獨立游戲的設計藝術和文化特性研究

翁璐

摘要：由獨立自由人創立的公司或者個人設計的游戲，因其創意新穎，畫面特點鮮明，越來越受到游戲玩家的喜愛。這種游戲往往占用內存少、可玩度高，對網絡需求不高，成為人們休閑娛樂、消耗碎片時間的首選。獨立游戲作為一個新近出現的游戲品種，因設計人員眾多在設計中，更能體現藝術和文化的多樣化。

關鍵詞：獨立游戲設計藝術文化特性

現在手機智能化的普及，讓獨立游戲成為手機游戲中一種放射出特殊光彩的類型，越來越受到到游戲玩家的喜愛。獨立游戲往往占用內存少、可玩度高，對網絡需求不高，成為人們休閑娛樂、消耗碎片時間的首選。獨立游戲因設計人員眾多，而具有創意新穎，畫面特點鮮明的特點，這其中設計美學和設計文化對其發展發揮了重要的促進和推動作用。

一、獨立游戲的設計藝術研究

（一）獨立游戲設計相對于互聯網游戲、聯機游戲相比，更注重于技術的前瞻性和藝術手法的多樣性，設計的思路也主要結合了相關學科的專業知識論述，以及獨立設計師們對藝術的領悟和認識。其中對獨立游戲設計藝術影響較大的是，游戲的美術設計環節。它受到美學基礎研究的影響，目前已經在游戲中形成了建筑、環境、服裝、動畫等各個環節的美學特色發展方向。雖然國內的設計師在設計美學上做出了積極的嘗試，但是還存在著，藝術設計理念薄弱、藝術設計技巧粗糙、相關藝術系統不夠完善的不足，需要從游戲的發展角度，進行系統的分析和研究。下面主要是從游戲的設計需要出發，圍繞獨立游戲的重要功能特點，對其設計藝術如何發展提出針對性的意見和建議。

（二）要在設計中注重獨立游戲的交流互動的藝術感受。游戲是人類生活中與生俱來的重要組成部分。對游戲的熱愛，也是人類對生活、對生命熱愛的一種體現。藝術來源于生活，是從生活的基本需求中衍生發展起來。在獨立游戲的設計中，需要從游戲的互動參與這個基本功能出發，尋求藝術在游戲中的充分表達。要挖掘獨立游戲的主動性和互動性，他們把游戲的特殊屬性和技巧性轉化為人和游戲之間的交流活動。這種參與和互動的藝術，和古老的數字解題游戲、下棋游戲一脈相承。通過人與規則的相互互動，達到游戲愉悅精神的作用。在獨立游戲的設計中，參與互動一方面要體現人與規則的較量，一方面要讓人在和規則的較量中體會到樂趣。這是才能夠精神、感情層面上對游戲的一種認同。玩家往往在游戲中一次次的解題、解密過程中，找到對游戲藝術的認同。

（三）要在設計中注重獨立游戲的痛快淋漓的藝術感受。獨立游戲中這種痛快淋漓的感受，往往是游戲玩家選擇這款游戲的重要因素。因為玩家能通過獨立游戲體現到實際生活工作中感受不到的，對事物的全面掌控感受，體會到最為勝利者的爽快感受。獨立游戲的這種藝術設計，也是經過了一個發展的過程。比如在2013年發行的獨立游戲《到家》（Gone Home）中，壓抑的游戲氛圍，昏暗和光明交替的燈光，雷雨閃電交加的天際，古舊房子營造的陰森的背景，營造的是一種與日常生活非常不一樣的場景。在這款游戲中體會的不是爽快感，而是對游戲劇本和場景設計的探秘感。但是在近期的獨立游戲設計中，設計師從玩家現實生活壓抑，需要情緒宣泄的需要出發，也設計出來很多爽快感突出的有效，比如《憤怒的小鳥》，《湯姆貓》等。

（四）要在設計中注重獨立游戲的身臨其境的藝術感受。獨立游戲的藝術設計也和計算機、手機、游戲機等硬件的發展息息相關。在上世紀的七八十年代，在電子設備的現實端還技術很薄弱的情況下，很多獨立游戲的藝術展現方式還很單一，游戲場景的設計上往往和兒童繪畫一樣，只有形狀上的相識感，對話交流也是用文字一句一句進行交流，讓玩家自己去想象游戲的場景。這藝術設計對玩家的要求比較高，如果想象力豐富，會樂于沉浸在這種游戲中，如果沒有想象力，就會會感到比較刻板，而放棄游戲。現在的獨立游戲，已經很好的克服了這種不足。硬件技術的飛躍進步，讓游戲畫面三維立體起來，配套的音樂、語音交流，能夠把游戲設計的藝術性更好地表現出來，讓玩家能在身臨其境中找到游戲的樂趣。

二、獨立游戲的文化特性研究

（一）獨立游戲能通過不同的場景，讓玩家體驗到在日常生活中感受不到的滿足感，能讓心理得到放松和修養。這種感受和獨立文化的特性是相互影響相互作用的。文化在獨立游戲中以場景、建筑、環境、語言等各種形式得到充分的表達。雖然沒有標上文化的標簽，但是文化的知識性、藝術性就是在游戲輕松愉快的氛圍里，被玩家潛移默化地接受，并轉化為玩家在日常生活中的一種行為。這種游戲的文化特性不僅在獨立游戲上體現，也在動漫行業、演藝行業等等表征性突出的行業上得到了應證。獨立游戲的文化特性，需要在設計中加以深入的研究和探討。

（二）要增強獨立游戲的知識藝術性。獨立游戲的可以涵蓋人類社會所有的游戲類型，它能夠讓玩家在游戲中感受到智慧、靈活、體能，也能感受到耐力、技巧、勇敢等等感受。獨立游戲體現的是知識藝術的魅力。現代人的生活越來越豐富多彩，獨立游戲在設計時要從玩家需求出發，體現出游戲的知識藝術性。獨立游戲要努力將知識一是客觀化，讓其成為一個具體的情景。比如根據賽車設計的一種游戲，要首先對賽車有一個場景設計，讓玩家的關注點集中在賽車上，這就是一種欣賞情緒的體現。通過具體的場景，讓玩家心理上的感受投射到游戲中來。從而把虛擬的游戲場景轉化為活動的現實。

（三）要增強獨立游戲的公平正義性。游戲還能體現公平和正義的原則。在游戲中，每個人都是平等的，在同樣的標準、同樣的條件下進行公平的競爭。這種特性，也彌補了現實生活中玩家的一些遺憾。獨立游戲的公平正義性體現在三個方面。一是獨立游戲的規則制定上，是得到玩家認同、認可的，符合大多數玩家對公平正義的理解。二是獨立游戲的規則在遵守上，是要求所有參與游戲的玩家共同遵守的。

（四）要增強獨立游戲的教育引導性。文化的主流是引導人們向上向善。獨立游戲的設計出發點，也要充分發揮游戲的教育引導作用。人們選擇獨立游戲是自發自主開始的，這種玩家自由接受的行為，因為沒有外界的壓力，往往能比傳統的教育方法更具有教育引導作用。在這方面獨立游戲都進行了有益的嘗試，比如在幼兒教學中，設計認字、認讀字母、拼音的有效，在成人技術教育中，設計的打字練習、技能培訓游戲等，都發揮出了獨立游戲良好的將教育與游戲有機結合的作用。

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