conte

參考文獻：

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責任編輯：于 蕾endprint