如何做好師范學(xué)院學(xué)生思想政治工作

王書貴

摘要：高校學(xué)生工作是提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)。高校輔導(dǎo)員必須確立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的工作理念，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的意識，為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造條件。

關(guān)鍵詞：師范；大學(xué)生；思想政治；教育

師范類大學(xué)生思想政治素質(zhì)的高低一直備受社會關(guān)注，從政策和和社會輿論引導(dǎo)上為師范類大學(xué)生思想政治教育工作更好的開展?fàn)I造了良好的外部環(huán)境。各個師范類高校也始終把師范類大學(xué)生思想政治教育工作視為工作的重點(diǎn)，不斷加大工作力度。然而，隨著我國進(jìn)入社會轉(zhuǎn)型期，國際政治格局發(fā)生重大變化，經(jīng)濟(jì)全球化影響逐漸顯現(xiàn)，各類社會問題和不安定因素對師范類大學(xué)生的思想產(chǎn)生了影響，對師范類大學(xué)生思想政治教育工作提出了新的挑戰(zhàn)。

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)

俗話說，其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。作為一名思想政治工作者，必須不斷充實(shí)自己，工作才能有所創(chuàng)新。首先，要加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)黨的基本理論知識、黨的辦學(xué)宗旨、黨的形勢政策報告及有關(guān)法律法規(guī)等，還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，專業(yè)知識、當(dāng)代科技知識、市場經(jīng)濟(jì)知識等。其次，要嚴(yán)格要求自己，必須本著“公平、公正、公開”的原則，對所有學(xué)生一視同仁，充分相信學(xué)生，給她們最大的民主。用心靈喚起心靈，用信任贏得信任。

二、加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作活動

實(shí)踐證明，建設(shè)一支強(qiáng)有力的思想政治工作隊(duì)伍是做好學(xué)生思想政治工作的關(guān)鍵。為此成立學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)工處、系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員共同參與，形成齊抓共管的新局面。系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員都能夠以身作則，為人師表，以行動說服和影響每位學(xué)生，并經(jīng)常直接面對學(xué)生，主動和學(xué)生交流、溝通，建立了一個平等、友愛、互助的良好師生關(guān)系。學(xué)生思想政治工作的開展離不開學(xué)生干部的積極參與，在學(xué)生群體中選取能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀學(xué)生充實(shí)學(xué)生干部隊(duì)伍，充分發(fā)揮學(xué)生干部的橋梁和紐帶作用。規(guī)范管理，強(qiáng)化制度建設(shè)是做好學(xué)生思想政治工作強(qiáng)有力的保障。以“三個一切”為落腳點(diǎn)，抓實(shí)制度建設(shè)。輔導(dǎo)員建立學(xué)生個人檔案，了解、熟悉學(xué)生基本情況，根據(jù)需要建立黨員聯(lián)系班級制度、學(xué)生獎懲制度、宿舍管理制度、考勤通報制度、考風(fēng)考紀(jì)等各項(xiàng)制度，要求具體，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，考核嚴(yán)格，堅持正面教育為主，鼓勵、獎勵為主處罰為輔，增強(qiáng)了學(xué)生的自我管理和自我約束能力。同時要以“服務(wù)學(xué)生”為根本，把思想政治工作與解決學(xué)生實(shí)際困難相結(jié)合來開展工作。堅持做到了教書育人，管理育人，服務(wù)育人。在全面做好服務(wù)工作的同時，特別關(guān)注后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化和貧困生的資助工作，保證他們順利完成學(xué)業(yè)。加大獎學(xué)金的覆蓋面和獎金額度，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；設(shè)立獎學(xué)金、勤工助學(xué)崗位面向品學(xué)兼優(yōu)的貧困生；開展“一幫一”的活動安排優(yōu)秀學(xué)生對后進(jìn)生專門輔導(dǎo)；重視大學(xué)生心理健康教育，通過舉辦專題報告會、系列講座等形式普及健康知識；積極做好畢業(yè)生就業(yè)工作。

三、創(chuàng)造全方位的思想政治工作環(huán)境

校園文化環(huán)境對大學(xué)生具有很強(qiáng)的感染力和熏陶作用。高校應(yīng)當(dāng)結(jié)合校園文明建設(shè)工作，下大力氣營造多層次的校園文化，形成良好的整體氛圍，建設(shè)積極健康的文化環(huán)境，并開展適應(yīng)大學(xué)生思想特點(diǎn)的豐富多彩的信息交流活動。這樣，通過形成良好的校園風(fēng)氣、學(xué)習(xí)風(fēng)氣和教育環(huán)境，營造加強(qiáng)思想政治教育的良好氛圍，使思想政治教育工作達(dá)到預(yù)期的效果。做好大學(xué)生的思想政治教育工作，要努力創(chuàng)造一個全方位的教育環(huán)境，需要調(diào)動每一位教職工都來關(guān)心學(xué)生的思想政治教育工作。學(xué)校上下要努力為學(xué)生營造崇尚真知、追求真理的氛圍，為大學(xué)生稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。同時，學(xué)校要動員全社會各方面的力量，都來關(guān)心和關(guān)注大學(xué)生的思想教育工作，為新時期高校學(xué)生的健康成長進(jìn)一步創(chuàng)造更加有利的條件。學(xué)校還要高度重視學(xué)生家庭的作用，要鼓勵和號召學(xué)生的父母及家人經(jīng)常性地關(guān)心子女在校的學(xué)習(xí)及思想表現(xiàn)，做到與學(xué)校保持聯(lián)系，共同做學(xué)生的思想教育工作，引導(dǎo)大學(xué)生健康成長。

四、通過實(shí)踐加強(qiáng)思想政治教育

古人云：紙上得來終覺淺，要知此事須躬行。學(xué)校應(yīng)深入開展社會實(shí)踐活動，探索實(shí)踐育人的長效機(jī)制。認(rèn)真組織大學(xué)生參加軍訓(xùn)、暑期寒假社會實(shí)踐、志愿服務(wù)、公益活動等實(shí)踐活動，例如開展“三下鄉(xiāng)”服務(wù)，為貧困學(xué)生送醫(yī)送藥，為災(zāi)區(qū)捐款等，使大學(xué)生在社會實(shí)踐中自己體會學(xué)習(xí)，感受關(guān)心別人帶來的樂趣，集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性，不斷提升自己的思想道德素質(zhì)。要定期開展豐富多彩積極向上的團(tuán)組織活動，讓學(xué)生在活動中受到教育，避免各種有害文化和腐朽生活方式對大學(xué)生造成侵蝕和影響。加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè)，使之成為弘揚(yáng)愛國主旋律，開展思想政治教育的又一重要戰(zhàn)地。

五、思想政治教育與心理健康教育相結(jié)合

大學(xué)生健康的心理素質(zhì)，表現(xiàn)為良好的意志品質(zhì)、積極的人生態(tài)度、樂觀豁達(dá)的處世方式等，而這些也是思想政治教育的內(nèi)容。思想政治教育與心理健康教育相結(jié)合是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)?，F(xiàn)在的大學(xué)生大多為獨(dú)生子女，他們承載著社會、家庭的高期望值，自我定位比較高，成才欲望非常強(qiáng)，但社會閱歷比較淺，心理發(fā)展不成熟，極易出現(xiàn)情緒波動。而大學(xué)生面臨的社會環(huán)境、家庭環(huán)境和學(xué)校環(huán)境日益紛繁復(fù)雜，學(xué)習(xí)、就業(yè)、經(jīng)濟(jì)和情感等方面的壓力越來越大，不可避免地會形成各種各樣的心理問題，亟需疏導(dǎo)和調(diào)節(jié)。幫助學(xué)生樹立四個觀念：祖國的觀念、人民的觀念、黨的觀念、社會主義的觀念；以馬克思主義作為大學(xué)生思想政治教育根本指針，把培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人作為根本目標(biāo)，幫助學(xué)生用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的立場、觀點(diǎn)、方法去認(rèn)識世界，改造世界，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，并決心為之實(shí)現(xiàn)而努力學(xué)習(xí)。endprint