初二學生眼中的中考作文命題

2017年浙江嘉興市、舟山市、臺州市的中考作文題出來后，杭州市文瀾中學的沈華老師第一時間約請了初二·3班和初二·4班的幾位同學來聊聊他們眼中的中考作文。你如果還有更多的理解，歡迎加入這場“作文沙龍”，并作文。

真題在線

（2017年浙江嘉興市、舟山市中考作文題）閱讀下面文字，按要求作文。

我國核潛艇之父黃旭華在回憶研制核潛艇經歷時說：潛艇的重心和重量直接關系它的不沉性，所以要求特別苛刻，當時我們沒有高科技手段控制，就想了個“土辦法”——在船臺入口處擺了個磅秤，只要拿進船臺的，不管是什么都要過秤并記錄在案；同樣的，施工過程中拿出船臺的任何東西也要稱一稱……幾年來天天如此。

請根據你對材料的理解和感悟，寫一篇不少于600字的作文。

要求：①題目自擬，立意自定；②除詩歌外，文體自選；③不得抄襲套作；④文中不得出現你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。

直擊現場

吳昕怡：材料論述了核潛艇的制造過程，這是大國工程，也是現在強調的“匠心營造”。材料中“苛刻”“不管是什么”“任何東西”“幾年來天天如此”等均指向制造人的一絲不茍，只有如此一絲不茍、準確無誤，幾年如一日的堅持，才能取得最終的成功。大國工程是這樣，做人亦如此。不論再小的事，只有堅持和秉承一絲不茍的原則，細致對待每一處細節，才能做到完美極致。

張弛：潛艇是否會沉沒，意味著制造成功與否，這是至關重要的。在條件落后的年代，技術人員雖然用了“土辦法”，卻也攻克了技術難題，就此出發，我認為可從“在困境中找到出路”這類角度來寫；技術人員們實施“土辦法”時“不管是什么都要過秤并記錄在案”，由此可知，我們也能從“嚴謹細心待事”的角度來寫；最后，“幾年來天天如此”，可看到技術人員們的堅持，故還可從“堅持”的角度來寫。綜上而言，材料反映了科研過程中的創造性、嚴謹性、堅持性，這是科學精神的體現，所以也可以從科學精神的角度來寫。

錢呈：這段材料給人的啟發很大，可寫作的角度也頗多：

1.“要求特別苛刻”，直接提示了一個可供選擇的立意——做事要“苛刻”，要嚴格認真，不差絲毫。

2.“沒有高科技手段控制，就想了個‘土辦法”，可見辦法總比困難多，要靈活變通，發揮才智，解決問題。

3.“只要拿進船臺的，不管是什么都要過秤并記錄在案”，可見其中的“細”，一絲不茍。

4.“幾年來天天如此”，要堅持，要落實，每件小事都要做到完美。

5.“研制核潛艇”是件大事，而“過稱”是件小事，可見細節決定成敗。

施兆騏：潛艇的重心不能有分毫偏差，在當時落后的條件下，潛艇研制人員對只要拿進船臺的，不管是什么，都仔細稱量，并記錄在案，這樣的工作態度，就是當今所提倡的“工匠精神”。

梁師正：材料中，研究人員們使用“土辦法”把所有進出船臺的東西都一一稱量。這個辦法看似煩瑣甚至不甚妥當，但是卻直接促成了核潛艇研發的成功。看來，即使是一些微不足道的小事或看似不甚明智的辦法，只要堅持就會有收效，正如“愚公移山”。

何奕霖：解決一個復雜的科學問題，“攔路虎”有很多，我們不能坐以待斃，而是要踏實勤奮，從最基礎的做起。我國核潛艇之父黃旭華在回憶中的文字即表明了這點。最基礎的方法可能十分煩瑣，卻可以保證正確率，最終助人成功。生活中很多事情都是這樣。

繆哲磊：材料中說“當時我們沒有高科技手段控制，就想了個‘土辦法”，說明當時條件有限。正因為如此，科研人員就要發揚艱苦奮斗的精神，付出更多努力來彌補技術上的短板。也就是說，雖然技術上有缺陷，但如果在實踐上投入更多，那么照樣能取得成功。人也是這樣，不管做什么，如果客觀條件不如別人，那么就在主觀努力上勝于別人，加倍付出，亦能成功。

我：

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（2017年浙江臺州市中考作文題）閱讀下面文字，按要求作文。

馬云在講述自己的創業經歷時，反復說的一句話是“我在做，你在看”。馬云一直在做，最終，做出了“阿里巴巴”。

上述材料引發了你哪些聯想與思考？請你寫一篇作文，可以講述經歷，也可以闡述觀點，還可以抒發感想。

要求：①題目自擬；②文體自選（詩歌除外）；③不少于600字；④文中不得出現個人信息，如地名、校名、人名等。

直擊現場

張德嘉：馬云這句話是對其成功經驗的總結。馬云一直在“做”，而不是在“看”，他努力，實干，踏實，而不是如他所言中的“你”，一直在瞧別人，卻不思考、不行動。只有付出才能獲得回報。所以材料的內涵應該是“努力——成功”“付出——收獲”。寫作時，可以穿插對比，突出主旨。

葛佩璽：生活中有很多人，他們專注于看別人為夢想付出，并在一旁感嘆、羨慕、抱怨，卻忘記了自己的夢想，忘記了為自己的夢想而努力。面對自己的夢想，我們要執著前行，專注于腳下的路，用行動鑄就輝煌。

張琪明：材料簡單，意蘊深刻。我們在朝目標努力的同時，往往會遭受“你”的異樣目光，這些目光會否定自己，有些人會因此迷茫，有些人會因此放棄，而馬云一直在“做”，一直在堅持。

張凱琳：“做”與“看”互相對照，類似于一個表演者和一個觀眾，觀眾只會感嘆表演者演出之精彩，卻永遠體會不到表演者在表演過程中的付出，正如冰心所言：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

潘奕晨：生活中每個人都會看到身邊的人如何努力，成功人士如何奮斗，但不同的是，有的人感嘆過后又繼續安于現狀，有人卻暗下決心，勇于改變和付出，不管經歷什么挫折都不退縮。馬云屬于后者，故材料的內涵應是“不做空想家，要做實干家”“做行動的巨人”等。

涂香羽：馬云一直在“做”，最后做出了“阿里巴巴”，這不正說明了付出與回報的關系嗎？

余飛揚：在他人還在看或想的時候，馬云已潛心開展自己的事業，一步一個腳印使得他功成名就。生活也是這樣，只有踏踏實實做好自己眼前的事，才有可能一步一步走向成功，故而“做事踏實，舍棄空想”也是本文的立意。

楊立：材料里的關鍵詞是“做”和“看”。聯系馬云的經歷，體會“做”與“看”的不同意義，從而由“做”與“看”的本義出發，引申出“做”的意義，如“實干精神”“刻苦奮斗”等；“看”的意義，諸如“觀望”“空想”等，由此本文可圍繞“實干精神與空想”對比展開。

我：

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