走進茶香遵義，實踐創新教育

夏天晗+陳霄+何培文

加強青少年思想政治教育工作，促進青少年茁壯成長，是建設有中國特色社會主義事業興旺發達的關鍵所在，是關系到黨和國家前途命運的頭等大事。隨著我國改革開放的不斷深入，在經濟和信息全球化的大背景下，東西方不同的文化和價值觀念相互沖撞，大容量、高速度、多渠道的信息流通和獲取對傳統的道德體系產生了前所未有的沖擊，也對青少年的道德養成帶來較大的影響，在相當一部分青少年身上存在著個人主義思想泛濫、道德理想觀念淡漠、重利輕義的現象嚴重等問題。

實踐隊員在遵義這塊革命傳統文化十分豐富、革命歷史感十分厚重的紅色沃土上開展了實踐調研，為期五天的時間里，隊員們沿著遵義市東向走遍各個獨具特色的紅色景區和展覽館，拜訪了“又紅又專”的涼風中學，了解了遵義市湄潭縣歷史悠久的茶葉文化。多方面的參觀調研活動使得隊員們對于革命傳統文化的教育方式有了新的定位。其中有關于革命傳統教育創新方面的總結如下：

（1）在別樣課堂中重溫歷史。

活動過程中，隊員們依次去到了遵義會議紀念館、浙大西遷陳列館、迴龍場陳列館、紅四軍團指揮部進行參觀。走進展廳，從衛生員的小故事到領導人的大決定，無一不引導著隊員們走進那段歷史，身臨其境，因而震撼、驚心動魄，這是普通意義上的的課堂教育所不能給予青少年的。因此，隊員們一致認為類似于革命紀念館這類的別樣課堂在革命傳統文化教育中的地位是不可取代的。同時，此類博物館和紀念遺址在經營方面也應該考慮到革命傳統教育的需求，盡量降低參觀成本，革新展覽形式，以推進教育進步。

（2）在緬懷先烈中觸碰信仰。

在主辦方的組織下，實踐隊員與其他高校一起來到了紅軍山革命烈士陵園。在這里，肅穆的氛圍讓隊員們不由自主的肅然起敬，生命的沉重感更是讓隊員們倍感悲傷。通過切身體會，隊員們認為，注重儀式教育的獨特作用，舉行此類莊嚴肅穆的“紅軍烈士祭奠儀式”，通過組織學生在烈士陵園敬獻花圈、默哀、聆聽“為主義”而犧牲的革命故事、升國旗唱國歌等方式，讓青少年學員們在濃厚的儀式氛圍中，得到身臨其境的心理體驗和深入靈魂的情感熏陶，實現廣大學員與革命先烈的心靈對話，升華對黨和國家的情感。

（3）在互動分享中加深認識，在積極挑戰中提升自我。

來到遵義市“長征故事進校園”示范學校的涼風中學后，隊員們了解到其在革命傳統教育方面的形式多樣化和效果的顯著性。在對張旭副校長和主管德育的陶展老師的采訪中得知，作為革命老區一所具有長征文化背景的中學，除了如紅色經典誦讀會、德育現場會等校內教育形式，他們還經常根據遵義革命斗爭歷史的時代背景，結合特有的自然環境，通過設計獨特的富有思想性、挑戰性和趣味性的戶外活動，讓學生切身體會長征艱苦，學習長征精神，打造其良好的團隊精神，樹立積極進取的人生態度，培養合作意識與進取精神。

除了實踐團隊提前制定的課題之外，在實地考察中，隊員們還意外的收獲了另一個值得深入研究的問題，那便是遵義市濃厚的茶葉文化。隊員們不僅被這里優美的自然風光所打動，更加為其茶文化的厚重和茶產業的規模之大所震驚。在遵義，茶園眾多且獨具特色，譬如蘭馨茶莊等茶園十分新穎的“茶管家”和私人茶園經營概念，結合打動人心的人文情懷，運用微店和淘寶等新興商業形式，同時將紅色旅游與茶葉銷售結合起來，遵義市的各大茶園在新時代中探索著新道路，正在走向更好的發展。現將成果匯報如下：

（1）標準化建設茶園。嚴格按照高標準高起點建園，完善生產技術推廣體系。重視茶同的科學規劃，強化茶園管理技術。

（2）加強生態茶同建設。提高無公害，釘機茶同的推廣和認證，嚴格按照無公害和有機茶園建設標準制定實施方案 和管護措施。

（3）提高品牌效應。大力發展名優茶，提高產業效益和產品知名度，引進先進的清潔化流水線工藝流程，大力發展優質安全茶葉產品系列。

（4）建立健全茶業服務體系，提高科學管理水平。建立 和完善服務體系，抓好茶葉生產技術的社會化服務隊伍建設。

（5）扶持龍頭企業，增強產業市場競爭力。企業的發展壯大和市場體系的不斷完善將對茶葉市場競爭力的提升起到極積的推動作用。

（6）開展茶文化活動，提升品牌影響力。茶文化活動的舉辦有效提高了該市企業和茶葉品牌的 知名度，為遵義茶業發展起到了強力的推動作用。

我黨一直堅持實事求是，積極進取的優秀精神，在為我國革命傳統教育取得進步和遵義市的前進發展感到欣慰的同時，實踐隊員們也希望能夠深入考察實踐，提出合理且具有建設性的建議，為實現偉大的中國夢獻一己之力。現就我國革命文化傳承和遵義市茶葉發展指出以下問題并提出一些簡單建議：

一是重視教師的作用和重要性。首先，我們應該做到提高教師對于革命傳統文化的認識和學習程度，學校或政府可制定系列策略來對教師進行細化要求，同時，要提高教師對于革命傳統文化教育的重要性的認知，充分發揮教師的帶頭作用，從而推進我國的傳統革命教育進程。

二是要改進展覽方式。很多博物館、紀念館制定了教育基地建設規劃，采取培訓義務講解員、送展上門、舉辦冬夏令營、有關征文、知識競賽等豐富多彩的活動，宣傳愛國主義和革命傳統。但是目前有些措施并沒達到預期效果，所以博物館應該創新服務方式、提高服務水平，讓更多的觀眾走進博物館。

三是開發網絡教育，應該充分利用網絡優勢，建立自身完整的網絡體系，以便有效地實施對青少年的在線教育。許多著名博物館利用網絡覆蓋面廣、形式靈活多樣的特點，將博物館網絡體系中的青少年教育板塊，建設成其網絡體系中不可或缺的重要組成部分。

四是發揮“三老”和后代的資源作用。遵義是紅色革命圣地，在老一輩的感染下，如何進一步挖掘和充分利用這些寶貴的資源還有很大潛力可挖。

長安大學實踐隊的隊員們在遍訪紅色圣地、追索茶文化發展和新農村變化歷程的過程中走進革命傳統文化，探尋紅色重地的偉大歷史，尋找紅色基因在當代的體現。與此同時，長安大學實踐團隊也會緊扣“革命傳統教育創新”這一實踐主題和遵義市茶產業發展問題，繼續深入分析研究實踐資料，在繼承和發揚革命傳統文化方面探索新出路，思考遵義市茶業發展的未來道路問題，提出更加細致且具有建設性的意見和建議，以推動我國革命傳統教育和遵義市的更好發展，讓遵義紅真正紅遍天下。endprint