西雅圖中央圖書館解析

胡海濤

摘 要：本文通過對庫哈斯的西雅圖中央圖書館的功能、形態及空間等方面進行了分析，探究功能體塊的組合與分割所引發的圖書館形態和空間結構的重塑。同時給我們帶來圖書館設計的啟示。

關鍵詞：西雅圖中央圖書館 功能 形態 空間

一.建筑功能

西雅圖中央圖書館從當地社會生活、歷史文化以及景觀環境的角度出發，對當代圖書館在城市中的人文價值給予新的闡釋。庫哈斯認為圖書館不應該僅僅滿足讀者借閱這一單一功能，而應當成為不同背景、年齡的人們在其中相互交流傳播文化的媒介。庫哈斯將圖書館設計成可以充分調動讀者的求知欲，使思維處于全面開放的狀態，鼓勵讀者發散性和求異性思考的場所。他將公共圖書館復雜的內部功能結構和讀者行為規律進行融合壓縮，形成9個功能區域：辦公、螺旋書庫、采編、倉庫和停車五個相對獨立的區域組成尺度不同實體功能區，它們之間形成由中心閱讀、演出以及文化活動等四個虛體功能區。公共閱讀區域和一個可以俯瞰城市的觀景臺布置在圖書館的10樓，使讀者在動態學習中尋覓到一處心靈休憩靜謐的場所，得到精神上的放松與愉悅。各功能區域主要利用各種垂直交通完成高效的使用率。庫哈斯巧妙的利用基地的南北面的高差組織人流，主要人流出入口設在建筑北面三層進入，次入口設在南面的第四大街，。

圖書館從城市生態綠地延伸到建筑入口，再到內部公共空間，通過學習共享區域，抵達曲線的螺旋書庫，最終以閱覽區收尾，給讀者創造了一種與以往傳統圖書館完全不同的空間體驗和心理感受。各種功能流線相互貫穿、不同形式相互交錯，促進讀者通過不同的方式獲取學習資源，相互討論。

二.建筑形態

西雅圖中央圖書館的原型是由幾個體量不同的矩形體塊相互錯動劃分出獨特的多角空間形態。庫哈斯通過體塊的水平錯位產生的陰影空間滿足了圖書館相關設計規范，避免閱讀區域的陽光直射。同時考慮到西雅圖多雨的氣候特征，建筑懸挑部分可以為周邊街區人們提供避雨的空間。此外，通過利用建筑形態錯位的處理手法也滿足圖書館與周圍景觀在視覺上的通透性和連續性，保證周圍住房中的人們視線不會受這個巨大的公共建筑干擾，視線便可以通透。

三.建筑空間

西雅圖中央圖書館顛覆了傳統建筑樓層分割的概念，革命性地將圖書館豎向分成五個脫開措置的空間單元，分別為工作區域、會議區域和書庫區域等不同性質的空間。每個空間單元尺度大小不等，垂直方向也相互交錯，使得部分挑空空間高達10幾米高，顯得尤為壯觀，也成為了西雅圖最大的公共空間，深受讀者的喜愛。圖書館中最新穎的設計是占據了四個樓層的螺旋式書庫。這個存儲140多萬冊的書庫以緩坡盤旋而上，不僅斟酌了讀者使用方便的習慣，更便捷了坐輪椅的使用者存取書籍。沿坡道藏書空間是對柯布西耶的“多米諾”體系的延伸和括展，通過將建筑構成面折疊化處理，把部分樓板彎曲變形，然后上下彼此相互緊密連接，構成一個蜿蜒舒緩的坡道，這種形成樓板非水平化、連續曲面或復合曲面形態的折疊處理，使得建筑空間在高度維度上的直接連續，同時也進一步增強了空間之間關系多樣的可能性，也進一步將空間之間的關系與空間自身的形狀密切關聯。通過按照書號的編序，從“000”到“999”，依次按順序排列，和樓板這一表皮元素的折疊處理，形成一條連續的書帶，與以往圖書館單獨分開的書庫形式不同，形成了一個層層延續的流動空間，同時界面組織具有延展性和節奏性。在藏書空間中通過坡道營造出不規則的具有韻律感的動態空間，用多層透空空間來增強垂直方向的聯系，使空間彼此不再獨立，而處在動態交互的狀態中，并以此創造出代替原本核心性的空間要素。

服務空間也是西雅圖中央圖書館主要的組成部分之一。圖書館的公共活動空間為讀者提供駐足、交流、休閑等各種活動的場所，滿足讀者多樣化使用需求。庫哈斯利用采用透明材料作為建筑的表皮，削弱圖書館內各功能場所固定分隔的概念，自由的幾何線及室內和室外一體化的設計等非構筑的設計語言，使讀者行為活動趨于自由化和復合化。圖書館服務空間開闊，充足的自然光線使整個空間通透明朗，而且城市景觀也一覽無余，呈現出輕松、愉悅的氛圍，這種流動的空間更能激發人的各種行為活動，體現了服務空間內外溝通性，可發散性。由于空間沒有明確劃分，各服務空間還具有可移動性。這里甚至安排了閱覽空間，書架像水草一樣自由排放，滿足讀者多元化學習行為。

四.總結

庫哈斯建筑思想主要是對建筑本身復雜問題的關注和問題解決過程中表現出來的鑒別力。正如西雅圖中央圖書館不只包含解決功能需要的措施，同時還伴隨著一種概念在里面。正如他自己所說，“我們是越來越多的概念的制造者，而非內容管理者”。而他所說的概念，常常可視作是圖解，它們采取設計策略的形勢，體現為開放性機制來制造生產方案，并使方案處在一個不斷變化著的環境之中。

西雅圖中央圖書館的設計給我們的啟示是圖書館設計首先是要解決信息技術對圖書館的影響，其次考慮其強烈的人文價值及意義，包括讀者行為特征及城市文化的持續發展。但無論是空間的創新所帶來的形式創新，還是更多地出于本人思想的對建筑的理解和表達，都必須立足在這些全新的角度上探究圖書館建筑本體的構建。

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