視唱練耳在音樂學(xué)習(xí)中的重要性

韓璐

摘 要：視唱練耳是音樂教學(xué)訓(xùn)練中的重要組成部分，必要的視唱練耳活動(dòng)可以給學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的音樂基礎(chǔ)。著重對視唱練耳的價(jià)值進(jìn)行深入分析，有助于學(xué)生掌握視唱練耳的方法。

關(guān)鍵詞：視唱練耳；重要性；音樂學(xué)習(xí)

充分開展視唱練耳活動(dòng)，有助于提高學(xué)生的音樂水平，本文圍繞著視唱練耳存在的問題，探討視唱練耳活動(dòng)的價(jià)值。

一、視唱練耳在音樂學(xué)習(xí)中的價(jià)值

1.視唱練耳的美育價(jià)值

視唱練耳是以聽覺為基礎(chǔ)，通過必要的技能訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)習(xí)者掌握音樂理論，提高音樂感受的訓(xùn)練活動(dòng)。必要的視唱練耳教學(xué)可以提高學(xué)生感受音樂的能力，能夠促進(jìn)學(xué)習(xí)者體會(huì)音樂的美感，對陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)學(xué)生感受音樂的美學(xué)價(jià)值有重要的意義，更是激發(fā)學(xué)生音樂學(xué)習(xí)興趣的重要手段。視唱練耳教學(xué)主要以音樂為內(nèi)容進(jìn)行有審美性的教育，要求視唱者在掌握視唱內(nèi)容音樂形式、體裁和音樂風(fēng)格的基礎(chǔ)上進(jìn)行練習(xí)，這對于培養(yǎng)學(xué)生的感知音樂和理解分析作品的能力有重要的價(jià)值，無形中提高了學(xué)生控制音樂作品和感受音樂內(nèi)涵的目標(biāo)。在視唱練耳教學(xué)中要求學(xué)生把想象充分的融入到視唱練耳活動(dòng)中，注重激發(fā)學(xué)生的音樂語言及審美經(jīng)驗(yàn)，這樣才能培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受力。視唱練耳還有助于激發(fā)學(xué)生的情感共鳴，可以激發(fā)出學(xué)生的音樂潛質(zhì)，有助于學(xué)生音樂個(gè)性和音樂知識擴(kuò)展，對全面塑造學(xué)生的音樂風(fēng)格有重要意義。

2.學(xué)習(xí)各音樂門類基礎(chǔ)

視唱練耳是學(xué)習(xí)各音樂門類的基礎(chǔ)訓(xùn)練項(xiàng)目，無論是學(xué)習(xí)聲樂項(xiàng)目，還是器樂項(xiàng)目，亦或是音樂理論方面的學(xué)習(xí)，都需要通過視唱練耳來把握各音樂門類的精華。在聲樂表現(xiàn)表演藝術(shù)中通過必要的視唱練耳可以有效的調(diào)節(jié)氣息，可以促進(jìn)學(xué)生把握作品的節(jié)奏，幫助學(xué)生掌握歌唱的律動(dòng)感，切實(shí)提高學(xué)生的音準(zhǔn)。在合唱藝術(shù)中還可以幫助學(xué)生掌握和弦的變化等。器樂演奏中的音高訓(xùn)練同樣需要借助視唱練耳方法，只有通過視唱練耳才能幫助學(xué)習(xí)者掌握長短音的不同，才能使器樂演奏者感受旋律的特點(diǎn)。視唱練耳還可以用在音樂作品的賞析當(dāng)中，視唱練耳可以促進(jìn)學(xué)生掌握音樂語言，可以提升學(xué)生的音樂理解能力和音樂理論水平，必要的視唱練耳可以促進(jìn)學(xué)生體會(huì)中西方音樂差異，有助于形成學(xué)生良好的音樂學(xué)習(xí)氛圍，從而全面提高學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)興趣和音樂賞析能力。扎實(shí)的視唱練耳功底還可以用于指導(dǎo)學(xué)生的音樂創(chuàng)作，對于學(xué)生積累音樂創(chuàng)作，進(jìn)行配器創(chuàng)作，以及音色的分析有重要價(jià)值。

3.提高音樂學(xué)習(xí)的效率

視唱練耳是學(xué)生扣開音樂殿堂大門的鑰匙，只有經(jīng)過必要的視唱練耳訓(xùn)練，掌握科學(xué)的視唱練耳訓(xùn)練方法，才能加快學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)效率，使學(xué)生少走訓(xùn)練的彎路，使學(xué)生在充滿荊棘的音樂道路上不斷砥礪前行。必要的視唱練耳訓(xùn)練極大的提高了學(xué)生識譜能力，有助于學(xué)生迅速、全面和精準(zhǔn)的記憶樂譜，這對于達(dá)到唱奏一體的效果有重要的。視唱練耳對提高學(xué)生的聽力水平有重要的價(jià)值，特別是對于初學(xué)者說尤其重要，視唱練耳可以強(qiáng)化初學(xué)者對音符的神經(jīng)反射，有助于提高初學(xué)者的音樂辨別能力。通過必要的視唱練耳教學(xué)可以促進(jìn)學(xué)習(xí)者全面掌握音量、音色、音階等，這些基礎(chǔ)性的訓(xùn)練項(xiàng)目對于音樂學(xué)習(xí)者有重要價(jià)值。

二、視唱練耳教學(xué)的主要策略

1.視唱訓(xùn)練的策略

視唱主要指的是視譜歌唱的訓(xùn)練，視唱以五線譜為基礎(chǔ)，要求在學(xué)生在識譜的基礎(chǔ)上，進(jìn)行劃拍和打拍的訓(xùn)練。視唱要求練習(xí)者掌握時(shí)值、調(diào)性和調(diào)號等基本知識，視唱者能通過速度的把握，在復(fù)雜的音樂節(jié)奏中進(jìn)行局部擊拍。當(dāng)前視唱訓(xùn)練中主要問題在于沒能充分的把握調(diào)性，隨意的訓(xùn)練內(nèi)容使視唱練習(xí)變得雜亂無章，不利于學(xué)生掌握調(diào)性及相關(guān)概念。為此，視唱訓(xùn)練訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)采用循序漸進(jìn)的訓(xùn)練方法，注重制訂科學(xué)的個(gè)性化訓(xùn)練計(jì)劃，根據(jù)視唱的水平科學(xué)的選擇視唱內(nèi)容的難度，注重在視唱過程中進(jìn)行必要的標(biāo)記，能夠?qū)⒉煌L(fēng)格的作品融入到視唱訓(xùn)練中去，這樣才能提高音樂表現(xiàn)力，并且增強(qiáng)音樂的感染力，全面提高學(xué)生的視唱積極性，使學(xué)生通過視唱來提高音準(zhǔn)等音樂等力。

2.練耳訓(xùn)練的策略

練耳訓(xùn)練的關(guān)鍵在于把握好音程感的訓(xùn)練，要求練習(xí)者掌握好音高與旋律的關(guān)系。首先，應(yīng)當(dāng)按照樂理習(xí)慣對音程加以控制，注重和聲音程的訓(xùn)練，切實(shí)加強(qiáng)練耳訓(xùn)練中對不和諧音程的控制，從而實(shí)現(xiàn)音程的穩(wěn)定銜接，有助于完善練耳訓(xùn)練的邏輯性。其次，在音程訓(xùn)練中切忌出現(xiàn)雜亂節(jié)奏，要有效明確調(diào)性的歸屬，要注重和聲走向，切實(shí)提高學(xué)生調(diào)性的分辨力。第三，在單音的訓(xùn)練中還提高到學(xué)生聽音辯音的能力，注重幫助學(xué)生掌握不同音的問題，從而全面提高學(xué)生的音準(zhǔn)。第四，在和弦訓(xùn)練中要明確歸屬感，力避重復(fù)音問題，從而使和弦達(dá)到良好的表達(dá)效果。

3.節(jié)奏的訓(xùn)練策略

視唱練耳的重要目標(biāo)在于促進(jìn)學(xué)生掌握音樂的節(jié)奏，形成學(xué)生良好的樂感，為了提高學(xué)生的音樂節(jié)奏感，在視唱練耳的訓(xùn)練中要強(qiáng)化學(xué)生打拍子的穩(wěn)定性，注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行必要的速度標(biāo)記，可以讓學(xué)生在視唱練耳時(shí)把節(jié)奏念出來。優(yōu)質(zhì)的節(jié)奏訓(xùn)練還要結(jié)合學(xué)生自身的感受進(jìn)行，注重通過對心跳的把握來掌握節(jié)奏感。學(xué)生還要進(jìn)行呼吸訓(xùn)練，通過不同的呼吸強(qiáng)度來保持學(xué)生良好的狀態(tài)，使學(xué)生的呼吸與節(jié)奏同步，這樣有助于在自然狀態(tài)下提高學(xué)生感受音樂的能力。教師還可以引導(dǎo)學(xué)生采用邊走邊唱的方法進(jìn)行訓(xùn)練，注重通過慢走、快走和跑動(dòng)來掌握二分音符、四分音符等，并且引導(dǎo)學(xué)生將音符的長短內(nèi)化于內(nèi)心，提高學(xué)生的音樂穩(wěn)定性。

三、視唱練耳教學(xué)原則

1.激發(fā)學(xué)生興趣

提高學(xué)生視唱練耳的能力，必須注重激發(fā)學(xué)生興趣，要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識視唱練耳的重要性，促進(jìn)學(xué)生加深對視唱練耳意義的理解，并且通過視唱練耳來提高學(xué)生的音樂水平，使學(xué)生真正的感受到參與視唱練耳活動(dòng)的意義。

2.正確的訓(xùn)練方法

正確的訓(xùn)練方法是保證達(dá)到訓(xùn)練目的的前提，教師必須根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和水平，采用科學(xué)的視唱練耳訓(xùn)練方法，注重合理控制視唱練耳的難度，注重從呼吸、吐字到喚氣進(jìn)行逐項(xiàng)訓(xùn)練，這樣才能提高學(xué)生的訓(xùn)練水平。

四、結(jié)論

開展好視唱練耳教學(xué)活動(dòng)，可以提高學(xué)生的音樂感受能力和基礎(chǔ)能力，有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的音樂素養(yǎng)，對促進(jìn)學(xué)生音樂能力發(fā)展有重要的意義。必須通過正確的訓(xùn)練方法和原則，提高學(xué)生的視唱練耳水平。

參考文獻(xiàn)：

[1]涂李瑤.淺談高等院校音樂專業(yè)視唱練耳課程教學(xué)[J].江西教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2011（03）.

[2]許琴.中職視唱練耳課加強(qiáng)民族音樂元素的重要性[J].長江大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2010（02）.

[3]胡家玲.西部高師視唱練耳教學(xué)的現(xiàn)狀與改進(jìn)措施[J].西南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2012（07）.endprint