羅志江
【摘要】社團活動對于高中校園文化建設具有重要的促進作用,它可以豐富學生的課外生活,使學生有一個良好、寬松的生活環境。本文對社團活動在校園文化建設中的作用進行闡述,指出當前社團活動的發展存在的一些問題,并且提出如何豐富社團活動,促進高中校園文化建設的一些方法,以供大家參考。
【關鍵詞】社團活動;校園文化建設;方法
【中圖分類號】G641 【文獻標識碼】B 【文章編號】2095-3089(2017)06-0114-02
高中學生社團是高中校園文化活動的主要載體,對于豐富學生的課外生活產生了重要的作用。參加社團活動,可以豐富學生的課外生活,培養學生的各樣興趣愛好,使學生的思維始終處于一種活躍的狀態,能夠使學生的內心世界得以豐富。如今,社團活動已經在高中校園生活中廣泛地出現,這讓原本沉悶的校園生活頓時變得豐富多彩起來,學生因為參加社團活動而變得更加地靈活,能夠獨立地處理一些事情,并且最終能夠促進校園的文化建設,為學生以后的人生打好堅實的基礎。
一、社團活動在高中校園文化建設中的作用
1.展示自我風采
高中學生處于人生的黃金階段,思維比較活躍,喜歡嘗試做一些新鮮的事情。通過參加一些社團活動,可以讓學生各盡其才,盡顯個人風采。使他們的組織能力,人際交往能力都能得到提高,為他們日后的工作和生活打下堅實的基礎。
2.宣揚精神文明建設
通過社團活動,學生的身心都得到了很好的鍛煉,對于學生的精神文明建設具有很大的促進作用,使他們認識到社團活動的重要性。通過組織社團活動,學生培養出了吃苦耐勞,勤奮務實的優良品質,這對于他們日后的成長都有很大的幫助,使得學生心理能夠健康發展。
3.了解認識社會
有些社團活動可以幫助學生更好地了解和認識這個社會,使他們對于社會有自己獨到的認識。例如,有些社團組織做義工,到社會去實踐調查,慰問孤寡老人,對他們的生活進行關照。通過這樣的活動可以讓學生更早地認識社會,增強學生的社會意識,為之后的社會生活奠定基礎。
二、當前社團活動發展存在的問題
1.社團發展結構不合理
當前在社團發展過程中存在結構不合理的現象,就是學術型社團所占比重較小,而興趣型社團所占比重較大。而且在人員分布上面也不合理,就是娛樂與社會服務兩類社團人員較多,而理論型和專業型社團人員較少。這些現象使得社團活動對于學生學習方面的幫助微乎其微,學生去參加社團活動都是為了自身的娛樂,卻沒有對學習產生幫助。
2.管理制度不完善
高中學校由于老師和學生都面臨高考的壓力,對于社團這塊重視程度不足,使得社團的管理比較松散,很多社團因為招不到幾個社員而形同虛設,使得本應在校園文化建設的社團發揮不了自身的作用。這種現象主要還在于學校對社團的重視程度不足,并沒有將社團當做重點來發展,只是認為學校教育最為重要,這樣就使得社團變得不是那么重要。再加上社團里面有時候搞一言堂,就是社長包辦一切,就使得其他社員發揮不了應有的作用,這樣就阻礙了社團的發展與進步。
3.社團經費不足
一般來說社團的發展壯大必須依靠強大的財力支持,但是當前高中校園社團普遍存在經費不足的現象。這一方面來說是學校對于社團的重視程度不足,學校撥給社團的總體經費有限。另一面來說,社團自籌經費的能力也很有限,因為高中學生的花費本來就很大,更沒有多余費用用于社團社費上面,這樣也就局限了社團的發展壯大。
三、讓社團在高中文化建設中發揮作用的方法
1.積極扶持,鼓勵社團發展
作為高中學校一方,在社團發展問題上面需要大力支持,要在思想上高度重視,并且在實際行動當中鼓勵各種社團的成立和發展。同時,需要正確引導社團朝著正確的方向發展,要對社團基本工作具有指導作用,使社團的發展能夠圍繞學校育人這一目標展開,明確社團的組織和目標,為之后的社團發展和建設奠定堅實的基礎。
2.完善制度建設,加強民主監督
學校應該完善社團的各項管理制度,加強對社團的領導,使社團的管理納入到學校的教學日程上來,鼓勵學生踴躍參與社團活動,讓學生在社團相應的崗位上面發揮自己的作用,使他們在社團當中能夠起到民主監督的作用。我們知道一個良好的社團取決于社團領導人的領導,社團需要培養出一批甘愿奉獻,素質較高的干部隊伍,充分調動學生干部的積極性和主動性,發揮他們甘愿奉獻自我的精神,使社團越辦越好,更多地吸引學生們的加入,為高中校園文化建設貢獻自己的力量。
3.勇于創新,與時俱進
在高中實行校園文化建設,社團在其中起到了非常大的作用。在社團的發展和壯大的過程中,需要結合時代的特色進行發展,老師和同學們需要結合網絡技術,運用QQ群、微信等現代通訊工具進行交流與溝通,對社團活動進行宣傳,使得學生們更加關注社團的發展。在進行社團活動的時候,老師們還需要了解學生的個性和時代的特征,引領學生形成健康高尚的文化品味,在社團活動的組織、策劃上面下功夫,提高學生的組織能力和管理能力。
總之,社團活動對于高中校園文化建設來說非常重要,它能夠豐富學生的課外生活,使學生能夠養成良好的行為習慣。作為學校方面,需要對社團進行大力扶持,將社團的建設當成學校日常事務的重要組成部分來看待,加強對社團工作的管理和領導,使社團能夠快速發展起來,為校園文化建設貢獻一份力量。
參考文獻
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