國有企業反腐倡廉宣傳教育探析

李仁慶

【摘要】強化黨風廉政建設，不僅可以有效促進國有企業的日常經營管理，同時對核心競爭力的提升也具有一定的促進作用。但不可否認的是，要想適應不斷變化的市場環境，國有企業就必須不斷提高反腐倡廉宣傳教育工作的針對性與實效性。基于此，本文就如何提高國有企業反腐倡廉宣傳教育工作實效性這一課題進行了系統分析與探討。

【關鍵詞】國有企業；反腐倡廉；宣傳教育

針對國有企業來說，作為黨風廉政建設中的基礎性工作，反腐倡廉宣傳教育工作的進一步加強不僅有利于預防、懲治腐敗體系的健全，同時也是推進反腐倡廉建設深入開展的重要途徑，是反腐倡廉建設最有效、最直接的一種方式，也是紀檢監察部門的基礎性工作之一。

然而，伴隨著國有企業的不斷發展與改革，反腐倡廉宣傳教育活動的開展必定在新形勢下面臨新的要求與任務，那么這就需要我們在科學發展觀的引領下，以改革創新的精神與“人企”和諧共進的思維來不斷優化與完善國有企業反腐倡廉宣傳教育工作。

一、加強國企反腐倡廉宣傳教育工作的必要性

不難發現，最近幾年腐敗案件在我國國有企業中時常發生，這無疑給我們敲響了警鐘。針對國有企業來說，腐敗問題對其帶來的危害是巨大的，不僅會對企業自身帶來嚴重的經濟損失，同時還會在社會中形成不良影響。當然，腐敗現象的出現是因多方面因素所造成的，比如管理制度不完善、監督機制不得力、權利運作不公開等。然而，加強反腐倡廉宣傳教育工作對于提高企業黨員領導干部、崗位人員抵御風險、拒腐防變意識與能力來說是具有重要作用的。因此，為了國有企業的持續健康發展，有必要進一步加強反腐倡廉宣傳教育工作的開展。

二、國企加強反腐倡廉宣傳教育工作的具體措施

（一）推行典型宣傳，增強反腐倡廉教育的實效性。要想進一步增強反腐倡廉宣傳教育的實效性，我們必須在嚴格依據黨員干部思想實際與不同時期反腐倡廉任務的基礎上，以抓正反典型的方法為基礎，開展宣傳活動，突出宣傳的針對性。具體來說：一是重視正面典型宣傳的激勵作用。在任何國有企業中，領導干部的言行都具有一定的放大效應，腐敗的領導干部會腐蝕一大群，而廉政的領導干部則會激勵一大片。因此，相應的紀檢監察組織理應對正面典型的激勵作用引起高度的重視，在大力宣傳全國反腐倡廉總體形式以及黨風廉政建設先進典型的同時，還需要對本單位在反腐倡廉方面的先進個人、集體的總結、選樹、表彰等工作引起重視，以現代宣傳工具（如電視臺、報刊、網絡等）來對這些先進集體或個人進行表彰通告，同時也可以演講、巡回報告的形式來加大這些典型事跡的宣傳范圍。二是重視反面典型的警示作用。在加強正面典型宣傳的同時，還應該重視對反面典型警示作用的應用，俗話說“通過一案，教育一片”，要以反面典型來讓相關領導干部引以為戒。對于紀檢監察部門來說，不僅要對上級的相關案例通報進行及時轉發，為國有企業組織學習、宣傳教育提供資料，同時也要重視對國有企業所存在違紀違法行為或苗頭的發現與掌握，做到防患于未然。

（二）重視教育方法，增強反腐倡廉教育的多樣性。作為經濟組織，國有企業與其他私營企業相同，生產經營是開展一切工作的中心所在，而反腐倡廉宣傳教育工作理應如此。具體來說：一是要充分利用中心組來進行集中教育。充分利用中心組學習的機會來對各級領導干部進行集中性的反腐倡廉教育，這無疑是一種對領導干部進行教育的有效形式。二是進行集中輪訓專題教育。國有企業可以組織開展各類培訓班或安排專題講座，來對黨員干部進行針對黨的政策、路線、方針及一系列重要會議精神的集中輪訓。三是將專題教育引入民主生活會中。以當前形勢及任務的實際需求為基礎提前做好專題教育的準備（如教育專題、學習內容的選定等），將專題教育的內容納入領導班子民主生活會的事項之一。通過專題教育來促使各級領導干部逐漸拿起批評與自我批評的“武器”，查找自身在黨風建設與反腐倡廉方面所存在的問題及自律方面所存在的薄弱環節，并尋找科學的改進方法。四是將專項教育融入大檢查中。在效能監察、黨風建設大檢查以及專項執法監察工作的開展過程中，我們完全可以將專項教育融入其中。不僅要對于領導干部在黨風建設方面的成績給予充分的肯定，同時也要針對所暴露出來的問題對相關領導干部進行專項教育，以此來做到防患于未然。

三、結語

總而言之，反腐倡廉宣傳教育是一個長期性、系統性的工程，其覆蓋了個體整個人生的“終身化”過程。毫無疑問，對國有企業反腐倡廉宣傳教育工作的進一步加強是有效遏制腐敗現象滋生與蔓延的有效途徑之一。反腐倡廉宣傳教育工作的開展無疑能夠在黨員干部中構建起“拒腐防變”的思想與道德。在這其中，無論是領導班子還是領導干部，作為企業牽頭人的他們理應作好表率，以自己的言行來激勵、鼓舞廣大干部與員工的工作積極性，提高他們的反腐倡廉意識，為國有企業的持續健康發展營造一個良好的氛圍。

【參考文獻】

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