育感恩之心 立脫貧之志 凝聚脫貧攻堅強大正能量

杜勝

在脫貧攻堅進入啃硬骨頭、攻堅拔寨的沖刺期，我省向深度貧困全面宣戰，堅決打贏這場“硬仗中的硬仗”。射洪縣把開展群眾感恩教育作為決戰脫貧的重要抓手，創新方式加強群眾感恩教育，讓群眾知道恩從何來、惠及何處，教育引導群眾懷著知恩、感恩、報恩之情，齊心協力脫貧奔康、共建美好家園。

堅持系統謀劃，整體聯動推進

把抓實感恩教育貫穿打贏脫貧攻堅整體戰始終，做到全過程跟進、全方位指導、全覆蓋教育。

堅持問題導向。結合“大走訪”“大調研”“大調查”活動，系統梳理脫貧攻堅中部分貧困群眾存在的致富動力缺乏、旁觀思想嚴重等問題，響亮提出“自立自強、感恩奮進”教育主題，從改變貧困群眾思想根源入手，在增強貧困群眾共同認知上著力，有的放矢開展感恩教育，激發脫貧攻堅的內生動力。堅持示范引領。充分發揮“關鍵少數”的率帶作用，深化領導干部聯系幫扶基層系列制度，各級黨組織書記、黨員領導干部深入脫貧攻堅一線上黨課、講感恩。今年以來，縣級干部帶頭下鄉鎮、進村組、到聯系點講課30余場次；科級領導干部、“五個一”幫扶力量講課440余次，受教育群眾超過4萬人，讓貧困群眾真切感受到上有關懷、前有方向。堅持考核推動。把感恩教育納入脫貧攻堅和“五個一”幫扶力量專項考核的重要內容，明確開展形式、達到效果、群眾反響等6類考核細則，建立“設定總分、反向扣分、特別加分”評分機制，力促感恩教育落地落實見效。

豐富教育形式，提升教育實效

督促指導各部門各單位結合自身實際，靈活多樣開展感恩教育，讓貧困群眾聽得清楚、想得明白、記得深刻。

專家領導輔導教育。今年初，組織黨校、教育系統專家分別到已脫貧村、預脫貧村、未脫貧村開展試講，并以此為基礎擬定感恩教育宣講大綱。同步建立縣委黨校和轄區學校包片教育制度，利用全縣優勢教師資源到包片聯系點開展感恩教育。各部門到村授課180余場，黨校、學校到村授課75堂，實現感恩教育全覆蓋。現代手段輔助教育。利用縣電視臺、電臺，錄播感恩教育宣傳片、黨群直通車節目30余期，循環播放520余次；利用現代遠程教育站點，組織貧困群眾觀看教育片790余次；利用手機報、微信，向貧困群眾發送感恩主題、致富典型、養殖技能等信息380余條，營造濃厚的感恩黨和政府、爭相脫貧致富氛圍。因戶施策幫帶教育。為防止“一刀切”“吃大鍋飯”現象，開展差異化教育，針對不同情況貧困戶，采取黨員“一對一、一對多”結對幫助教育，干部帶隊上門入戶宣傳教育等多種方式，確保脫貧路明確、脫貧賬明晰、貧困戶明白。

整合優勢力量，突出實踐特色

圍繞教育主題，借力“黨課趕集”“三治融合”“夜校充電”等工作將感恩教育推向縱深。

借力“黨課趕集”。以鄉鎮為單位，每月利用兩次農村逢場趕集日，將黨員群眾吸引到集鎮茶館、場鎮書店、老年大學等固定場所開展形式多樣的教育活動，在電影、川劇、壩壩舞等活動中融入感恩教育主題，切實提高群眾參與度。今年以來，全縣利用“黨課趕集”開展感恩教育180余次。借力“三治融合”。整合“三治融合”“六聯機制”典型評選，通過“兩推一看一評”方式，村每季度評選一批星級文明戶、致富帶頭人；鄉鎮每年評選一批“脫貧之星”“感恩之星”，并加大先進典型宣傳力度，引導廣大群眾學先進、懂感恩、爭脫貧。借力“夜校充電”。全縣80所貧困村“農民夜校”共開展感恩教育460余場次，將感恩主題融入課堂、融入故事、融入生活，采取問答式、互動式、角色扮演形式開展感恩教育，引導廣大群眾常比變化、常念黨恩、常思奮進。（作者系中共射洪縣委常委、組織部部長）

（責編：史瑞）endprint