打造優秀的校園國學傳統文化

郝久生+尚國信

【分類號】K207.8

一、以傳統國學為根，精心打造富有藝術教育特色的人文環境。

1.精心打造教學樓走廊國學文化。一樓走廊以《勸學》、《師說》、《弟子規》、“諸子百家”的經典警句為主。二樓到四樓，南墻以《論語》、《道德經》、《大學》、《中庸》、《禮記》、《三字經》、《弟子規》、《孟子》、《學記》的名言警句為主，北墻分別為東北知名大學、中國知名大學、世界知名大學，傳統經典和名校交相輝映。三個樓梯緩臺，分別放置了“正冠正容鏡”、“正言正行鏡”和“正心正德鏡”，引導學生從低到高、由外及內、內省自修。逐步引領學生繼承傳統，扎根民族，胸懷祖國，放眼世界。

2.精心打造班級國學文化。教室內有《學習弟子規，我的10條座右銘》，有《班級自主管理職責分工表》，有金魚缸，有學生座右銘集錦、勸學格言集錦、班級周報集錦和樣板卷集錦，有國學書柜，書柜里有國學經典、自然百科、軍事百科等書籍。

3.精心打造實驗室國學文化。實驗室內是每個學科古今中外著名的科學家畫像和簡介。實驗室外的走廊，以“放眼宇宙，創新科技，造福人類”為主題，設計了現代最先進的科技知識探索宣傳板，收集了現代天文、地理、生物、物理、化學、信息技術等方面的最前沿知識，包括“蟲洞”、“宇宙全景圖”等制作了科技知識展板，引領學生們樹立了求索的意識。

4.精心打造辦公室國學文化。教師辦公室懸掛了一字、一畫、一照片。“一字”就是國學名句的書法作品；“一畫”就是中國傳統的山水畫、花鳥畫；“一照片”就是舒蘭市紅葉谷“秋日紅葉”的彩照，那真是層林盡染、萬山紅遍。辦公室走廊內，精心選編了古今中外著名教育家的教育箴言，讓教師們每天與這些名家大師為伍。

5.精心打造宿舍和食堂國學文化。校園西南角綠樹叢中是孔子的塑像和論語石刻；食堂窗前是校訓石——“務本思源，達己成人”；宿舍樓前是“揚帆遠航石”。宿舍和食堂內則擷取國學經典的名言警句，請書法家、國畫家精心繪制成書法作品、山水花鳥。男學生的寢室以中華先賢的字號命名為“ⅹⅹ居”，女學生的寢室以中華先賢的字號命名為“ⅹⅹ園”，寢室內門上則懸掛著這些先賢名人的畫像和簡介。

二、以愉心養性、勵志修德為題，精心打造富有藝術特色的校園綠色文化。

1.掛牌種樹。截止到現在，我們的校園內已經栽種了白樺樹、擰筋槭、九角楓、水曲柳、山核桃、云杉、杏樹、山葡萄、李子樹、山桃稠李、東北快楊、金葉柳、垂榆等名貴樹木近3000棵，還栽種了銀杏、女貞、梧桐、金葉榆、灑金柏等熱帶名貴樹木200多棵。每類樹的旁邊都立著精心設計制作的樹牌，牌上注明樹的名稱、習性、用途、分部及價值。目的是引領同學們認識自然、走進自然、親近自然。

2.掛牌養花。寢室、食堂、教學樓、班級的每個窗臺我們都養殖了鮮花，每個花盆上都有花牌，“花牌”注明花的名稱、習性、養殖辦法、觀賞及藥用價值等等。我們現在食堂、宿舍、教學樓養的主要“君子蘭”，目的就是引導我們的學生既要學習蘭花的高潔，又要學習君子的博大。

3.養殖金魚。我們教學樓一樓的大廳放置了兩個大金魚缸，缸里常年養殖著金魚。每個班級都配有金魚缸，也常年養殖著金魚。這些魚完全由學生們去換水、喂食、導氧。學生們在養魚的過程中培養了愛心，熱愛了生命，也養成了高雅的生活情趣。

4.命名庭路。我們選擇《論語》中名言警句，把校內的三條甬路分別命名為：擇善路、思齊路、輔仁廊，分別是告誡學生每天要做到“擇其善者而從之”，要“見賢思齊”，要“以文會友，以友輔仁”，要修德成人。我們把校內的四個小廣場分別命名為“務本庭”、“思源庭”、“達己庭”和“成人庭”，這既切合了我校的辦學理念——務本思源、達己成人，又是在不斷提醒告誡學生們要牢記：“君子務本，本立而道生”，“落其實者思其樹，飲其流者懷其源”，“己欲立而立人，己欲達而達人”和“君子成人之美，小人成人之惡”的祖訓。我們把兩處園林、一條長廊和樓后停車場分別命名為“弘毅園”、“篤志園”、“輔仁廊”和“海納場”，目的是告誡學生要牢記“君子不可以不弘毅，任重而道遠”，要“博學而篤志，切問而近思”，要“茍志于仁矣，無惡也”，要“海納百川”，要“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。

三、以面向全體為方向，打造學校文體文化。

1.改革音樂課堂教學。在音樂課堂上，我們將視唱、樂器、欣賞融為一體，組成綜合的課堂結構。器樂主要是葫蘆絲學習，教師將枯燥的單音練習趣味化、游戲化。如：一組吹奏，其他三組同學用耳朵仔細分辨，是否有人吹錯，不用說出名字，只要舉起手指示意老師你聽出幾個人吹錯了即可。吹錯的同學在老師的指導下改正。在音樂教學中，視唱練耳尤為重要，是深入學習的基礎，這樣做，即使吹奏的學生得到練習，又使沒有吹奏的同學鍛煉了聽辨能力，看似游戲，實則學習。

2.開展國學經典誦讀。我校上、下課以樂曲代替鈴聲使學生愉快走進教室，輕松走出課堂；每日晨讀，學生們伴著古箏曲——《漁舟唱晚》開始20分鐘的國學誦讀。初一誦讀《三字經》、《弟子規》、《百家姓》、《千字文》，初二誦讀《論語》、《孝經》、《唐詩》、《宋詞》，初三精讀《道德經》和《毛澤東詩詞》。配樂恰如空谷回音，涉遠幽溶，空靈、簡約、虛靜、含蓄，中國古典音樂的韻味顯露無遺，從樂曲的“點點滴滴”到“浩浩蕩蕩”，充滿了生命的韻律，正是這人與自然的對話，使學生在這種氛圍中吸取著氧份，傳承著悠久歷史的中華傳統文化精髓。

3.成立學生社團。我校已經成立了3個學生藝術社團，分別為校園合唱團、校園器樂團和校園書畫社，還將要成立校園軍樂團。社團有指導教師、有活動場所、有活動器材，有定期的匯報展示。每年五月份是我校的藝術活動月，屆時要集中舉辦合唱節和藝術節。學生們用聲樂、器樂、歌舞、小品、音樂劇、課本劇等形式展示他們的社團活動成果，自編自演，自導自評，成為校園文化中一道亮麗的風景線。手工作品展、書畫作品展更是展示了學生們創造發明的學習天賦和儒雅的氣質。

陶行知說過：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。“真善美”是人的一種生命本色，是人生之道的根本與核心，是中國的傳統美德，也是和諧的基礎與根源。我校將進一步緊緊抓住傳統國學這一主題，為學生創造更真、更善、更美的校園文化，讓學生傳承經典，感悟真知，完善人格。讓優秀的藝術文化，伴隨與滋養著他們一生。endprint