題目
閱讀下面的材料,按要求作文。
數年前,只有薛逸凡一個人的“北大2010級古生物專業合影”讓她幾天之內成為熱門人物。當被問及為什么會選擇古生物這樣一個生僻專業時,薛選凡不下百次地回答:“就是特別想學這個專業,就是為了圓兒時的古生物夢。”2016年6月,安永睿再次成為北大該專業的唯一畢業生。北京大學的古生物學專業從2008年創立至今,每年的畢業生都是一個,至今已是“六代單傳”,但該專業一直保留著。其實,該專業的學生很受學界和市場青睞。
針對這樣一個特殊的專業和特殊的畢業生,你有什么看法?請從北京大學、薛逸凡或安永睿、高考學子的視角談談你的見解,闡釋你的理由。
題目解析
這是一個典型的任務驅動型作文。就材料本身而言,可分為三層意思:一是北京大學從2008年至今一直開設“古生物學”這一冷門專業:二是薛逸凡、安永睿等考生選擇報考這一冷門專業:三是“古生物學”專業畢業生“很受學界和市場青睞”。
解讀本題,可以分別從北京大學、報考考生以及市場需求等角度尋求突破口,確定立意。
首先,北京大學大膽設置古生物學專業,盡管歷年報考該專業的考生極少,截至目前已是“六代單傳”,但是不改初哀,能夠長期堅持下來,一直保留著這個專業。很顯然,北大這樣做,不是為了經濟效益,不是為了學校多收費,而是為了給國家培養出稀缺人才,以填補特殊領域特殊人才的空白。北大在經濟大潮的瘋狂沖擊下始終保持著清醒的頭腦,不受利益的誘惑和驅動隨波逐流,始終牢記全面發展、服務社會的辦學宗旨,以國家需求至上,以人才培養至上,自覺而堅定地肩負起歷史責任,真正發揮名校的引領導向作用。盡管“六代單傳”,但近十年來執著堅守,這需要何等的膽識與遠見!作為高校,就應該像北大那樣,高瞻遠矚,不拘一格育人才。
其次,在大多數考生趨之若鶩擠“熱門”的大背景下,薛逸凡、安永睿等極少數同學堅守自己的夢想,毅然選擇報考“冷門”專業。他們為什么會這么做?材料當中的“特別想學”“圓兒時的古生物夢”清楚地揭示了答案。圍繞這些信息,可以提煉出這樣幾個關鍵詞:理想、追求、興趣、主見等。由這些詞擴展開來,就有了“大膽追求理想,實現人生價值”“追逐夢想,彰顯個性”“興趣是最大的動力,是事業成功的法寶”“為人要有主見,不可亦步亦趨”等話題。
再次,“古生物學”專業畢業生“很受學界和市場青睞”這一現象警醒人們,物以稀為貴,冷門專業也會受到熱捧。所以,有主見的人一定有用武之地。這一市場效應也提醒人們,要摒棄偏見,尊重并重用各類人才,特別是冷門稀缺人才。
適用素材與運用示例
素材一:到微軟應聘的年輕人
有個年輕人去微軟公司應聘,而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經理疑惑不解,年輕人解釋說自己是碰巧路過這里,就貿然進來了。總經理感覺很新鮮,破例讓他一試。面試結果出人意料,年輕人表現糟糕。他對總經理的解釋是事先沒有準備。總經理以為他不過是找個托詞下臺階,就隨口應道:“等你準備好了再來試吧。”不料一周后,年輕人再次走進微軟公司的大門,這次他依然沒有成功,但比起第一次,表現要好得多。而總經理給他的回答仍然同上次一樣:“等你準備好了再來試。”就這樣,這個青年先后5次踏進微軟公司的大門,最終被公司錄用,成為公司的重點培養對象。
運用示例
也許,我們的人生旅途沼澤遍布,荊棘叢生;也許,我們追求的風景總是山重水復,不見柳暗花明;也許,我們虔誠的信念會被世俗的塵霧纏繞,不能自由翱翔;也許,我們高貴的靈魂暫時在現實中找不到寄放的凈土……但只要像這位到微軟應聘的年輕人那樣,以勇敢者的氣魄,執著追求,你就有可能到達成功的彼岸!
素材二:諾貝爾的夢想
諾貝爾有一個夢想,就是把烈性炸藥改造成安全炸藥。1862年夏天,他開始了對硝化甘油的研究。這是一個充滿危險的艱苦歷程,死亡隨時都會發生。一次實驗時,不幸發生爆炸事件,實驗室被炸得無影無蹤,助手全部犧牲,連他最小的弟弟也未能幸免。但是,諾貝爾追夢之心不改,他把實驗室搬到市郊湖中的一艘船上,繼續實驗。經過長期的研究,他終于發現了一種非常容易引起爆炸的物質——雷酸汞。他用雷酸汞做成炸藥的引爆物,成功地解決了炸藥的引爆問題,這就是雷管的發明。
運用示例
人們常說,沒有夢的夜晚是孤獨寂寞的,沒有夢的人生是單調乏味的。的確,夢想好比水中的小舟,載著你盡享碧波清風;夢想猶如海邊的燈塔,為你指引前進的航向。只有像諾貝爾那樣,有夢并大膽追夢,人生才能多姿多彩,名垂史冊。讓我們把所有的夢,都用激情點燃。
素材三:林肯的固執
美國總統林肯上任后不久,有一次他將六個幕僚召集在一起開會。林肯提出了一個重要議案讓大家討論,而幕僚們對議案的看法莫衷一是。林肯在仔細聽取了六個人的意見后,仍然感到自己的議案是完全正確的。直到最后決策的時候,六個幕僚仍然一致反對林肯的意見,但林肯堅持己見,他說:“雖然只有我一個人贊成,但我仍要宣布,這個法案通過了。”
運用示例
我國元代大學者許衡袖手不摘梨的故事傳為美談,那句“梨雖無主,我心有主”的名言更是家喻戶曉,時時警醒著人們;而美國前總統林肯貌似武斷的“堅持己見”正向世人昭示:大凡成就大事的人都是有主見而非亦步亦趨的人。無論何時,只要真理在握,即使立場孤立,也決不妥協遷就,哪怕成為孤家寡人。
標桿作文
不拘一格育人才
田晏如
一個專業,一名學子,這是怎樣的專注與堅持?九年磨礪,九年堅守,這是怎樣的潛心苦讀?作為高等學府的北大,我們認為,發現、珍惜、培養人才,是高校應該肩負的使命;不拘一格育人才,是對如薛逸凡、安永睿這樣稀缺人才最好的鼓勵,也是對知識的尊重,對國家的盡責。endprint
愈冷,我們愈要堅守。在這個追逐利益最大化的時代,如薛逸凡、安永睿這樣專注于冷僻專業的人才鳳毛麟角,彌足珍貴。元培學院副院長盧曉東對古生物學專業學生的評價是“人少,但他們就像寶石一樣珍貴”。因此,每一個志向高遠、信念堅定、卓爾不群的人,都值得禮贊。倘若人人都去報考就業容易、待遇優厚、地位體面的專業,倘若人人都跟隨大眾追求平庸與穩妥,何來古今中外無數克難攻堅的科學家?何來新興行業的萌芽和蓬勃發展?
一個偉大的時代,總需要一些擁抱夢想的人,能夠耐得住寂寞,嘔心瀝血于學問。這是何等珍貴的品質,這是何等高尚的堅持!所以,高校更應該為這種不同凡俗的人才提供支持與鼓勵,讓他們脫穎而出,熠熠生輝,讓古生物學這個生僻領域煥發出耀眼的光芒。
國以才立,政以才出,業以才興。正是千千萬萬耀眼的人才鑄就了當今社會飛速發展的圖景。而為他們的成長提供平臺與機遇的“伯樂”也尤為重要。北大不拘一格育人才,是一種膽識,更是一種責任。
康熙的雄才大略為人稱道,他的馭人之術更是無人能及。明清時期等級制度森嚴,但康熙勇于沖破慣例,力排眾議,大膽培養、起用漢人,這才鑄就了施瑯、周培公、姚啟圣等眾多歷史名臣,他們為康熙王朝的盛世立下了汗馬功勞。
以史為鑒,我們難道不應該像康熙那樣拋開專業與背景,不拘一格育人才嗎?若是因古生物專業冷僻或就業前景不被看好就阻斷如薛逸凡、安永睿這種人才發展的道路,豈不是愧對古人“長才靡入用,大廈失巨楹”的遺訓?周文王渭水訪賢,蕭何月下追韓信,劉玄德三顧茅廬,方成就中華千年泱泱大業。放眼世界,我們更應擦亮雙眼,發現那些隱藏于沙礫中的珍珠,讓他們熠熠閃光,彰顯價值。
愿大學責任至上,使命當先,不拘一格育人才;愿全社會拋棄偏見,任人唯賢,不拘一格用人才。讓那些具有專業技能的才俊們競相登上人生的舞臺,綻放光彩,造福人類。
名師點評
這篇議論文化用材料引出觀點,開宗明義,樹立“靶子”,做到有的放矢。作者先從反面入手,論述冷門專業受冷遇可能帶來的危害,再從正面論述“不拘一格育人才”不僅“是一種膽識,更是一種責任”,闡明重要意義。最后指明如何對待稀缺人才,收束全文。結構完整,條理清晰。在表達上,綜合運用正反對比論證、假設論證、引言論證、舉例論證等方法,邏輯嚴密,說理透徹,論證深刻,語言精練。點例和面例相結合,既豐富了內容,又詳略有致,使行文富于變化。
(韓延明)
北大古生物專業“第七代傳人”自述
張長城
又是一年高考季。讓人最為頭疼的不是高考,而是選擇適合自己的專業。看到學姐薛逸凡2010年的畢業照,凄涼之感油然而生。不僅是為我最鐘愛的古生物學而感到悲傷,更是為這個逐漸趨于功利化的社會而嘆惋。
愛因斯坦說:“興趣是最好的老師。”然而,現在的考生選擇專業,看重的不是專業需求和專業價值,而是未來的就業前景和經濟效益。根據“2016高考狀元調查問卷”數據,這次我校的頂級學子大都放棄披上醫袍,而是不約而同地選擇了經濟類專業。因為隨著前幾年醫學專業畢業生的猛增,以及醫患關系的緊張,醫科生就業前景不容樂觀。
對此我不禁要問:難道我們學醫只是為了將來好就業?救死扶傷的道義哪里去了?社會需要各類人才,你應該抱定自己的興趣,愛吾所愛,追吾所欲,棄吾所惡。正如數學新星余建春,他沒有上過大學,也沒有想過利益,只是憑著對數論的濃厚興趣,有空就拿出稿紙推理演算,最終獲得浙江大學教授蔡天新的賞識。余建春對數論的熱愛,絲毫沒有功利色彩,全然發乎內心。如今,站在人生的十字路口,我經過深思熟慮,毅然決定報考古生物學專業,甘當“第七代傳人”。我在心中默念:既然選擇了這個專業,就一定矢志不渝,不為外物所役,為自己的所愛勇往直前,義無反顧。
或許有人會問,薛逸凡是如何走過那孤獨而漫長的四年的?沒有同學,不能與朋友探討,一個人做實驗,一個人研究,一個人考試……但我深知,倘若沒有超凡的毅力與對夢想的堅守,無論如何是無法走完這條路的。正如詩人汪國真所說:“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”既然對古生物情有獨鐘,跪著也要完成學業。大家知道,當紅歌星薛之謙是鳳凰涅槃的歌手。2005年,他參加東方衛視《我型我秀》,一炮走紅。可是與他簽約的公司卻出了問題,他出不了專輯。于是,他自掏腰包,自己拉贊助,癡心不改,在音樂的道路上艱難跋涉。正因為有了這份執著與堅守,他的音樂之路終于開滿了鮮花,迎來了曙光。也許聲震世界之前,我須長久緘默;也許三千越甲可吞吳之前,我須臥薪嘗膽;也許開出成功之花之前,我須浸透奮斗的淚泉,灑遍犧牲的血汗……無論前路如何艱辛,我必將堅守內心,做好古生物學的傳承人。
國家的富強,民族的振興,需要全面發展;而人才的培養,更要全面兼顧,不可熱此冷彼。我選擇了古生物學專業,深感無限光榮!北大古生物專業,有我在,你一點兒也不孤單!
名師點評
本文最大的亮點有三:一是構思新穎,形式奇特。作者決定報考古生物學專業,并以“第七代傳人”的身份和口吻發表對問題的看法,角度新奇,令人耳目一新。二是扣題嚴謹,論證全面。文章圍繞觀點,全方位輻射展開,從“興趣”“夢想”“執著”“堅守”等諸方面展開論證,精準把握材料,中心切合題意,觀點鮮明突出。三是素材新穎、典型,具有較強的說服力。選用余建春、薛之謙兩例,人無我有,吸人眼球。另外,本文在語言表達和過渡方面都具匠心,可圈可點。
(韓延明)
致學弟學妹們的一封信
簡家銳
親愛的學弟學妹們:
當看到我一個人的畢業照后,我猜想你們心中早已唏噓不已,多多少少對古生物專業心存疑惑吧?作為你們的學姐,我想告訴你們:有夢不怕路遠,興趣才是方向!
也許你們很好奇,好奇我為什么選擇這個寂寞而冷僻的專業,好奇我孤獨一人的四年大學生活是怎樣度過的。其實答案很簡單:興趣所在,孤寂并快樂著!我的內心深藏著對古生物的熱愛,這種愛從兒時起就已經生根發芽。我常常沉浸在對古生物的探究中,獲得追夢的滿足感——這是一種無比的快樂!所以,你們一定要緊隨自己的興趣去追尋自己夢想的天堂,即使路途荊棘叢生,曲折坎坷,也不屈不撓,勇往直前。
與興趣并肩,攜夢想前行,是人生的美好規劃。學弟學妹們,你們曾聽說過聞名中外的矢野浩二嗎?這位日本籍影視演員、節目主持人,懷揣夢想,熱衷于演藝事業。他跨越國界的限制,在中日關系緊張的情況下,仍然盡心盡力,為自己的夢想而戰,榮獲《環球時報》頒發的“最優秀的外國藝人獎”。倘若他為國籍、身份所累,害怕遭人嘲笑與唾罵,沒有一顆癡情演藝的心,沒有堅定夢想的信念,怎么會在演藝圈取得如此大的成就,獲得如此的殊榮?你們應該堅守自己的興趣,它能使你夢想成真。即便古生物學子寥寥無幾,但只要你們足夠熱愛,那么這個冷僻的專業也可以熠熠生輝,你們照樣可以在自己熱愛的領域一展拳腳,大放異彩。
與興趣攜手,同夢想伴行,是實現人生價值的重要保證。常言道:興趣是打開成功之門的金鑰匙。你們不可隨波逐流,而應細心聆聽自己追夢的心聲。在我國,古生物人才匱乏,更應該引起你們濃厚的興趣,并為之上下求索,習得真才實學,報效國家。周杰倫愛好音樂,專心致志,最終家喻戶曉;吳文俊酷愛數學,不斷在數學王國挖掘、鉆探,最終登堂入室;李可染對繪畫情有獨鐘,從而成為一代宗師;王羲之醉心于書法,最終成就斐然……這些成功人士都牢記對夢想的堅守,朝著自己的興趣方向發展,最終實現了崇高的人生價值。所以,無論何時何事,只要有濃厚的興趣,就不要懷疑自己的選擇。銘記興趣,心無旁騖,日后必有你的一席之地。
毋庸諱言,古生物專業很冷門,但只要你們懷揣夢想,矢志不渝,最后一定會登上成功的領獎臺,盡享掌聲與鮮花。
學姐:薛逸凡
某年某月某日
名師點評
本文用書信體的形式與學弟學妹們推心置腹地談論感想,構思新穎,不落窠臼。作者變抽象說教為心與心的真誠交流,一下拉近了自己與傾訴對象之間的距離,讓人感到親切、自然,極易產生情感共鳴,讓對方樂意接受自己的觀點,增強了說服力。從內容上看,文章緊扣“興趣”與“夢想”展開論述,審題準確,角度恰切,主旨凸顯。素材新穎充實,點面結合,既節省了筆墨,又豐富了內容,詳略多變,繁簡適度。
(韓延明)endprint