我國古代討論教育理論的重要著作《大學》概括總結了先秦儒家道德修養理論,以及關于道德修養的基本原則和方法。《大學》提出的“三綱領”:明明德、親民、止于至善。其中“明明德”中第一個“明”是動詞,第二個“明”是名詞,明明德即是通曉“仁”的道理。
“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。”
法國十八世紀偉大的啟蒙思想家、哲學家、教育家、文學家盧梭,晚年在其自傳性質的著作《一個孤獨的散步者的遐想》中談及自己的人生體驗時,說:
“行善是人類之心所能領略到的最真實的幸福。”
2008年汶川地震后慈善募捐、緊急救援的緊張時刻,身為天津市慈善協會會長的陸煥生和慈善會工作人員、慈善志愿者一起從早到晚地在慈善會忙碌。每天中午吃的5元錢一份的盒飯,本來是慈善會為大家準備的,可他還是自己付了費,每份付20元。在任天津市慈善協會會長的15年間,身為會長的陸煥生不但沒在慈善會領一分錢的報酬,甚至連一根煙絲、一片茶葉都沒沾慈善會的。他說:
“身為曾經的副市長,政府給予我的退休金足以讓我過安逸的生活了。在慈善會,我有太多為慈善奉獻的義務,卻沒有絲毫為自己索取的權利。”
17歲開始發表作品,30歲前拿到了臺灣所有文學大獎;40多年共出版作品逾百部;文章曾多次被選入中小學課本的臺灣作家林清玄有一首詩這樣寫道:
“什么是成功的人?就是今天比昨天更有智慧的人,今天比昨天更慈悲的人,今天比昨天更懂得愛的人,今天比昨天更懂得生活美的人,今天比昨天更懂得寬容的人。……