用一生備一課

賴阿綢

中圖分類號(hào)：G622 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1672-1578（2017）07-0022-01

“一位教師在成功執(zhí)教了一堂課之后，當(dāng)別人問及他準(zhǔn)備了多久時(shí)，他是這樣回答的：我用我的一生來準(zhǔn)備我的教學(xué)，而就這一堂課而言，我只花了15分鐘。”初見這一事例時(shí)，我不能理解。經(jīng)歷這些年的教學(xué)實(shí)踐，我深深體會(huì)到，備課，得用一生的時(shí)間來進(jìn)行，只要還在講臺(tái)上一天，就得將備課進(jìn)行到底。可以毫不夸張地說，每一個(gè)盡心盡職的教師都是在用一生備每一節(jié)課。下面從教材、學(xué)生、教學(xué)方法和教師個(gè)人幾個(gè)方面談?wù)剛€(gè)人對(duì)備課的認(rèn)識(shí)。

1.備教材

教材是學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的基本工具，也是教師向?qū)W生系統(tǒng)傳授知識(shí)、進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的主要依據(jù)。要想教得好，全在于運(yùn)用。要想運(yùn)用得好，全在于吃透，只有熟悉大綱，吃透教材，使教材的精神內(nèi)化為自己的思想，上課時(shí)才能胸中自有雄兵百萬，揮灑自如，得心應(yīng)手，游刃有余，教得輕松，學(xué)得愉快。因此，深入鉆研教材，正確使用教材，是非常重要的。因?yàn)樗莾?yōu)化課堂教學(xué)的前提，更是顯示教師教學(xué)能力和學(xué)識(shí)水平的重要標(biāo)志。我從實(shí)踐中體會(huì)到有四條：

1.1 鉆研教材。鉆研教材是指教師通過對(duì)教材的分析研究，掌握教材的知識(shí)體系，理解教材的編排意圖。教學(xué)實(shí)踐告訴我們，只有在課前把教材鉆研深入了，認(rèn)識(shí)透徹了，準(zhǔn)備充分了，課堂上才有可能厚積薄發(fā)，深入淺出。那么，怎樣才算對(duì)教材鉆研深入，認(rèn)識(shí)得透徹呢？個(gè)人認(rèn)為，重點(diǎn)在于理解教材的編排體系，明確教材的編排意圖和要求，掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，以及根據(jù)教學(xué)要求確立適度的教學(xué)目標(biāo)。……