張迎東
【案例背景】
最近,筆者在班上開展了一次綜合性學習活動《獻給母親的愛》,活動舉行得很順利,學生朗誦了許多描寫母愛的詩歌,演唱了《世上只有媽媽好》、《聽媽媽的話》等表達母愛的歌曲,找出了母親往日的照片,并暢談了采訪母親的感受。活動結束之后,筆者就勢布置了以“母愛”為話題寫一篇作文。收上來一看,所選素材無非是“媽媽雨天送傘”或“深夜背我上醫院”之類的。看來他們沒有領會到“我手寫我心”的寫作真諦,也沒有學會運用生活化的典型細節來表現細膩的至愛親情。究其原因,大概有二:其一,感到沒什么可寫;其二,偶爾發現有東西可寫,卻不知怎樣才能寫好。
針對當前很多學生覺得生活平淡枯燥、感受不到什么動人的東西,筆者搜集了一些比較感人的關于親情的作品推薦給學生讀,包括喬葉的《陽光地帶》、張曉風的《母親的羽衣》、鐵凝的《母親在公共汽車上的表現》、龍應臺的《目送》、《一碗餛飩》、丁立梅的《風會記住每朵花的香》以及繪本《愛心樹》等。希望學生在閱讀中積累語言,學習寫作方法,通過練筆提高對文字的感知能力,從而達到閱讀和寫作有機結合,實現以閱讀幫助寫作,以寫作促進閱讀的良好循環,做到“得于心、發于口、書于筆”。帶著這樣的想法,經過精心設計,筆者給學生開設了一節作文指導課。
【案例描述】
“最近讀到一篇特別有味道的文章,讀來覺得很溫馨,今天拿來和大家分享一下,這篇文章就是喬葉的《陽光地帶》。”筆者把印好的文章發給學生,很快他們就埋頭讀起來,讀完后筆者讓學生說說這篇文章感人的地方。
一男生站起來說:“我覺得第三自然段最感人,‘與中午不同的是,他們已經被曬在最好的地帶,夕陽將雪白的被里鍍上一層淺淺的金色。而母親的被子卻寂寞的呆在曬衣繩的兩端,房屋的陰影默默地在他們身上畫著單調而規則的幾何圖形。一個是陽光下泛著金色的被子,一個是陰影中涼涼的被子,通過兩人被子的對比,能夠看出來母親對我的愛,溫暖的被子就是溫暖的母愛!”
一女生說:“我覺得讀了第八自然段特別有感觸,‘家里質地最好的那條床單,方位最佳的那個房間,開得最漂亮的那盆鮮花,做得最好吃的那盤菜,甚至吃飯時圖案最精致的那只碗……都是我的。在我家里也是這樣子的,媽媽總是把我最愛吃的菜留著,雞腿和魚肚皮都是留給我吃,她每次都吃魚頭和魚尾巴。”她說著說著,聲音就小了下去,似乎內心已經有了些觸動……
“大家說得不錯!”筆者對他們的發言予以了肯定,“在作者的筆下,沒有驚天動地,也沒有轟轟烈烈,尋常的生活細節卻令人怦然心動。一句叮囑,一則短信,一個手勢,一個電話,都蘊含著深刻的愛意,濃濃的親情就蘊藏在這些生活細節中,想一想,在你的生活中有沒有這樣感人的細節呢?”
有了《陽光地帶》的觸發,學生們陸續憶起了許多感人的細節。
“冬天每次睡覺時,我都發現被窩是暖的,原來媽媽早已提前悄悄地把電熱毯打開了。”
“每天晚上睡覺前媽媽都會送來一杯牛奶,那杯牛奶的溫度總是剛剛好,不冷也不熱,正好讓我一口氣喝完,現在我才知道這些都是有原因的,她是怕我被燙著了,又怕喝冷的胃里面難受。”這位男生剛說完,就引起了許多人的共鳴,看來天下的媽媽都是如此細致啊!
“從小到大,每到夜里媽媽都會來看我有沒有踢被子,如果踢開來了她會幫我仔細蓋好。”
“我的媽媽會變著花樣給我做各種好吃的飯菜,而且一個星期都不重樣。”
“我每年都要買好多新衣服,而前幾天舉行綜合性學習活動的時候我找出了媽媽以前的照片,突然發現照片上的那件衣服十幾年了媽媽居然還在穿。我從來沒有注意到她是這么節省,而我還老是問她要吃的要穿的……”這位女生似乎說不下去了,教室里靜默了下來。
看著一張張若有所思的小臉,筆者打破了沉靜,“從大家的回答中可看出對親情的理解已非常深刻,生活中沒有多少驚天地、泣鬼神的大事,而最能打動人心的就是那些人們認為微不足道的小事。我想現在大家應該非常想把自己的情感表達出來,那怎樣才能把這細膩的親情表達的淋漓盡致呢?讓我們回憶一下朱自清的《背影》,看看能否從中獲得一些啟示。”
對于上學期剛學過的這篇課文,學生們記憶猶新。看著學案上的《背影》,不一會兒,一只只手就舉了起來。
“我覺得表達親情的時候一定要有真情實感。”
“寫父親爬過鐵道給兒子買橘子的那段細節描寫特別感人,最能表現父親對兒子的愛,所以我們在寫作文時也要有細節描寫。”
“我要說的也是這段動作描寫,好像慢鏡頭一樣,作者把每一個動作都描寫得很細致生動,動作的艱難也正體現了父愛的偉大。”
“作者選取了日常生活小事來寫,小題材反映了大主題。”
…………
“一處細節描寫勝似千言萬語,大家總結得很好!”筆者接著說,“成長歲月中,我們忽略了太多太多,我們需要去走近父母,去解讀他們白發和皺紋間的不易,去感受他們內心深處的快樂與悲哀。現在趕快拿起筆記下最感人的一幕吧!”
十五分鐘后,不少學生都寫好了。筆者分別請了一位女生和一位男生讀了她們所寫的片段。
附學生例文:
無論何時何地,我只要一個眼神,一句唇語,又或是一個想法都會被媽媽迅速捕捉到。每一次,我好奇地詢問她的時候,媽媽都只會笑:“我是你媽啊!”只是一句簡單的回答讓我不夠滿意,我刻意觀察,發現在我有所需求前,媽媽一定會盯著我的眼睛,觀察我的眼睛盯向何處,媽媽只需要在我開口前送上一杯水或是削好了蘋果奉上。那么我呢?我的眼睛除了盯向作業本、老師之外,又有多少投給了她?或許只要給她一個眼神,她就能讀懂我們對她真摯的愛。
或許歲月讓她從青春活潑的少女轉向知性優雅的少婦,又把她變成現在這個油煙氣息代替香水的中年人了,可是在所有人的心中,都會發自內心地愛上自己身上有油煙氣息的媽媽。endprint