題目
中國宣紙“輕似蟬翼白如雪”,有著“紙壽千年”的美稱。它輕薄,卻能承載文字、文化的厚重;它素樸,卻能呈現心靈、精神的絢爛。生活中輕中有重或樸中見華的,又何止宣紙呢?
以上文字引發了你怎樣的聯想和思考?請自選角度,自擬題目,寫一篇不少于700字的議論文。
題目解析
這是一道由大閱讀延伸而來的題目,取材于朱以撒先生的《紙上思量》。文章中,作者談及自己對宣紙和書法的種種感悟,并對書法藝術的現狀進行了反思。本題目從宣紙引申出來,要求考生由宣紙談開去,與大閱讀有一定的聯系,同時又給了考生自由發揮的空間。這一點與北京市近兩年的高考作文題《深入靈魂的熱愛》和《“老腔”何以令人震撼》非常相似。
“輕中有重”和“樸中見華”是這段材料的兩個關鍵詞,這里包含了兩組辯證關系,學生需從生活中取材,談談自己對兩者或其中之一的理解。那么,如何理解“輕中有重”和“樸中見華”呢?請注意材料中的提示:“它輕薄,卻能承載文字、文化的厚重:它素樸,卻能呈現心靈、精神的絢爛。”宣紙重量輕,承載的文化卻是沉甸甸的;宣紙質地樸素,呈現的精神世界卻是絢爛華美的。由此我們發現,輕和樸是物理的、表面的,而重和華則是精神的、內在的。那么,在寫作時,無論我們選擇什么對象,最好也能沿著相同的邏輯線索來展開。
比如有的同學以“墨”為寫作對象,墨只有一種顏色——黑色,然而這樸素的黑色卻構成了多姿多彩的水墨世界,可謂華。墨中的樸和華就非常符合材料對樸與華關系的界定。然而有的同學在行文中談及奶奶做的枕頭——樸素的面料包裹著精美的枕芯。這里面固然有樸素有華美,然而枕芯的精美卻不是精神層面的華美,與材料中的“樸中見華”不是一回事。
所以,在抓住“輕中有重”和“樸中見華”兩個關鍵詞之后,還需要結合材料中的其他信息仔細品讀這八個字的含義,找準寫作方向,選準寫作素材。
這道題看似簡單,卻要求學生有豐富的積累、敏銳的觀察力和強大的思辨力。拿到題目后,先對自己的知識儲備做一番梳理,看看能否選出一些合適的素材。材料由宣紙談起,我們可以選擇水墨畫、古琴、圍棋等文化類素材,它們都有“輕中有重”或“樸中見華”的一面:也可以從生活入手,比如剛才說的“奶奶做的枕頭”,寫樸素的枕頭承載著奶奶對“我”濃濃的關愛,也是一篇非常扣題的文章。
在準確把握題意、選出合適的素材后,就應該考慮如何去寫。輕與重,樸與華,在這些素材中是如何體現的?比如圍棋,樸素在哪兒?華美在哪兒?要把它交代清楚。
這道題可謂有點有線有面,給了學生廣闊的發揮空間。行文中若能對生活、對時代有一些深層次的思考,文章也就有了更高的價值。
適用素材與運用示例
素材一:古琴
運用示例
很難想象這樣一塊充滿“鄉土氣息”的木頭是如何演變為樂器,并彈奏出美妙樂章的。它揭開了中華文化詩歌的篇章,奏響了《廣陵散》《胡笳十八拍》等時代強音。
這大概便是劉禹錫所說的“素琴”了。千百年來,古琴的制作工藝一直在精進,選材多了幾分講究,雕工多了幾分細致,而琴的形制卻未曾改變半分。一樣是棕褐色的胎面,一樣是七根琴弦,自成一體的琴面簡潔素雅,全無冗飾。論做工,其復雜程度遠比不上古箏,是那種被棄置角落也無人注意的樸素之物。但正是這平平無奇之物丈量了一年的三百六十五個晨昏,唯一稱得上裝飾的便是十三個徽位,道盡年復一年的春秋輪轉。一張琴,方寸之間,山高水長,盡收天地。若非細細品味,何以參透其中深遠的寓意?何以領會這千年文化的華美?
(人大附中高三趙萌萱)
素材二:中式屋檐
運用示例
老城的屋檐是樸素的。放眼望去,磚瓦的黛青構成了它的主色調,與故宮的金頂、天壇的琉璃瓦之類搶眼的亮色相比,那一抹青灰很快就被人拋于腦后。經年曝于驕陽風雨之中,木椽上僅有的顏色都褪淡下去,裸露的木材上細痕斑駁,落雨后洇干的圈圈水痕也浮于表面。千百年來,這屋檐就仿佛一位少言寡語的老人,頑固地默立著,世代守護著檐下的家人。
那屋檐脫生于工匠之手,凝神駐足,不覺便會沉醉于檐下繁復旖旎之景。清風徐來,吹起頭層檐上的水紋。白浪上下翻滾,托起盛放的青蓮。蓮葉層疊,枝蔓纏繞進朝天欄板的花叢中,檐上牡丹花團錦簇,好不熱鬧。香氣引來一對蝴蝶,徘徊在花蕊間,悄悄為它們遞著話。話傳進云霄里,連云朵都禁不住翻涌起來。凝眸細看間,心中便不覺充斥著自然的生機盎然,似是百年前的美好也全然透過一幅幅刻景投射眼底,直達心頭。云者,逸也,云氣乃其精魂。《文子·守弱篇》中提到:“氣者,生之元也。”注入生命活力之氣的云紋由此被賦予了青春向上的寓意。蓮者,潔也,是高潔情操的代名詞。水者,清也,清中更融合了靈動之美。牡丹,貴也,寓意著美好事物生生不息,寄托著人們對舒適生活的向往……
(人大附中高三 曹澤鈺)
素材三:陶淵明的詩
運用示例
魏晉時代,雕鏤堆砌、繁縟綺靡的風氣彌漫文壇。那時的詩文講究排偶,注重雕琢語詞,聲韻亦有嚴格限制。然而,他卻以樸素自然、清新簡約的語言風格在文壇獨樹一幟,開創寄意田園山水之先河。宅院、草屋、村落、炊煙、雞犬,這些再普通不過的意象在他的筆下,構成了一幅“暖曖遠人村,依依墟里煙”的恬淡美麗的鄉居圖。沒有刻意渲染,語言淳樸自然。再如“采菊東籬下,悠然見南山”,淡淡幾筆便將怡然自得之情表達得淋漓盡致。遠處的山、傍晚的歸鳥、幽靜的東籬、高潔的菊花,在他的筆下都顯得超凡脫俗,讓人恍若置身幻境,忘記了自我,忘記了塵雜。簡練質樸的“田家語”和白描手法,使他的詩達到“一語天然萬古新,豪華落盡見真淳”的藝術效果和“外枯而中膏,似淡而實美”的絕妙境地。
正如梁實秋所言,絢爛之極歸于平淡,那平淡是不露斧鑿之痕的一種藝術韻味。陶淵明的詩平淡之中有華采,簡樸之中含豐韻,與他安貧樂道、超然物外的處世態度極其相符。大賢篤志,與道污隆。endprint
(人大附中高三 秦雪瑩)
標桿作文
琴傳
馬沐蘭[人大附中高三]
太古之初,伏羲氏斫桐木為身,取青絲為弦,制樂器。其形不著一色,至輕至樸。其聲空靈清澈,堪稱天籟。聘于女媧,有媧羲問對日:大音無聲,以力開之;大雅無曲,以心化之;大道無弦,以一貫之。女媧悅,名之以琴。
于是琴游于世間,悅人矣,閱人矣。
初,琴于山野從伯夷、叔齊,汲天地之氣,得清明之理,登首陽而歌《采薇》,涉洛水而悲《黍離》。其聲清朗疏闊,返璞歸真。抱虛懷之道,守箕山之志。
至于春秋,琴識一友曰仲尼。嘗隨之游乎山川江湖,論道諸侯列國問,朝促膝以談仁義,夕秉燭而誦禮樂。杏壇宣道,聞韶而識虞舜之德;泗水行歌,聽弦而知眾國之風。嘆時空之浩渺,詠幽蘭之孤芳。于是混沌漸開,得仁人之志,內化于心,其音曰重矣。
時經戰國,遇伯牙子期于高山流水之上。伯牙鼓琴,志在高山,子期贊曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,子期聞之曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙感之,遂成知音。未幾,子期亡,伯牙擗琴絕弦。琴乃知情義無價,感之慟之,其音曰重矣。
后,琴獨游天地之間,或聞蔡邕之《長清》,或聞義姬之《胡笳》。世間百態,盡會于心。雖感于色悲于聲,然琴音沉而不慟,情亦未嘗達于心底。囿于琴道而不知縱橫,苦于破心巾賊而不得也。
正始中,嵇康入洛,名聲大動。琴聞之相引,一見如故,終為知己。朝暮之間,伴叔夜奏《風入松》《酒狂》之華章,清揚曠遠,不復沉重之音。感天地萬物之聲,皆落弦上。于目送歸鴻、手揮五弦之間,漸生“俯仰自得,游心太玄”之感。至此,琴方知精神之繽紛絢爛。于是大悟,何謂“眾器之中,琴德最優”。蓋琴樂純凈精微,能感發心志、宣泄幽情,化導不平之氣、升華心靈意境也。至情至性,臻于自然。此所謂琴道至簡矣。
景元三年,中散大夫東市臨刑。《絕交書》淋漓意氣盡,激越慨然奏《廣陵散》。血花濺弦,人琴俱亡。
然叔夜不死,琴魂琴道亦不滅矣。謂琴雖質輕弦軟,其音激越,其情至深,其義至誠。區區三尺蜀桐吳絲而演萬古煌煌琴道,此所謂輕重樸華,一弦一情,皆化于一琴是也。
感于琴之跡,是以為傳。
名師點評
琴由伏羲創制,以木為身,以絲為弦,不著一色,輕簡樸素。隨著與歷代名士的交往,琴逐漸被賦予深厚的人文哲思,簡單樸素的琴也變得厚重起來。這是一篇琴史,也是一篇中國古代文人精神的成長史。本文構思奇特,立意高遠,語言典雅流暢,展現了作者深厚的人文積淀和不俗的情懷。
(王強)
家書抵萬金
周媛媛[人大附中高三]
打開那封小小的家書,映入眼簾的是家人熟悉的字跡,不禁心頭一暖。提筆回信,或面帶微笑,或淚隨筆下,不禁感慨家書抵萬金。
家書那么單薄,又那么厚重,它承載著沉甸甸的親情和愛。林覺民一封《與妻書》,看得多少中華兒女心中一痛,徑自流淚。愛家、愛國,所以道別。愛大家、愛小家,因為深愛著妻子,所以選擇奉獻。一個人最深的情、最濃的愛,通過家書,可以說給最親近的人聽。
當然,更多的家書是寫給孩子的。中國的父母是不善于表達愛的,不會像西方父母一樣經常擁抱孩子,把“愛”字掛在嘴邊。但父母對我們的愛絕不比他們少一分一毫——有一封封溫熱的家書為證。看過《傅雷家書》的人大多都被信中的溫情所打動。父親對子女的循循善誘、諄諄教誨,隱于字里行間。于一封封輕如鴻毛的家書中,我們看到的是重如泰山的父愛。有人說大愛無言,我說家書言大愛。
從古至今,家書都是我們最珍貴的擁有,尤其是對離家在外的人而言,家書捧在手里、貼在胸口,真是無比幸福的事。“烽火連三月,家書抵萬金。”戰火紛飛的年代,人們最期盼的莫過于家人的音訊。幾筆墨跡,一方小紙,貴于萬金。寫完家書,仔細檢查數遍還是不放心,“行人臨發又開封”,真是萬千游子的寫照。
有人說,如今有了網絡,就沒有了距離之隔,家書可絕矣。此言差矣。《親愛的安德烈》一書,是龍應臺與兒子的書信集。于其信中,我看到了一位溫和明理的母親和一個聰明可愛的孩子。我相信這種踏實而樸素的對話方式,最能引起人們情感上的共鳴。
鍵盤敲出的文字,一個刪除鍵便可清除全部;視頻通話的影像,在終止的一刻也成了抓不住的虛無。唯有家書,輕卻因愛而重,樸卻因愛而華。時光易老,家書可長存。
名師點評
本文選材別具一格。題目“家書抵萬金”既借用詩句,增強文采,又巧妙地扣住“輕”和“重”兩個關鍵字,是本文的一大亮點。作者行文思路清晰,素材儲備豐富,以《與妻書》《傅雷家書》《親愛的安德烈》等若干著名家書為例,把家書的情感意義和文化價值娓娓道來。可貴的是,作者能夠在“網絡時代”這個大命題下對家書展開一點兒思考,使得文章具有了一定的高度。
(王強)素雅丹青
王文璇[人大附中高三]
我曾有幸在某國畫展上觀看過一位大師現場作畫。一張素雅的宣紙平鋪于案,一把折扇輕壓邊緣。大師手持細桿毛筆,用筆尖蘸取些許淡墨,輕輕地在硯臺沿兒上摩挲。我屏住呼吸,以為即將觀賞到一幅恢宏大作,卻不想他僅用墨色輕緩地勾勒出一朵蓮花,時而輕捻筆管畫出圓勻的花瓣,時而筆鋒縱橫畫出挺立的根莖。沒有鮮艷的色彩,亦沒有繽紛的春光,唯有樸素淡泊的墨色,卻呈現出了真正的華麗。
說起這幅畫,我不禁想到了張大千的《紅荷圖》。二者雖色澤不同,一黑白,一淺紅,但都純然清雅,有異曲同工之妙。沒有姹紫嫣紅,只有淳樸本真,筆墨飄逸,瀟灑儒雅之氣躍然紙上。“凡我所見,皆我所有。”這是張大千先生于摩耶精舍悟出的藝術真諦。藝術源于自然,而自然是寧靜樸實的。相反,許多附庸風雅之人目光短淺,對于自然只見其色彩的單調乏味,于是便人為地填上些造作的紋路與色澤,以為作畫需要的正是這樣的“加工”。這些人忽略了大自然樸實面紗下真正的華麗,其畫作亦失了景物的靈性和生命的靈動。
其實,國畫的樸中見華、素中見雅又何止水墨一系呢?古人筆下的色彩,同樣是淡雅可人,清新自然,而又意蘊深遠。記得小時候學國畫使用的經典24色“馬利牌”顏料:胭脂、鵝黃、赭石、藤黃……古樸靈動,仿佛只要輕念這些透著仙氣和文化底蘊的名稱,眼前就會呈現出那些動人的自然美景。古人用取之于自然的意象,給予那些色彩唯一的名字,簡練樸素之中,寄托著對這個世界一草一木的情感。進而在素潔的白紙上皴擦點染,勾勒出吳帶當風,勾勒出青綠山水,勾勒出花鳥魚蟲,勾勒出一個個雅致非凡的精神世界。
而今呢?當代的顏色數以萬計,必須使用繁瑣的數字化命名系統,用RGB三個維度來定義一個顏色。可再看當代的一些畫作,畫布如同被潑上了刺眼的化工染料,早已失了藝術的仙氣,失了內涵,失了樸實。其實真正的華麗,并不在于光彩奪目的顏色,而在于畫家內心對顏色的種種情懷和寄托。僅僅注重表面的華麗,只會使畫作顯得妖嬈、孤寂和淺俗。
樸中見華、素中見雅,絕不僅僅是一種繪畫風格,而是一種藝術品位,乃至一種人格修養。今天的藝術界,是時候忘卻機心、回歸樸素了。
名師點評
這是一篇頗具美感的議論文,說理清晰,詩意盎然。作者在對國畫及其顏料的論述中,運用了多種手法,生動自然,充滿畫面感。而在優美詩意的表達中,又不乏針砭時弊之處,使文章的說理有了現實指向。
(王強)endprint