我是如何履行一個共產黨員的責任的

任小平

摘要：作為一名共產黨員，同時又是一名人民教師，我深深地為我能身兼這兩種天底下最光榮的身份而感到自豪。共產黨員是實現中華民族偉大復興的中國夢的核心力量，人民教師是為中國特色社會主義事業培養建設者和接班人的辛勤園丁。在我的教育歷程中，始終不忘共產黨員和人民教師的高尚職責，甘守講臺教學一線，任勞任怨的為祖國培育人才，如今已經快40個年頭了。

關鍵詞：共產黨員；人民教師

我生在紅旗下，長在新社會，工作成長于改革開放的春風之中，是黨培養我走到了今天，我無限感激黨的恩情。我的家庭地處偏遠鄉村，聽爺爺說我家祖上八代雇農，如果沒有黨，我們家肯定沒有今天的幸福生活，所以從小時候起我就對中國共產黨充滿了感情。1981年我在四川省瀘州市瀘縣白云鄉中參加工作，后調至四川省瀘州市合江縣望龍初級中學任教數學教師，工作期間不斷向老黨員學習，使我能夠不斷進步，終于在1996年我光榮地成為了中國共產黨黨員，完成了我一直以來的夢想。在這些年的工作和生活之中，我始終以一個合格黨員的標準要求自己，努力盡到共產黨員的責任，下面分為以下三個方面具體來說。

一、堅定共產主義理想，深入學習踐行黨的理論

我認為，一個共產黨員最基本的素質，就是具有堅定的共產主義理想，和為了實現共產主義事業而奮斗終身的志向。我從參加工作以來，完整系統地學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，尤其是在十八大以后，對社會主義核心價值觀進行了深入的研究。通過學習這些黨的重要理論，不僅為我樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀，堅定了共產主義信仰，更把它們化作指引我工作、生活的航標，引導我在現實中去實踐運用這些理論，為了教學事業的發展、社會生活的文明和諧貢獻出自己的一份力量。

例如社會主義核心價值觀中強調和諧，在當時學校的課堂教學中，就存在著比如部分學生上課說話、不認真聽講、不尊重老師等不和諧的因素。我針對如何解決這種現象做出了思考，想到“內因決定外因”的原則，于是我從改變自身教學觀念做起，與學生逐步建立平等相處的師生關系，想方設法增加教學的趣味性吸引學生的學習興趣。于是課堂秩序得到了好轉，之后極個別的學生依舊我行我素。我根據我黨的思想教育傳統，以一個老黨員和長輩的身份找到這幾個個別學生聊天，問他們不遵守課堂秩序的原因。經過聊天我發現這幾個上課不遵守紀律的學生普遍對于學習數學提不起重視，認為學數學能夠計算一些基本數字就可以了，不必認真學。我沒有直接否定他們的看法，而是引導他們樹立自己的理想，他們一個想當醫學家、一個想當律師。我根據他們的理想和興趣愛好，總結出數學知識在他們追求理想過程中的具體作用，引導他們提起對學習引起興趣、遵守課堂紀律，最后他們在我耐心的思想工作下轉變了課堂作風、改變了課堂紀律，實現了課堂教學的和諧。

二、銘記共產黨員的使命意識，堅守教育工作崗位

自從我1981年參加工作，我從事人民教師事業已經將近40個年頭了。這些年間，我從一個剛畢業參加工作的知識青年，逐漸成長為一個具有一定教學經驗的老教師，這個過程是和黨的培養分不開的。黨把我培養成材，我時刻銘記黨的恩情，銘記自己作為一個共產黨員的使命意識，使我立下了為中國特色社會主義教育事業貢獻畢生力量的志愿。我的有些同學、親戚也通過下海經商富了起來，住上了別墅，坐上了進口汽車，而我只是堅持依靠不太高的工資收入養活一家老小。但是我絲毫不羨慕他們物質上的滿足，因為我的工作是神圣的，我是為祖國培養后續人才的工程師，我能夠通過教育工作，參與到實現中華民族偉大復興的過程當中，從而獲得極大的快樂和精神上的滿足。

例如在92年下海經商的熱潮中，我的一位同學找到我，讓我跟他合伙去做生意，我對他說明我深深熱愛人民教師這一職業不能辭職下海，以此回絕了他。經過了20多年后，我這個同學已經成為家產上千萬的老板，有一次我們見到聊天的時候他對我說：“現在我的公司發展的這么好了，當初你要是跟我一起合伙，也和我一樣富起來了?！蔽一卮鹚f：“你們公司的發展為地區的經濟發展、解決就業問題發揮了良好的作用。我為了國家的教育事業的發展，貢獻出自己應盡的一份力量。我們都是為了全面建成小康社會，而共同努力的一員，只不過分工不同而已。至于收入的差距，我作為一名共產黨員是不會去計較的，我和人計較的是我同他人相比，對國家、對人民付出的多少。”

三、以組織生活為陣地，積極教育年輕黨員

組織生活一直是我黨政治生活的重要內容，批評與自我是我黨保持先進性的有利武器。十八大以前部分黨組織軟弱渙散，組織生活會流于形式或者長期不開，我在面對當時這股歪風的時候，積極聯系支部領導和成員，協助辦好組織生活會。十八大召開以來，帶給我們廣大黨員一系列新時期下組織生活的新形式、新內容，使我們的組織生活重新豐富了起來。我在入黨的幾十年中，堅持每次開完組織生活會都寫下思想匯報交給支部，在組織生活會上在充分進行批評與自我批評的基礎上，將自己的黨性原則與教學經驗，積極傳授給年輕黨員，使他們能夠更快地進步。

例如在上一次組織生活會中，我們圍繞著“如何有效提高初中思想政治工作的實效性”進行了學習討論。首先我們學習了習總書記有關全國高校思想政治工作會議的講話，重點對培養什么樣的人、如何培養人、為誰培養人三個根本問題，和“立德樹人”總任務進行了分析、解讀、學習。之后我們每個黨支部成員，結合具體教學情況和新課程改革標準，談談自己在教學中有效提高思想政治工作效率的策略。首先政治老師結合政治課程，對提高初中思想政治工作的實效性做了整體論述。語文、歷史老師講如何根據課文中的歷史事件培養學生愛國情感，促進中學生思想政治工作發展。音樂老師講通過組織學生學習演唱愛國歌曲，培養學生愛國感情。體育老師講，通過體育訓練培養學生奮發向上、艱苦奮斗的體育精神的方法，促進他們的思想政治工作發展等等。唯獨輪到了我校新來的物理教師發言的時候，由于他的教學經驗較少，他感到物理和思想政治工作距離較遠，一時提不出如何在物理課程中對學生進行思想政治教育的方法。我看到這一情況就對他說：“我們那個年代有句話，叫‘學會數理化，走遍天下也不怕。我們理科科目是學生以后進一步學習，乃至從事專業的科學研究的基礎，理科教學中應該為學生樹立‘立志刻苦學習，長大報效祖國的夢想，讓他們充分認識到理科科目對人類獲得科學知識的重要意義，從而發奮學習。”他聽到我的講話后表示很受啟發，以后要經常向我學習。

總而言之，我自從加入到中國共產黨的那一天起，就以做一名合格的共產黨員的要求，始終鞭策著自己，在各方面不斷完善和提高。在工作中時刻不忘一個共產黨員應盡的責任，用心對待自己的事業，堅守在平凡的教師崗位上將近40年。每當在想到我通過工作，為中國特色社會主義建設事業培養了一代又一代建設人才的時候，我就感到自己可以稱為一個合格的共產黨員，獲得了良知的滿足。我這一生是為中國教育事業奉獻的一生，哪怕教師的待遇不太高我也無怨無悔，因為我在一生事業中，實現了為人民服務的宗旨，做到了一個合格共產黨員所應該做到的事。

（作者單位：四川省瀘州市合江縣望龍初級中學校）endprint