高等學校基金會投資規模科學化研究

田巍

摘要：高等學校基金會是高校籌措資金的一個重要渠道，高等學校基金會教育資金的保值增值對于高校教育事業的發展具有重要意義和作用。當前，我國大多數高等學校存在著基金會資金規模小、投資能力弱以及收益水平低等問題。相比于西方發達國家來說。我國的高等學校基金會投資規模還有待于進一步發展。基于這種情況，本文對高等學校基金會投資規模科學化進行了相應研究，以期能夠為高等學校基金會投資規模的未來發展提供借鑒和參考。

關鍵詞：高等學校基金會；投資規模；科學化

高等教育的不斷發展帶動了我國高校教育基金會的興起，但隨著高校教育經費支出的不斷擴大，對高等學校基金會投資規模的要求也越來越高。在這種情況下，原有的高校基金會投資規模及其管理模式已經難以適應高校發展需求，必須要對高校基金會投資規模進行適當的改進和創新。故此，加強高等學校基金會投資規模的科學化建設迫在眉睫。各個高校應根據自身的實際情況，對基金會投資問題進行理性分析，從而采取適當地解決措施，促進基金會投資的科學化，更好地推動高校教育事業的發展。

一、高等學校基金會投資現狀

（一）投資規模情況

校友與社會各界人士的捐贈是高校基金會投資資金的一項重要來源，為了引導和鼓勵社會各階層向高校基金會的資金捐贈，國家相關部門設立了配比資金，對一些普通大學接受的捐贈收入進行相應的獎勵補助。在國家政策的支持下，我國開設基金會的高校數量有了一個較大幅度增長，同時在各種國家政策支持以及社會各界人士鼓勵下，我國高校基金會的凈資產規模呈現出一片良好的上升趨勢，增長較為迅速。但同時，我們也應認識到在高等學校基金會投資方面的不足，雖然投資規模增長較為迅速，但是我國高校教育基金會的投資比重不高，資金使用效率普遍較低，而且高校教育資金投資規模主要集中在部分規模較大的基金中。這種現象的存在嚴重制約了我國高校基金會的未來發展。

（二）投資收益水平

從目前我國而高效基金會的發展情況來看，基金會的資金來源主要以后捐贈收入以及投資收益兩部分組成。但是當前我國的高校基金會過于依賴捐贈收入，忽視了投資收益，這就使得基金會管理人員忽視了基金會資金收益的重要性。根據權威的調查表明：目前我國高校基金會的資金收益普遍不高，缺乏對基金會資金的合理運作。只有少部分的基金會能夠合理運轉資金，取得良好收益，例如，清華大學教育基金會。清華大學教育基金會在進行資金管理時借鑒了市場運作機制，專業的人員進行資金運作，取得了較高的收益水平。除此之外，我國大部分高校的基金會資金運作都不是十分理想。

二、高等學校基金會投資主要問題

（一）基金會資產規模小，投資能力低

高校基金會的投資成本對于資產的投資收益具有重要影響，當前我國高校基金會存在著嚴重的資產規模小，投資能力低的問題。雖然近年來我國各大高校的社會捐贈資金有了明顯的增長，但是高校教育資金投資規模主要集中在部分規模較大的基金中，大部分高校基金會的投資規模依然較小。由于這些高校的投資規模比較小，就導致了這些高校基金會能夠有效利用的投資成本比較低，故此，相應的投資收益與回報也會比較低。而基金會規模較大的高校數量在整體高校數量中雖占的比重比較少，但是其投資規模卻占據了高校基金會投資總規模的九成。

（二）基金會投資制度不健全

雖然高校基金會在我國已經有了一定程度的發展，但是由于我國的高校基金會相較于其他的西方發達國家起步較晚，所以就導致了我國高校基金會發展落后、不健全的現象。基金會投資制度不健全就是其中一個不可忽視的問題。在一些高校基金會的運行、發展過程中，高校基金會管理人員對于基金會投資工作的經驗不足，還有的投資人員對市場發展情況不了解，不能制定合理的投資機制。此外，還有一些高校基金會管理人員對于基金會投資重視程度不足，過分依賴社會的捐贈資金，忽視了資金投資收益的重要性，使得高校基金會的投資制度難以建立健全，而且也沒有將現有的基金會制度真正的落到實處。

（三）籌資模式單一

投資模式單一是當前我國高校投資基金會存在的一個重要問題。在我國高等學校基金會的發展過程中，高校基金會過于注重社會的捐贈資金，還有一些高校基金會管理人員懶惰成性，沒有落實好高校基金會資金投資工作。這就使得高校基金會的籌資模式單一，過于依賴社會捐贈。但是社會捐贈資金具有不穩定的特征，難以保障捐贈的資金能夠滿足高效教育經費的需要。

三、高等學校基金會投資規模科學化研究

（一）強化投資意識

面對當前我國高校基金會在投資方面的一些主要問題，強化管理人員投資意識是加強高等學校基金會投資規模科學化建設的可行手段。我國高校教育基金是為大學服務的，其投資運作的最終目的也是為了大學更好的發展。故此，高校基金會管理人員應強化投資意識，積極探索新的投資方式，根據高效發展的實際需要以及社會發展狀況選擇合理的投資方式，摒棄傳統的過于依賴社會捐贈的思想。

（二）提高籌資能力

高校基金會的資金投資需要具有一定的資金基礎，這就要求高校基金會應不斷提高籌資能力，從而強化投資規模的科學化建設。然而社會的捐贈資金有賴于捐贈者的思想覺悟，所以高校應在不斷增強自身的綜合實力的同時，主動出擊，滿足投資者的更多的需求，從而謀得更多社會捐助資金，提高籌資能力。

（三）加強制度建設

高校在基金會的運行發展過程中，還應學習、借鑒西方先進的投資機制以及基金會運行發展模式，并結合自身的投資規模、國家政策等因素不斷加強對自身的制度建設，從而推進高等學校基金會投資規模科學化建設，促進高等學校基金會投資事業的發展。

結束語：

高等學校基金會是高校教育資金的一項重要來源，對于高校教育事業的發展具有重要作用和意義。故此，面對當前年我國高校在投資規模方面所存在的問題，應積極采取相應的措施，不斷推進高等學校基金會投資規模科學化建設，縮短與西方發達國家之間的差距，促進我國高校教育事業的發展。

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