高校學(xué)生宿舍火災(zāi)風險因素分析與事故預(yù)防

邱洋

摘 要：為了能提升高校之中宿舍的火災(zāi)預(yù)防效果，需要管理人員能了解目前火災(zāi)安全管理方面的不足，進而通過相應(yīng)措施提升火災(zāi)預(yù)防效果。本文就高校之中宿舍火災(zāi)風險因素分析與事故預(yù)防進行了分析。

關(guān)鍵詞：高校；火災(zāi)；預(yù)防

中圖分類號：TU998.1 文獻標識碼：A 文章編號：1671-2064（2017）16-0186-01

宿舍是高校學(xué)生主要的生活場所，宿舍之中火災(zāi)的預(yù)防不僅關(guān)系著高校的正常運行，更為重要的是宿舍的火災(zāi)預(yù)防效果直接關(guān)系著學(xué)生的人身、生命安全。而在高校招生數(shù)量不斷增加、學(xué)生生活中使用的電腦、手機等各種電氣設(shè)備增加的情況下，高校之中的火災(zāi)預(yù)防工作也就面臨了更大的難度，在這種情況下也就需要管理人員能從實際出發(fā)進一步完善高校宿舍之中火災(zāi)預(yù)防系統(tǒng)的建設(shè)。

1 高校之中宿舍起火主要原因分析

1.1 人員安全管理方面的不足

在一些高校宿舍火災(zāi)管理之中的人員安全管理方面存在不足，比如在一些宿舍之中存在學(xué)生使用完電氣設(shè)備之后忘記拔掉插頭，或者是學(xué)生為了能達到用電更加簡便的目的，在宿舍之中私接電線，這些情況出現(xiàn)都會給宿舍火災(zāi)安全防護方面帶來較大的隱患，同時高校學(xué)生由于其生活、學(xué)習(xí)規(guī)律的影響，使得學(xué)生經(jīng)常長時間不在宿舍之中，這在無形之中使得宿舍防火工作更加困難。

1.2 宿舍線路、設(shè)備維護方面的不足

一些高校的宿舍修建時間較長，而在長期的使用過程中沒有做到對宿舍的有效防護，尤其是在電線以及電氣設(shè)備維護方面存在不足，使得高校宿舍之中的線路出現(xiàn)了老化的情況，進而也就比較容易造成宿舍之中出現(xiàn)火災(zāi)。

1.3 宿舍安全設(shè)計方面的不足

宿舍安全設(shè)計方面的不足最直接的表現(xiàn)就是宿舍之中的安全出口數(shù)量不足，或者是安全出口的位置不合理、宿舍之中的消防安全設(shè)備數(shù)量未達到標準。目前各地區(qū)高校都在不同程度的實施擴招，在這種情況下也就使得高校之中宿舍居住學(xué)生數(shù)量有所增加，為了能有效的應(yīng)對這種情況，一些高校實施宿舍改造計劃，但是在這個過程中卻忽略了宿舍安全方面的管理；另外，如果宿舍之中學(xué)生人數(shù)發(fā)生了變化，那么相應(yīng)的安全防護設(shè)備也應(yīng)有所變化，比如消防滅火器的數(shù)量、擺放位置需要符合消防安全需要。

1.4 安全教育方面存在不足

為了能有效的提升高校之中學(xué)生宿舍在防火方面的安全性，安全教育環(huán)節(jié)是必不可少的，需要通過全面的安全教育工作使學(xué)生掌握安全用電知識、消防設(shè)備使用方法、火災(zāi)應(yīng)對措施，只有這樣才能從跟上提升宿舍在火災(zāi)預(yù)防方面的效果。但是在實際的高校火災(zāi)安全管理之中，一些高校在安全教育方面存在不足，不僅沒有召開專門的安全知識講座，并且在宿舍日常的管理之中也沒有進行安全宣傳，影響了高校之中宿舍的火災(zāi)防護效果。

2 高校宿舍預(yù)防火災(zāi)的有效措施

為了能有效的保證高校之中的宿舍能具有較高的安全防護效果，需要管理人員能從多方面進行著手，從而全面提升火災(zāi)預(yù)防效果。

2.1 建立全面的人員安全管理制度

在開展高校之中宿舍安全防火工作的過程中，需要管理人員能根據(jù)宿舍的實際情況建立貼合實際的安全管理制度，這樣不僅能方便管理人員管理，同時也能是學(xué)生了解在火災(zāi)預(yù)防方面應(yīng)注意哪些方面。在實際的安全管理制度建立過程中，要明確的規(guī)定學(xué)生在使用電氣設(shè)備時候的注意事項，并且要通過相應(yīng)的管理規(guī)定杜絕學(xué)生宿舍之中私接電線或者使用過電氣設(shè)備。另外，在宿舍火災(zāi)方面安全管理的過程中，僅僅制定出全面的管理制度是不夠的，還需要管理人員能將其完全落實，并通過張貼、宣講等方式讓學(xué)生充分的了解、掌握這些安全制度。

2.2 做好宿舍線路、設(shè)備設(shè)計以及維護工作

物的因素包含建筑物的耐火性能、安全疏散設(shè)施、消防基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備老化情況這四個方面，這四個方面主要是對建筑物本身的性能和配備的消防設(shè)施設(shè)備進行考核，是否符合消防驗收要求，是否定期進行更新、維護等。建筑物本身的性能受到建設(shè)時間、經(jīng)費等方面的影響，房齡較老的只能從設(shè)備設(shè)施方面下功夫，而新的建筑建設(shè)必須嚴格按照消防驗收要求進行建設(shè)，從房屋結(jié)構(gòu)、材料使用、負載、毒害性、設(shè)施設(shè)備是否完善、數(shù)量是否齊全、是否及時維修更新等方面進行評價。周邊環(huán)境主要指的客觀存在的周邊環(huán)境情況、是否存在安全隱患、周邊人員是否能在發(fā)生火災(zāi)的時候及時報警搶救、消防隊的響應(yīng)速度是否受到路況及其他因素影響。

2.3 提升安全教育力度

管理因素主要從管理機制的制定和管理人員這兩個指標來考核：管理機制的制定主要是在制度上建立健全以及制度的落實情況，包括消防安全管理制度、消防安全責任制度、消防安全監(jiān)管實施、火災(zāi)應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案，從制定上管制與約束；管理人員主要包括管理人員的素質(zhì)和管理人員的培訓(xùn)這兩個方面，對管理人員的培訓(xùn)是有效提高素質(zhì)的途徑，而在相應(yīng)的崗位上，需要具備基本的素質(zhì)，比如消防安全、宿舍管理、消防設(shè)備使用等知識，加強培訓(xùn)，熟悉運用掌握的知識，才能在一線上做出是正確的判斷，保障師生的安全。

3 結(jié)語

高校的火災(zāi)問題主要集中發(fā)在學(xué)生宿舍，所以對學(xué)生宿舍的火災(zāi)風險評價有利于了解學(xué)生宿舍的安全狀況，對風險系數(shù)較高的問題及時整改，做到防范于未然。

參考文獻

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