女性大學生創業障礙及應對策略

摘要：伴隨著大學的不斷擴招，大學應屆畢業生數量不斷增加，就業形勢日益嚴峻。在倡導多渠道成才的社會環境背景下，鼓勵大學生創新創業成為時代潮流。目前，大學生創業的問題逐漸顯現出來，尤其對于女大學生來說，由于社會環境和自身條件的限制，她們的創業形勢更是不容樂觀。關注女大學生創業，正視、分析、解決女大學生創業過程中出現的問題，應該在政策支持、創業教育與培訓、自身能力提升等方面尋求解決對策。

關鍵詞：大學生；創業；創業教育

基金項目：2015年度國家級大學生創新創業訓練計劃項目、黑龍江省大學生創新創業訓練計劃重點項目“‘大眾創業、萬眾創新浪潮下‘新市民創業研究”資助（編號：201510223008）

一、背景

隨著李克強總理提出的“大眾創業、萬眾創新”的理念在全國高校的創業教育中逐步深化，因為就業難問題選擇創業的大學生越來越多，其中女大學生也開始在創業的戰場上占據了一方領土。女大學生將其具有的本質優勢，多年的教育成果應用于創業，響應李克強總理的“大眾創業，萬眾創新”理念，為緩解和釋放女大學生就業壓力，女大學生創業已經勢在必行。但是由于中國傳統對女性的偏頗，使女大學生在創業發面收到的打擊也很多，下面我將從客觀、主觀兩方面來說明女大學生創業難的原因，并給予相關建議。

二、女性大學生創業障礙分析

1.客觀因素

（1）生理因素。女性在生理衛生上，大多會經歷每個月的月經、婚后懷孕、產后恢復等必需的生理周期變化，對其生產力和創造力有一定的影響，并在這些時間內女性的情緒變動較大，不利于創業事業的推進。同時女性在體力、身體素質等方面也相對于男性差了很多。中國傳統社會性別觀念從男性角度出發，充分贊揚男性在各個方面的優勢，肯定男性生理周期變化對生產生活幾乎毫無影響，所以女性在創業過程中會因為生理因素帶來許多麻煩，以至于創業困難。

（2）社會因素。這與中國傳統的男耕女織是相適應的，在古代農業社會生產方式中主要依靠男性進行體力勞動來養家糊口，男性在農業社會生產方式中占有絕對優勢。中國傳統社會性別觀念以“男尊女卑”來貶低女性的價值，這會給女性在創業過程中帶來很大心理壓力。雖然社會在進步，也在強調男女平等但社會性別歧視對女性也沒有消除。男性創業被認為是有上進心，而女性創業則會被認為是“不安分的女人”。性別歧視的壓力，嚴重影響了女性創業的熱情，女性創業者想得到更寬松的環境，更公平的待遇，在現今是不可能的，中國傳統的男耕女織，重男輕女的思想在中國大多數人的腦中仍有殘余影響，他們會不自覺地給女性創業的道路上增添更多的荊棘，好像只有女性創業失敗才能顯示出他們的能力來。

（3）教育因素。各大高校因就業難的原因都相繼開設創業課程，但是由于創業課程大多數是由在校教師授課，并不能在實際創業方面給予有效的指導，而且在“男女平等”的社會大環境下，在對大學生就業創業教育中，不會針對女性在創業中遇到的問題來進行課程的培訓。這種男女創業教育的無差別性，在一定程度上阻礙了女大學生的創業進程。無區別性的課程設置忽視了女大學生由于自身優勢，無限放大女大學生在創業過程中遇到的困難。在此基礎上女大學生會對課程中接受理解知識、掌握和運用知識等方面產生了不利影響，打擊女大學生創業積極性。并且，據統計高校領導多由男性組成，課程設置也大多從男性視角出發并且由于條件限制，不能針對性的對創業女性進行相關指導。所以在這種無區別的教育培訓下，會打擊女生的創業動力和埋沒其創業潛力。

（4）政策因素。大學生創業之路之所以艱難，主要是因為國家沒有一個系統的配套法規和良好的創業環境給大學生以支持。雖然國家和地方在鼓勵支持大學生自主創業方面出臺了一些優惠政策，但是這些政策無論是從數量上、覆蓋面的廣度上和實際可行性上都存在著很大的缺陷，并不能完全發揮對大學生創業的積極支撐作用。許多政策對于大學生創業門檻過高，使大學生得不到實際的幫助；而且國家在大學生創業中存在行業限制和打壓，使大學生所學的專業知識得不到運用；另外，政府各級部門在對大學生自主創業中存在輕視問題，主動服務意識薄弱，這樣很難有效發揮原有的政策對大學生創業的幫扶指導作用。

2.主觀因素

（1）傳統觀念束縛。中國的傳統觀念不僅是植根于男性的頭腦中，大多數女性也對自己抱有懷疑態度，總是質疑自己是否可以創業成功，擔心創業會影響家庭生活。因為在傳統社會性別觀念影響下，男主外女主內幾乎成為每個家庭的固有模式，這就使女性將照顧父母孩子的責任擔在肩上，這也是女性在傳統社會性別觀念期望下形成了符合男性期望的一種特質。“男尊女卑”思想使女性的這一特質反而成為男性限制女性向外發展的理由，也成為女性限制自己向外發展的枷鎖，她認為自己創業勢必會忽視家庭會產生很強烈的自責感，認為自己是背叛了家庭。很多女性都會選擇家庭而放棄事業，這也是女性創業道路上的一大絆腳石。

（2）心理因素。女性大多長期在學校和家庭的保護下生活，很難有機會真正接觸到復雜的社會，認為社會沒有黑暗的一面。即使女大學生在學校接受過關于創業的培訓，也強調過在創業過程中可能會遇到很多困難和形形色色的人，少有真正的實踐經驗的她們很有可能會因為遇到不如意、自身的心理承受能力差、處處受挫而在創業的過程中選擇放棄。也會因為害怕創業沒有取得很好的成績擔心流言蜚語的傷害而選擇放棄。雖然現代社會已逐漸減弱對女性的各方面限制，但很多女大學生內心仍有心理障礙仍然懼怕成功，究其本質依然與害怕喪失女人專有的特質有關，害怕被人稱為“女強人”，一些女大學生認為成功是具有威脅性的，害怕自己創業成功以后，會因為事業光芒而失去溫馨的家庭，融洽的人際關系等。

三、破解女性大學生創業難題的解決對策

1.加強政府扶持力度

國家各級政府及組織應進一步完善有關大學生創業的法律法規政策，營造高校女大學生公平創業的法律制度和社會環境。國家應出臺針對女大學生創業提供階梯性保障和針對性扶助對策，國家為女大學生創業提供優惠政策、提供親民服務、提供創業指導、降低創業門檻行業限制，并且設計實施完整的針對女大學創業過程的培訓體系，激發女大學生的女創業熱情。例如，國家應建立適合女大學生的創業項目庫，提供人才技術支持，開展有針對性的項目對接活動，安排成功的女企業家對創業的女大學生進行一對一的指導，與創業女大學生進行深入交流，幫助她們迅速成長。完善女大學生創業的社會保障制度，為女大學生在創業失敗面臨生存危機時提供必要的基本保障，解決女大學生的在創業失敗的情況下的后顧之憂，成為鼓勵其繼續創業的關鍵，并促使社會減輕女大學生創業的輿論壓力，形成一個對于女性創業相對公平的環境。只有這樣女大學生才能在不同的職業領域、不同的工作崗位上開辟新天地，成為“大眾創業，萬眾創新”浪潮下的“創業創新型”女大學生。endprint

2.加強創業教育

目前相對于全國波瀾壯闊的創新創業實踐活動，創新創業教育，仍需進一步加強，應該通過教育本身相應的改革與創新，更加系統地培養學生的創業精神和創業能力。首先，高校與企業之間應保持幫扶關系，學校將有創業意識的女大學生通過申請小筆創業基金在學校進行微創業，積累創業經驗，在微創業過程中發現自己的優勢、充實自己的不足，及時與有經驗的企業家交流，提升女大學生的創業能力、提高女大學生創業成功率。其次，各個高校應該制定一系列精制課程講解，并在基礎講解下進行跟蹤輔導，深入了解女大學生在創業方面的需求，使得女大學生創業者理論知識豐富的同時在前輩的指導下完善自我。同時，開設創業心理輔導課程，女性心細就容易考慮的多，心理壓力巨大，通過心理輔導減輕壓力，提升自信心，也可以提高女性創業的成功率。

3.提高女大學生自身能力

（1）社交能力。人本身就是一個社會人，不可能單獨的生存，當我們從學校的象牙塔步入社會時，要像一個社會活動家一樣，高效、理智、明確地處理協調好創業過程中人與人的各種關系。在社交能力中加強表達能力是重中之重，無論是口頭表達，還是書面表達都要做到準確性、鮮明性和生動性，都要讓人有好感，擁有良好的社會交往能力會是女大學生創業過程中的一大助力。

（2）組織管理能力。相對于男性的剛性女性的柔性在管理中可能會遇到更多的問題這就要求女大學生在組織管理能力方面要更多的努力，要求女大學生必須能從全局的角度來考慮創業中的人員的分配業務的進行的等環節，從復雜的工作中有條不紊的進行工作。要充分將女性的柔性的優勢融入企業組織管理中，培養一定的領導能力提升做出正確決斷的能力從而不斷學習完善組織管理能力。

（3）解決問題的能力。可以分為三個部分，包括預見力、決策力、執行力女性要從這三個方面來提高自己解決問題的能力，首先，預見力。女性相比男性更有耐心、有毅力、有很好的應變能力，女大學生要充分利用這個優勢做到“遠見卓識”不能貪圖眼前利益，要考慮企業長遠發展來解決相應的問題；其次，決策力。是其素質、能力的綜合反映，要求女大學生對社會、對環境十分了解，知己知彼才能做出正確決策；最后，實際操作能力。也就是執行力，執行力的強弱，將直接影響到作用的發揮，女大學生要抓住一切機會鍛煉自己的實際操作能力，監督自己的執行力不能只說不做。

除去上述幾點對女大學生的能力要求外，還包含多方面要求，例如保持好奇心，提高觀察力，修煉洞察力，要堅持在創業中大膽設想，不斷提出問題、不畏艱苦勇于探索的精神。也要注重以人為中心，如今中國就業競爭日益激烈，迫切需要當代女大學生增強競爭意識，努力提升自身能力，充分利用自身優勢不斷完善自我和發展自我。

結語

創新是民族進步的靈魂，人才是一個國家興旺發達的不竭動力。而當今世界，歸根結底是人才的競爭，創新的競爭。創業從某種意義上說也是一種創新，是就業形勢的一種創新，就業中的困難戶——女大學生邁入創業大軍中，是中國社會經濟文化發展的一種體現，也是女大學生追求平等、自由意識不斷強化的表現，是國家進步和不斷發展的表現。女大學生通過創業不僅能充分展現個人創新能力實現個人的生存價值，還能為中國經濟發展奉獻自己的力量，解決就業難問題同時還可以加強女性的自信心，提高女性的社會地位。然而，現實中女大學生創業仍然是困難重重，這就需要我們全社會用公平公正發展的眼光來看待這件事情，為實現女性在中國夢中的作用而奮斗，在挫折中成長成熟。

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作者簡介：

張曉敏（1994- ），女，黑龍江八一農墾大學經濟管理學院市場營銷專業2014級本科生，研究方向：市場營銷、創業管理。endprint