張海峰
摘要:思想政治教育作為指導人們行為標準的準則,會對人的行事作風起到基礎性的指導。電力企業在新時期為尋求更好的發展,應當從思想方面開始著手,從轉變員工的思想開始.思想改變了才更有利于員工在工作中進行創新,從而促進企業創新,帶動企業向更好的方向發展。
關鍵詞:思想政治教育;電力企業;創新
一、引言
在經濟高速發展的今天,電力行業打破以往壟斷的局面,開始在經濟作用下走向轉型發展的新局面。在電力企業轉型的需求下,就需要企業不斷發展創新,注入新的活力。但是電力企業在最開始的時候在員工內部會形成的陳舊固守的思想,已經無法滿足新時期的需要。這個時候轉變員工思想就變得至關重要,只有在員工思想與時俱進的情況下,才能更好地激發創新思想的出現,從而促進電力企業更好發展。
二、思想政治教育工作在電力企業發展過程中遇到的問題
電力企業在開始著手進行思想教育初期,很多高管對于這方面還沒產生全面的認識,認為員工只要完成自己本職的任務就可以了,根本不需要再從別的方面進行改進,完全忽視了職工的思想教育,進一步導致員工思想保守,企業缺乏創新活力,發展緩慢。同時,電力企業員工之間本身也存在思想差異,這會造成對員工進行思想政治教育時員工會產生不同的看法,進而產生不同的結果。再加上電力行業本身不屬于高效率企業,企業做相關宣傳時,也會有滯后性,員工在很多時候沒有辦法及時得到新思想的學習,思想觀念不能得到及時更新。另外,很多企業員工,其實都處于一個思想意識淡薄的狀態,認為學習新知識是不重要的,甚至是沒有必要的,他們大多數人會在接受新思想的時候產生抵觸心理,拒絕與時俱進。并且在看待很多問題的時候不夠全面,一旦企業在進行新思想改革的時候出現看似侵犯自己利益的事情發生就會堅決抵制,最后造成工作沒有辦法順利進行下去。而這些都是導致,思想教育工作不能很好進行的原因。
三、電力企業進行員工思想政治教育時的策略與方法
(一)轉變傳統思想政治觀念
要想促進企業的創新和發展,就必須從轉變員工思想開始。員工作為企業勞動力基礎,在企業中占有很大比重,只有轉變了這一大部分人的思想觀念,企業才可以更好的走上發展之路。這首先就要求企業必須全面落實發展科學發展觀,從整體上提升員工的思想政治水平,提升員工在工作中的熱情和興致,將以往被動工作方式轉變成主動工作的方式,逐漸提升企業活力。
(二)落實“以人為本”的人文教育思想
思想政治教育的對象是職工,也就是說,思想政治教育首先要做到“以人為本”,要從員工角度進行思想教育,不可以在脫離人的情況下,盲目進行夸大的思想政治教育。一定要從員工的個性和心理出發,積極解決員工在生產、生活中遇到的問題,為員工創造一個輕松愉悅的工作環境,讓員工有話可說,有意見可以得到反饋。只有這樣,企業在得知了員工的真正訴求后,才能更好地從員工角度出發,為員工謀權益,員工權益得到保障以后才能更好促進企業發展。
(三)努力培養員工創新意識
創新,在現代企業發展中已經成為了不可忽視的問題,只有積極創新才能更好推動企業發展壯大。這就要求你必須不斷接受新的思想,學習新知識,緊跟時代潮流,才能為創新做好充足的準備。電力企業在發展過程中,員工基數較大,且不同的員工可能由于其自身受教育程度不同會產生很大的差異,有的人可以接受新思想,有的人卻不能,這就要求對癥下藥,結合實際,對員工進行分階段性思想政治教育,保障員工都能有一個較好吸收,為創新打下堅實的基礎。
(四)在接受思想教育的同時加強實踐
思想政治教育工作看似只停留在思想層面上,其實對培訓人員的專業性要求是很高的。思想政治教育畢竟只是停留在思想層面的理論知識,如果不能應用到實際中去,任何的思想教育都不會對人產生較為深刻的影響。所以企業在對員工進行思想政治教育培訓的時候,一定要注意理論和實踐相結合,使員工在進行思想政治教育的時候,也可以進行一系列的實踐,這樣更有利于對于新思想的接受和消化。
(五)加大對企業人才培養的力度
企業要發展就要求技術必須發展,但歸根結底,技術的發展還是要依靠人來實現。那么,如果企業想實現技術的改革與創新,就要善于引進大量的,有著先進思想的優秀人才,讓他們進入到企業中,這樣一來,不僅技術會得到進步,老員工和新員工一起工作的同時也會產生思維的碰撞。擁有先進思想的一群人會將先進的思想帶給老員工,讓老員工也能通過學習新思想產生更多交流,從而帶動創新想法的產生,更好更快推動企業的發展。
四、結束語
綜上所述,在新時期的經濟大背景下,企業都不得不開始轉變思想,對于電力企業而言更是尤為重要。由于電力企業發展歷史相對比較久,行業中也有些老思想存在且不好改變。再加上員工思維水平的差異都會導致企業沒有辦法很好發展。這個時候企業更應該將思想教育放在首位,通過有針對性的思想教育,對員工進行分類教育,盡可能使員工在思想上得以改善。促進員工創新意識的產生,為企業發展注入源源不斷的活力。同時,要加大人才培養力度,讓有思想的新人進入到企業當中,在相互交流實踐的過程中,也可以帶動老員工思想觀念改進,進而實現思想進步和員工創新水平提高的“雙贏”局面,最大程度上推動企業的進步與發展。endprint