英語開學第一課怎么上？

呂孝芳

萬事開頭難，給七年級的新生上好第一堂英語課很重要。可這第一堂課該怎么上包含了很大的學問，我們要認真思考，提前參閱學生檔案，針對學生對英語的興趣和愛好程度，精心設計第一堂課的教學內容，為今后的教學打下良好的基礎。

一、使教室安靜下來

1.嘗試先什么也不做。在講課之前留出一兩分鐘的時間，靜靜地站著，完全平靜。靠得最近的學生會注意到，漸漸地其他學生也將注意到。

2.不要大聲叫。如果還是沒有安靜下來，請一定要克制住大聲叫出“安靜點”的沖動。先跟幾個看上去已經準備好聽課的學生安靜地聊上幾句。

3.利用人類的好奇心。有時小聲說話是個好主意，人類天性里也包括了不肯錯過任何事的好奇心。與離你最近的幾個學生小聲說話，剩下的很多學生也將會停止談話，以便聽到你們在說什么。

4.先布置一點任務。上課前先要求每位學生拿出一張紙，把自己的姓名、愛好、特長、小學英語學習的情況寫在紙上，然后分小組收上來。這樣做教師能夠對全班學生有個大致了解。

二、自我介紹

第一步：基本情況介紹。

面對新老師，學生往往帶有很大的好奇心，而最想知道的是叫什么名字，什么學歷，教學多少年了，等等。通過介紹，讓學生認識老師，能拉近師生間的距離，便于今后的師生合作。

第二步：個性介紹。

讓學生了解教師的教學個性是這一課設計的目的。教師的個性會對學生的學習產生很大的影響，教師應向學生具體說明自己的教學風格，以便學生能很快地進入你的教學模式，從而最快速地實現師生間的磨合，同時你的個性特色介紹也能增強學生學好英語的信心。……