高校體育館自主經營管理探討

路連舉

[提要] 在全民健身綱要實施背景下，學校體育館滿足教學使用之余，開始實行自主性的有償運營，實現體育館盈利收入，達到健身服務地方、以館養館的目的。在自主經營中存在著優勢，但也存在著經營團隊不專業、經營策略不接地氣、不靈活，運營部門自主性差等諸多問題。本文從體育館自主運營模式為出發點，對經營管理中存在的普遍性問題進行分析，并提出解決對策和實施意見。

關鍵詞：高校體育館；運營管理；問題；對策

中圖分類號：G647 文獻標識碼：A

前言

目前，在我國諸多高校中都已經興建了不同功能的體育館，例如籃球館、排球館、羽毛球館、舞蹈館、健身館以及種類多樣的綜合體育館等。而這些體育館的建設極大程度地滿足了高校體育教學的需要，也極大地改善了在校師生的體育運動環境，提升了運動品位。

但是體育館能夠長時間的高品質的服務于師生和地方民眾，就需要有一個良好的體育館運營模式和完善的運營管理體系，在各高校中體育館的運營管理模式各不相同，但選擇自主經營運營模式的場館在高校體育館運營中占有相當大的比重。高校體育館中采用自主經營，學校會部署下屬部門負責運營管理。第一種是院校將體育館掛靠在體育教研室，由其負責管理和運營；第二種是院校則將其掛靠在后勤管理或者由后勤三產部門負責運營；第三種就是體育館的規模較大，學校自行設立體育場館獨立部門，實施單獨的運營管理，這樣的運營模式要較前兩種經營模式要優越和先進一些。體育館運營管理中存在各種各樣的問題有待解決，需要找到問題產生的原因和根源。本文立足于高校體育場館運營管理中存在的問題進行闡述和分析，提出相應的解決辦法供參考。

一、高校體育館運營現狀及問題分析

（一）受上層領導運營指導思想的制約。高校體育館自主運營中，很多高校均是將體育館的運營及管理掛靠在體育教學部門。匹配的管理人員為體育教師或體育相關專業的人員，對于場館的教學使用管理和場館的維護占有相應的優勢，但是教學部門不懂得市場運營。對于場館運營來說，很多體育館只是安排退休工人，運營方面缺少經驗，同時學校上級領導的管理意識對體育館的市場化運營具有很大的局限性，高校對體育館的管理統得過緊，要求過于死板，嚴重地限制了場館的市場化運營。

（二）場館功能單一、運營手段單一。現有高校體育場館大多是按照體育教學、訓練與競賽的要求修建的，在設計建造時，主要是從教學、訓練、競賽的要求考慮，功能單一、規模小、標準不高、附屬建筑面小，因而承接大型運動會或比賽的能力較低，由于建在校園內對外開放率低，并受一些規章制度的限制，導致使用率低。因此，高校體育場館大多設施簡陋，設備專業化程度不高，缺乏配套服務設施，在某種程度上，雖然價格優惠，但顧客剩余價值不大。同時，運營手段單一，在收費系統中大多采用現金單獨結賬的收費形式。在運營手段中，往往只開設單次運動，單次收費的模式，缺少月卡、季卡和年卡的辦理，也缺少運動輔導班的形式以及校內相關體育聯賽的舉辦和開展等。因此，在市場運營中競爭力較小，其自我發展與生存能力較差。

（三）體育館的利用率低，資源浪費嚴重。高校體育館的建設主要目的是服務于體育教育教學，在一些高校中，體育館的使用和利用率并不高，有的高校，為了降低場館的維護成本，將體育館的教學使用和運營使用降到最低限度，以降低損耗，減少維護成本。同時，對場地內的器材維修不及時，損壞的器材擱置，嚴重影響了器材的使用率。另外，還有一些高校體育館盡量減少或干脆取消對外運營開放，大大地降低了場館的使用率，有些場館即使運營使用，也僅開放3～6小時。因此，高校體育館存在著使用率或利用率不高、資源浪費和閑置的現象。

二、高校體育館經營管理對策建議

（一）更新管理觀念，制定符合市場運營規律的運行方案。對于體育館的運營管理，上層領導要根據體育館的實際情況（如規、地理位置、場館設施條件等及體育館周邊客戶群情況等）對場館的經營進行合理的定位，對體育館的運行進行合理的規劃、更新管理觀念，適應市場的發展，指導思想應具有前瞻性、科學性。在經營管理過程中，始終堅持以人為本，正確處理學生需求和社會需求兩大矛盾。同時，以保障學生的需求為主，以社會服務為輔，積極協調教學、訓練和競賽與服務社會之間的關系。努力提高和組建一支專業的管理隊伍，高校體育場館應該由愛體育、懂體育、會體育的人員來擔任，讓體育部的教師專門組織培訓各種類型的訓練班，同時積極培養管理人員的經營素質，全面提高管理人員的能力素質。

（二）對體育館內部功能及設施進行合理有效的規劃。所謂合理規劃和設計高校體育場館，就是要對高校體育場館的功能性進行系統的合理科學的規劃。完善合理設計不僅能提高場地的使用效率，同時能夠節省資金與資源。因此，在進行建設初期，合理規劃能滿足各種運動功能的場館建設比例。在我國的高校體育場館中，首先應該滿足教學與休閑健身的實際需要，特別是各種體育課程的需要。在高校組織大型比賽時也要注重規劃設計使用非永久性設施。例如，盡可能使用可拆卸的臨時場地，這將有利于減少資源的浪費，從而節省日常維護費用。

（三）實施多種形式的運營形式滿足消費者的需求。對市場進行調查和分析，結合體育館的自身運營項目，深度挖掘本校體育館的優勢，如深度挖掘校內的營銷，可采取：第一，辦理月卡、季卡和年卡等，既可鎖定客戶，也可以增加效益；第二，針對項目組織開展大學生體育聯賽，以比賽帶動場館內的經營；第三，優化收費系統，即時采取方便快捷的收費形式，如采取支付寶、微信支付等，增加售票收款形式，方便顧客；第四，努力開設體育健身培訓班，培養和指導大學生進行健身訓練；第五，對功能區缺少的細節部分進行及時的補充和修建，使功能更加健全；第六，建立運動項目相關的俱樂部，開展定期的俱樂部活動等。但始終要兼顧體育場館資源的社會效益和經濟效益，僅靠調動師生參與體育鍛煉還遠遠不夠，必須借助當前全民體育的熱潮，充分調動社會大眾參與體育鍛煉的熱情，承接體育相關產業的活動，才能發揮體育場館的資源優勢，產生較好的社會與經濟收益。

（四）建立合理的獎勵機制，激發體育館員工的工作熱情。對體育館的運營管理，高校最好在建設隊伍前選好人，同時要對運營管理機制中對體育館員工實施建立積極機制，激發體育館運營管理人員的工作熱情，不要單純只采用死工資，要實施績效考核，工資與績效掛鉤，使運營團隊成員多勞多得，激發出運功的工作積極性，使之更加努力地工作。

（五）做好校外宣傳和合作經營。針對校外社會中體育與活動場館為稀缺資源的特點及社會健身會館建設對校內體育館競爭的影響，學校體育館如需擴大對場館的經營效益，要針對體育館的功能性對外進行宣傳，提升體育館的知名度。同時，對學校周邊的企事業單位進行營銷合作，建立制定長期使用場館的運營方案，合作用館，提高企業員工的身體素質，建立校企長期合作關系。

三、結束語

本文在分析我國高校體育場館管理現狀的基礎上，對高校體育場館管理與開發進行了深入細致的研究，最終提高更完善高校體育場館資源運營與管理的建議。高校體育館在經營管理過程中存在諸多問題，這些問題嚴重制約著體育館的經濟效益的提升和社會效益的獲取，因此在高校體育館的運營中，必須要找準自身經營的立足點，有必要進一步提升體育館的經營管理能力，在一定程度上對體育館的場地設施進行專業化升級，以提升場館的專業化水準；加強體育館的經營管理能力，豐富體育館的資金籌集渠道；不斷地提升體育館管理人員的業務素質，不斷提升和強化對體育館的管理。在當前市場化的背景下，高校體育場館應適應市場經營的發展模式，通過逐步建立符合市場經濟發展規律的經營管理模式，來帶動體育場館資源的市場產出效益，以此滿足人們日益增長的精神及文化需求，進而提高高校體育場館的利用效率和社會效益。

主要參考文獻：

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