博物館社會(huì)教育宣傳與服務(wù)工作探究

楊紅艷

摘要：博物館管理工作為了能夠做到"因時(shí)而變，乘勢(shì)而上"，并積極與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相對(duì)接，在社會(huì)教育宣傳與服務(wù)工作中，需要進(jìn)行自我完善與管理。為此，本文就博物館的社會(huì)教育工作的重要性進(jìn)行論述分析，并就如何進(jìn)行教育與服務(wù)兩項(xiàng)職能工。

關(guān)鍵詞：博物館；社會(huì)教育；服務(wù)

中圖分類號(hào)：G72 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1672-1578（2017）08-0005-01

社會(huì)教育宣傳與服務(wù)是博物館的兩大重要職能，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我國(guó)社會(huì)教育宣傳與服務(wù)工作，對(duì)博物館的實(shí)際工作標(biāo)準(zhǔn)提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)要求。為此，提高博物館社會(huì)教育宣傳與公共服務(wù)工作的職能勢(shì)在必行。

1.社會(huì)教育宣傳工作的必要性分析

社會(huì)教育宣傳工作是博物館的主要職能之一，該項(xiàng)職能的有效發(fā)揮能夠?qū)⒉┪镳^與社會(huì)公共進(jìn)行良好的銜接，從而為其社會(huì)價(jià)值的發(fā)揮提供隱形基礎(chǔ)。博物館的社會(huì)教育宣傳工作實(shí)際是以社會(huì)公眾的實(shí)際需求為基礎(chǔ)，并通過博物館內(nèi)的"文化"陳列，進(jìn)而滿足社會(huì)公眾的需求，實(shí)現(xiàn)博物館的自身價(jià)值所在。此外，博物館的社會(huì)教育宣傳還能對(duì)人們進(jìn)行思想政治教育，讓人們?cè)诟惺芪幕盏耐瑫r(shí)加強(qiáng)自身品德建設(shè)與社會(huì)交流能力。

2.博物館社會(huì)教育宣傳的途徑分析

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，任何工作的宣傳都離不開現(xiàn)代化技術(shù)與設(shè)備的應(yīng)用，博物館社會(huì)教育宣傳工作亦不例外。為此，為了充分將博物館社會(huì)教育宣傳工作進(jìn)行科學(xué)合理的安排，便需要結(jié)合新聞媒體、廣告和數(shù)字化管理系統(tǒng)的應(yīng)用。

2.1 以新聞媒體為宣傳媒介，強(qiáng)化社會(huì)教育宣傳。新聞媒體又被稱之為大眾媒體，顧名思義，其職能所面向的服務(wù)人群沒有特殊限制，服務(wù)的涉及面極為廣泛。為此，新聞媒體便成為了博物館進(jìn)行教育宣傳工作的重要途徑之一，通過新聞媒體進(jìn)行教育宣傳不僅能夠在最短的時(shí)間內(nèi)獲得最大的瀏覽量，更能讓其宣傳工作通過新聞轉(zhuǎn)接實(shí)現(xiàn)無(wú)限多次的轉(zhuǎn)發(fā)，從而將宣傳工作的實(shí)際時(shí)間線被拉長(zhǎng)，充分實(shí)現(xiàn)教育宣傳工作的理想效果。

2.2 "廣而告之"，科學(xué)安排廣告宣傳工作。廣告的簡(jiǎn)易定義為"廣而告之"，即通過一定形式的媒體，公開而且廣泛的向社會(huì)公眾傳遞一定的信息。這正符合博物館社會(huì)教育宣傳工作的宗旨，為此，博物館要與廣告公司進(jìn)行合作，通過合理的廣告形式將博物館的教育內(nèi)容進(jìn)行大范圍的宣傳，全面利用廣告效應(yīng)引起社會(huì)公眾的關(guān)注。例如，在地鐵站和公交站的廣告牌上懸掛博物館的教育宣傳海報(bào)、公交車體廣告以及燈箱廣告等形式亦能起到良好的作用。值得強(qiáng)調(diào)的是，廣告的安排與宣傳工作還可以通過節(jié)日進(jìn)行"展廳廣告"，科學(xué)運(yùn)用博物館當(dāng)?shù)氐恼褂[廳，在5.18國(guó)際博物館日進(jìn)行文化教育宣傳。

2.3 結(jié)合現(xiàn)代化信息技術(shù)，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化管理。結(jié)合現(xiàn)代化信息技術(shù)進(jìn)行博物館社會(huì)教育宣傳工作是當(dāng)前我國(guó)博物館管理部門重點(diǎn)推進(jìn)的任務(wù)之一。隨著數(shù)字化技術(shù)的不斷革新與發(fā)展，世界各國(guó)博物館逐漸將數(shù)字化技術(shù)融入到了博物館的檔案管理工作和展覽工作中去，不僅提高了人們對(duì)博物館教育資源關(guān)注的積極性和主動(dòng)性，更使得教育服務(wù)更加完善、高效。因此，博物館要盡可能引入先進(jìn)的數(shù)字化技術(shù)進(jìn)行藏品宣傳，將各個(gè)展品通過3D技術(shù)進(jìn)行數(shù)字化模擬并呈現(xiàn)字在博物館管內(nèi)。此外，博物館還要在管內(nèi)安置一些智能化的檔案庫(kù)，方便社會(huì)群眾在博物館中尋找信息資料，為社會(huì)教育宣傳工作的高效推進(jìn)提供基礎(chǔ)。總而言之，博物館社會(huì)教育宣傳工作結(jié)合現(xiàn)代化信息及時(shí)，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化管理已勢(shì)在必行。

3.博物館公共服務(wù)工作的途徑分析

公共服務(wù)是博物館的基礎(chǔ)職能之一。實(shí)現(xiàn)博物館公共服務(wù)職能的方法亦多種多樣，這便要求我們要用多元化的眼光去看待公共服務(wù)只能，并運(yùn)用多種手段開展服務(wù)工作，例如，陳列展覽、旅游休閑和開展服務(wù)社區(qū)等。

3.1 整合館藏資源，規(guī)劃陳列展覽。通過陳列展覽的方式進(jìn)行公共服務(wù)開展工作是當(dāng)前博物基礎(chǔ)手段，主要是將博物館內(nèi)的館藏資源進(jìn)行整合處理，并以陳列的方式讓社會(huì)公眾感受服務(wù)資源，并就此來(lái)加深社會(huì)公眾對(duì)博物館內(nèi)的陳列品的認(rèn)識(shí)和記憶。此外，在館藏陳列服務(wù)中，負(fù)責(zé)對(duì)展品的進(jìn)行解說(shuō)的工作亦必不可少，解說(shuō)員通過多樣化的解說(shuō)方式能夠更進(jìn)一步讓人們加深對(duì)館藏資源的理解度，以及對(duì)陳列品了解的欲望和積極性。

3.2 深入民眾生活，開展社區(qū)服務(wù)。社區(qū)服務(wù)是當(dāng)前全面建設(shè)小康社會(huì)中的重點(diǎn)服務(wù)方向，同時(shí)亦是我國(guó)精神文明建設(shè)工作的重點(diǎn)，博物館服務(wù)中具有社區(qū)服務(wù)的職能。為此，必須深入民眾生活，積極開展博物館的社區(qū)服務(wù)職能，提高精神文明建設(shè)工作。隨著世界博物館服務(wù)工作的不斷完善與發(fā)展，博物館社區(qū)服務(wù)職能得以多樣化發(fā)揮已成為了必然趨勢(shì)，除了一些保存、展示、標(biāo)本和對(duì)各類文物的解讀等工作以外，還能夠通過廣泛的群眾服務(wù)來(lái)促進(jìn)社會(huì)變遷與發(fā)展工作的推進(jìn)。為此，博物館公共服務(wù)工作要盡可能的深入群眾基礎(chǔ)，積極打造服務(wù)社區(qū)，進(jìn)而提高博物館整體服務(wù)管理的水平與標(biāo)準(zhǔn)。

綜上所訴，博物館作為我國(guó)擁有社會(huì)教育和公共服務(wù)兩大職能的組織機(jī)構(gòu)，促進(jìn)其對(duì)社會(huì)職能的有效實(shí)現(xiàn)具有積極的實(shí)踐意義。為了能夠盡可能的將博物館自身的社會(huì)價(jià)值得以充分發(fā)揮，便必須結(jié)合現(xiàn)代化信息技術(shù)，即新聞媒體、廣告宣傳和網(wǎng)絡(luò)數(shù)字技術(shù)等。將博物館的社會(huì)教育宣傳與服務(wù)工作最優(yōu)化發(fā)揮，進(jìn)而為社會(huì)的發(fā)展提供更優(yōu)的動(dòng)力基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 郭蕾.淺談博物館的社教工作[J].太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2012，02（05）：169-170.

[2] 王繼春.民俗博物館社教理念的創(chuàng)新斷想[J].科技風(fēng)，2012，11（07）：242.endprint