◆馬中林
2000-2016年我國競技體育發(fā)展對策研究的文獻綜述
◆馬中林
通過中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫對我國競技體育發(fā)展對策研究的文獻進行了檢索與綜述。研究發(fā)現(xiàn)就已經(jīng)檢索到的文獻來看,文獻主要從管理、體制項目布局等宏觀方面進行,關于競技體育和環(huán)境結合方面的研究也多是從環(huán)境的重要性以及項目發(fā)展的環(huán)境現(xiàn)狀方面進行描述性研究。目前還很少涉及競技體育發(fā)展的根本性問題-改善人才環(huán)境方面的研究。
人才環(huán)境理論;競技體育;發(fā)展;對策
基于課題組研究方案,筆者通過中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫對我國競技體育發(fā)展的研究文獻進行了檢索。具體操作上,筆者以競技體育發(fā)展為主題進行了檢索,共檢索到文獻1774條,通過篩選,本文選取其中的32條作為綜述數(shù)據(jù)源。通過研究發(fā)現(xiàn),研究文獻主要集中于兩方面:一是關于我國整個國家競技體育的發(fā)展對策研究,另一方面是關于各省市的競技體育發(fā)展對策研究。

圖1 我國競技體育發(fā)展研究文獻基本情況
研究角度相對集中,多是從如何提高管理水平、體制改革以及項目布局等宏觀方面進行。如:張繼忠的《中國競技體育基礎實力的分析與發(fā)展對策》研究表明:我國的政治與社會環(huán)境、運動項目結構與布局、訓練基地的布局與建設、競技管理人員水平以及教練員、運動員隊伍建設等十一個因素影響了中國競技體育的基礎實力。李宗浩的《我國競技體育發(fā)展戰(zhàn)略研究》從戰(zhàn)略學、社會學、管理學和可持續(xù)發(fā)展理論等視角對我國競技體育發(fā)展戰(zhàn)略進行了研究與構建。重點分析了未來我國競技體育發(fā)展的指導方針、戰(zhàn)略目標、戰(zhàn)略重點和戰(zhàn)略對策等內容。安雅然在《競技體育特色及可持續(xù)發(fā)展研究》一文中表明:在競技體育發(fā)展上實施系列措施,集中優(yōu)勢、優(yōu)化結構與突出重點分類管理,同時對相關運動項目進行布局調整,制定科學且符合實際的體育發(fā)展戰(zhàn)略,這些將對競技體育健康可持續(xù)發(fā)展具有現(xiàn)實意義。
人才學領域的人才環(huán)境理論是近些年經(jīng)濟、管理學科的專家學者們研究的熱門,多是對我國市場經(jīng)濟中城市的人才環(huán)境或某地區(qū)的人才環(huán)境進行評價以及發(fā)展建設問題進行研究。如:王順在《我國城市人才環(huán)境綜合評價指標體系研究》一文所闡述到:基于我國人才環(huán)境評價理論,我們需要構建的人才綜合評價指標體系需要考慮諸多影響要素以及我國城市的不同特點,要強調人才理論與實踐進行相結合,要強調系統(tǒng)性、可操作性。在體育學科領域內目前還沒有文獻涉及我國體育人才環(huán)境方面的研究。僅有一些關于環(huán)境對競技體育影響的研究。例如,馬桂新等在《競技體育可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境建設與觀念變革》一文中指出競技體育是體育重要組成部分,其所具有的持續(xù)發(fā)展將有利于推動整個體育的可持續(xù)發(fā)展。文章也強調,推動經(jīng)濟體育可持續(xù)發(fā)展需要從尊重自然環(huán)境價值和樹立體育生態(tài)觀;需要從構建體育社會環(huán)境和樹立體育的人文觀;需要從優(yōu)化體育道德環(huán)境,和樹立體育的公正觀;需要從優(yōu)化體育的教育環(huán)境和樹立體育的人本觀。再如,單平在《運動訓練與自然環(huán)境的關系及其未來發(fā)展模式》中也闡明競技體育訓練模式要強化自然環(huán)境與運動形式及運動項目的有機形成,對運動員的競技能力和訓練效果以及競技運動的發(fā)展和交流的影響,從而在理論上提出運動訓練發(fā)展的模式。
綜上所述,各位專家和學者對我國競技體育的發(fā)展研究主要從管理、體制項目布局等宏觀方面進行,關于競技體育和環(huán)境結合方面的研究也多是從環(huán)境的重要性以及項目發(fā)展的環(huán)境現(xiàn)狀方面進行描述性研究。目前還很少涉及競技體育發(fā)展的根本性問題——改善人才環(huán)境方面的研究。雖然相關文獻比較少,但是從個別文獻中我們也看到了基于人才環(huán)境理論下競技體育研究有了一定的基礎,對后續(xù)研究也有一定的指導作用。一些文獻不僅從觀點上給我們提供了參考,也從實踐策略上給我們做出了示范,總之基于人才環(huán)境論下的競技體育發(fā)展研究將會越來越壯大,研究成果也將越來豐富。
[1]張繼忠,劉樹真.中國競技體育基礎實力的分析與發(fā)展對策[J].武漢體育學院學報,1999,(04):6-9.
[2]龔德貴,李艷翎,張?zhí)?韓湘平,江從銀.競技體育發(fā)展現(xiàn)狀與可持續(xù)發(fā)展[J].體育與科學,2002,(02):53-56+42.
[3]單平.運動訓練與自然環(huán)境的關系及其未來發(fā)展模式[J].武漢體育學院學報,2002,(06):151-152.
(作者單位:吉林師范大學體育學院 )
吉林省四平市2016年社科基金項目,項目題目:人才環(huán)境理論視角下吉林省競技體育發(fā)展對策研究,項目編號:20161144