修辭方法在語法中的應用

袁安海

摘 要：修辭方法是指人們在一定的語言環境中，通過運用語言手段的方式來對語言表達的整體效果進行加強的方法；修辭指的是人們在實際進行交流或者創作文學作品時，加入一些和題意相關的元素，從而使作品達到更加豐富多彩的一種方法。總而言之，在交流與文學作品創作過程中運用修辭方法的最終目的是使語言表達的效果進一步加強。

關鍵詞：修辭方法；語言；應用

修辭方法和語言中的基本要素之間是有十分緊密的聯系的，眾所周知，漢語語言有三個要素：語音、詞匯和語法。修辭方法就是從語言在實際運用中的應用角度出發，從各個詞語同義詞語角度出發，在語句語法合理的基礎之下進一步加強所表達語句的效果，在過程中可以從語句的實際感情色彩以及押韻方面進行考慮。修辭方法可以說是一項關于語言的綜合性很強的研究，具體是通過尋找出語言在實際運用過程中的一些規律并且進行合理的分析從而進一步提高語言表達的實際效果。因此，修辭方法的研究可以進一步對語言的實際水平進行提高，而且還可以從整體上增強語言表達的實際效果，在語法的實際應用上是不可缺少的重要方法。

在人與人之間進行溝通時，對于語言方面的要求首先是要有準確性，其次就是要運用修辭手法使語言更加生動鮮明。本文會著重對修辭方法在語法中的運用進行分析。

一、合理的使用修辭方法從而進一步提升語言表達的準確性

在實際運用語法對某些事物進行表達時，首先要確定語言的準確性。無論是口頭說話還是創作文學作品，語言的準確性都是要放在第一位的，只有語言足夠合理、準確，才能更好的把作者的實際態度和情感準確無誤的反映出來。正因如此，在進行語句的創造時一定要運用修辭方法來對句子進行細致的分析，考慮用詞的范圍是否符合事實，用詞的輕重程度是否合理，詞語的實際感情色彩是否可以與上下文相對應。還要對運用詞語的規范程度進行分析，如果要想進一步保證語言的準確性和嚴謹程度，就必須要保證在進行語句創造時切實做到以上幾點。在進行語句的創造時還要仔細考慮標點符號的問題，要把標點符號和句子緊密的進行配合，從而更好的保證句子的準確性。

周恩來總理在一九七三年八月于北京召開的中國共產黨第十次全國代表大會做的報告中有這樣一段話，周總理是這樣說的：“中國是一塊肥肉，誰都想吃。但是，這塊肉很硬，多年來誰也咬不動。”周總理的這一段發言，運用了比喻的修辭方法，通過生動形象的一段話把中國遭受各國列強的侵略和中國人們團結一致反抗列強侵略的歷史事實準確的反映了出來。通過對這段話進行分析，可以明確的看出，這段話的表述十分準確，周總理的這段話，把詞語、句子以及標點的應用與比喻的修辭方法緊密的結合起來，而且比喻的相當符合實際情況，準確的反映出了中國真實的反侵略歷史，周總理使用的雖然是最為普通的語言，但是其中的意義卻極為深刻。

在我們的日常生活中，語言表述方面或多或少會存在一些不標準的問題，比如詞語的范圍不準確，詞句不能確切地表達出意思和感情等等問題。修辭方法提高可以有效地改善這些問題，從而進一步提高語言表述的整體水平。

二、合理的使用修辭方法從而使語言表達更加鮮明

在實際運用語法對某些事物進行表達時，要盡量把語言表達的更清楚，使人更容易理解，這就是語言表達上的鮮明。對于觀點的表述一定要做到清楚和簡潔。語言的表述越是鮮明，作者想要表達的信息就越容易影響到讀者，語言才會更有力量。如果想要使語言的表達更加鮮明，就要適當的運用合理的修辭方法，要注意用詞是否符合句子的整體效果，輕重程度一定要把握好，而且要適當的變換句式，從而進一步加強語法的鮮明程度。

周恩來總理在曾經一次與日本來賓會面時，曾經說過這樣一段話：“自從甲午戰爭以來，日本侵略我國長達五十年，使人員和財產遭到巨大損失，尤其是東北事變以來，我國蒙受了極大的損失。我們認為，這是深仇大恨。但是，這五十年的怨恨同兩千年的中日友好相比是短暫的時刻，我們想努力忘卻這個怨恨，讓我們忘卻怨恨，從此攜手使亞洲強大起來吧。”周總理的這一段發言就十分具有鮮明的特點。日本對中國的侵略長達五十年之久，我國的人民群眾收到了十分沉重的打擊，在這種背景之下提出中日友好的問題，中國的人民群眾在很大程度上是無法接受的，這個問題在當時的時代背景下顯得尤為復雜。而周總理只用了幾句話，就對這一問題做出了清楚的解釋，這無疑體現出了語言鮮明的重要性。

周總理的這一段發言在修辭方法上體現出了以下四種特點：①這段講話有十分分明的層次感，這就更加明顯的突出了思路；②合理的運用了量詞，比如句中的五十年和兩千年，這樣給人的實際感覺就更為明確；③使用了對比的修辭方法，通過對比的方式來進一步使句子鮮明起來；④句式的變換十分合理，在說明道理的同時也體現出了感情方面。這些都是現在人們在實際對語言進行運用過程中需要進行借鑒的優點。

三、合理的使用修辭方法從而使語言表達更加生動形象

語言的生動形象可以從幾種特性中體現出來：形象性、音樂性以及幽默感。語言的形象性體現在句子的立體感上，在進行語句創作時詞語的運用要恰當，從而增強語句的形象性；音樂性就是語言要有一定的節奏感，在句式的設計上要進行多種方式的搭配；幽默感就是在適當的語境下通過適當的用詞方式來時句子帶有一定的風趣性。語言的表述要生動形象，這樣語言才會更加感人。如果想使語言更加生動形象，就要更加注意詞語的選擇、詞語與語句之間的搭配、句式的變化和詞語的押韻和節奏各個方面，合理的使用一些修辭手法。比如毛澤東同志的一首七律詩《七律·長征》就充分的利用了修辭方法使得整篇詩句充滿了形象性，通過用詞的押韻提高了整首詩的音樂性，這是我們在進行語言的運用中需要學習的。

四、結語

修辭學是語言學的一門科學，它研究如何依據題旨、情景，運用各種語言材料、各種表現手法來恰當地表達思想感情。在現實生活的語言運用中，可以根據實際情況適當的加入一些修辭方法，從而更好加強語言的效果。

參考文獻：

[1]高德坤，田曉東.憑借教材習得修辭知識的策略研究——以汪曾祺《葡萄月令》為例摭談修辭方法教學[J].教學管理與教育研究，2016，1（15）：18-22.

[2]胡習之.應以“比擬”取代“擬人”——小議義務教育語文新課標中“擬人”修辭方法[J].語文學習，2013（1）.

[3]左惠芹.語文高考修辭方法復習的指導[J].課程教育研究：新教師教學，2012.endprint