促進卓越和公平

蒙梓

2016年，金磚四國在華學習的留學生達到4萬多人，占在華留學生總數近十分之一

中國赴金磚四國學習的留學生為1.3萬多人

截至2017年5月底，中國與金磚四國合作辦學機構和項目達到150余個

7月5日，第五屆金磚國家教育部長會議在北京釣魚臺國賓館舉行。中國教育部部長陳寶生、印度人力資源發展部部長雅瓦德卡爾、俄羅斯教育科學部副部長阿加洛德娃、巴西駐華大使馬尚、南非高等教育與培訓部高等教育司副總司長黛安·帕克等率團出席。金磚國家教育部長會議是金磚國家推動教育發展的重要合作機制，前四屆會議分別在巴黎、巴西利亞、莫斯科和新德里舉行，第六屆會議將在南非舉行。

當日下午，國務院副總理劉延東在人民大會堂會見了第五屆金磚國家教育部長會議外方代表團團長。

劉延東說，加強金磚人文交流，對于推動各國交流互鑒，提升金磚合作機制的凝聚力和吸引力具有重要意義。教育合作是金磚人文交流的重要內容，近年來在高校聯合科研、人才共同培養等方面取得豐碩成果。希望各國教育部門以此次部長會議為契機，繼續推動教育務實合作，為鞏固金磚伙伴關系、夯實社會民意基礎發揮積極作用。

在第五屆金磚國家教育部長會議上，中國教育部部長陳寶生作了題為《加強務實合作 推動共贏發展》的發言。

陳寶生在講話中表示，金磚國家合作成功走過了第一個十年，在政治、經濟、人文等諸多領域結出豐碩成果，金磚國家教育交流與合作不斷走深走實、穩步推進，為促進金磚國家人文交流和整體合作發揮了重要作用?！?br>