軍隊思想政治教育科學(xué)化的實現(xiàn)路徑研究

石岳+孫磊

摘要：推進軍隊思想政治教育科學(xué)化，要以科學(xué)理論指導(dǎo)軍隊思想政治教育，以科學(xué)觀念牽引軍隊思想政治教育，以科學(xué)方法推進軍隊思想政治教育，以科學(xué)制度保障軍隊思想政治教育，不斷增強軍隊思想政治教育的科學(xué)性和先進性，有效完成思想政治建設(shè) “三個確?！钡臅r代課題。

關(guān)鍵詞：軍隊思想；政治教育；實現(xiàn)路徑

軍隊思想政治教育關(guān)系著一個部隊的整體思想狀況，必須加強對軍隊的思想政治教育，才能促使軍隊更好的進行管理，提升整體思想政治水平。本文主要對部隊思想政治教育工作的特點、重要性以及實現(xiàn)路徑進行了詳細論述，希望能有助于推進部隊的思想政治教育工作。

一、部隊思想政治教育工作的概述

1.1 部隊思想政治教育工作的特點

（1）目的性較強

一般情況下對于部隊中所進行的思想建設(shè)都帶有較強的目的性，不僅是為了端正思想，規(guī)范官兵的行為，而且還要讓部隊官兵的思想素質(zhì)達到部隊所期望的效果[3]。利用意識對行為的導(dǎo)向性來進行官兵的統(tǒng)籌和管理，讓部隊在發(fā)展和管理的時候更為順利，也有強大的思想依托。

（2）以意識為主導(dǎo)進行思想轉(zhuǎn)變

思想建設(shè)不同于部隊內(nèi)部的秩序規(guī)范，可以用明確的條框標準來進行官兵的行為規(guī)范，是強制性的；而是使用無形的意識指導(dǎo)來進行的行為規(guī)范，是發(fā)揮人的主觀能動性，來自覺進行行為改建的。這種思想方面的轉(zhuǎn)變是以意識為主體來進行的改變，是以人為本體，以自主的獨立的思想和內(nèi)心想法為輔助進行的。

（3）部隊軟實力的提高

部隊總體實力的表現(xiàn)不僅僅是一個部隊的戰(zhàn)斗力，執(zhí)行力上，還有包括部隊的信念、思想等軟實力上面。軟實力是一個部隊想要發(fā)展強大所必須要進行建設(shè)的，對于部隊的壯大有著極為重要的影響，尤其是對于當(dāng)前的中國部隊。而思想建設(shè)作為其中的重要一環(huán)，需要部隊重點關(guān)注。對于部隊的歸屬感是激發(fā)官兵責(zé)任心的原生動力，對于部隊文化的認同感是一個官兵發(fā)揮自我能動性的重要意識指導(dǎo)，這些都在無形中增加了官兵的個人能力以及忠心程度，對部隊的發(fā)展有著實質(zhì)性的影響。而部隊實力的提高也是讓中國在國際舞臺上能夠有更大的話語權(quán)，在國際斗爭中取得優(yōu)勢的重要條件[4]。

1.2 進行部隊思想政治教育的重要性

（1）讓部隊機制正常運行的重要手段

在當(dāng)前越來越復(fù)雜的國際局勢下，要想提高祖國的綜合實力，取得更多的話語權(quán)，就必須要進行思想建設(shè)，充分展示自己的優(yōu)勢地位，必須要進行全方位的發(fā)展，不能僅僅局限于某一方面。而思想政治工作的好壞決定了部隊發(fā)展的質(zhì)量，也是部隊能夠進行健康可持續(xù)運行的重要評價機制。思想政治建設(shè)不管是從宏觀還是微觀來說，對于部隊機制的正常運行都有著巨大的推動作用。

（2）提高官兵素質(zhì)

官兵是部隊發(fā)展的靈魂，官兵素質(zhì)的高低，專業(yè)水平的狀況直接決定了部隊的發(fā)展方向和發(fā)展質(zhì)量。而對于部隊來說，讓官兵得到發(fā)展，讓官兵忠于部隊，讓官兵的整體素質(zhì)得到提高，讓官兵提高思想品質(zhì)都是極為重要的發(fā)展和管理手段。而要想實現(xiàn)這些，就必須進行思想政治建設(shè)，這是讓官兵得到綜合發(fā)展，提高部隊質(zhì)量，發(fā)揮官兵主觀能動性的重要舉措。

（3）讓部隊健康可持續(xù)發(fā)展的手段

對官兵思想政治的建設(shè)對于整個部隊來說是至關(guān)重要的，不僅能夠提高部隊的整體素質(zhì)，使得部隊的思想覺悟提高，另一方面，還能夠增加部隊的實力，讓部隊在日益激烈的國際局勢，以及復(fù)雜的國內(nèi)經(jīng)濟政治環(huán)境中保持初心，促進部隊的健康可持續(xù)發(fā)展。

二、軍隊思想政治教育科學(xué)化的實現(xiàn)路徑

2.1 按照科學(xué)發(fā)展觀的要求統(tǒng)籌謀劃軍隊思想政治教育

堅持指導(dǎo)思想上的與時俱進，用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實踐，是我軍思想政治教育始終保持先進性和科學(xué)性的重要保證?？茖W(xué)發(fā)展觀作為與馬克思列寧主義、毛澤東思想 、鄧小平理論和“三個代表 ”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，也是國防和軍隊建設(shè)的重要指導(dǎo)方針。

2.2 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)

意識對物質(zhì)反作用的力量是強大的，思想的轉(zhuǎn)變才能帶來行為的改變，但是要想向積極的方向轉(zhuǎn)變，還需要進行科學(xué)的指引。并不是說沒有技巧的照本宣科，這對于官兵的思想覺悟是沒有效果的，對于思想建設(shè)的效果也是微弱的，既沒有效率甚至還會引發(fā)逆反心理，因此，在進行思想政治工作時要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。講到部隊思想政治教育，并不是意味著拋棄傳統(tǒng)文化，而是在傳統(tǒng)優(yōu)秀的觀念中出發(fā)，將思想理念不斷的優(yōu)化改進，繼而產(chǎn)生新的發(fā)展的觀點。讓部隊吸收到傳統(tǒng)和現(xiàn)代兩方面的優(yōu)勢，迅速成長。對于部隊來說，部隊價值觀的建設(shè)是非常重要的，也是軟實力建設(shè)的重要一環(huán)，只有正確的價值觀指引，才能最大程度的激發(fā)官兵的積極性和主觀能動性，才能提高官兵的思想覺悟，提高部隊的質(zhì)量，才能建設(shè)起一個能夠保衛(wèi)人民群眾利益的部隊。

2.3 從官兵出發(fā)進行針對性的思想政治教育

官兵是部隊的靈魂，也是思想建設(shè)的主體。對于部隊來說，官兵的進步與發(fā)展才能促進部隊的發(fā)展，因此思想政治建設(shè)必須從官兵出發(fā)，站在官兵的角度來看待問題，對官兵的想法進行了解，并對相關(guān)的意見看法進行解決，這是部隊良性發(fā)展的必然要求。要對官兵進行正確的引導(dǎo)，讓官兵進行自我管理，自我教育，自我教育，不斷進行自身素質(zhì)的提高和加強，讓官兵能夠切實的提高自身思想覺悟。從而起到優(yōu)化自身，約束自身，提高自身的目的。

2.4加強制度建設(shè)

只有建立完善的規(guī)章制度，才能規(guī)范人的行為，只有加強思想政治的建設(shè)，才能激發(fā)人的主觀能動性，為部隊的發(fā)展提供源動力。同時，也只有做好部隊在思想政治建設(shè)方面的制度，才能起到規(guī)范人的行為，以積極的意識去主導(dǎo)官兵的行為。首先需要進行激勵機制的建設(shè)，讓官兵在嚴苛的訓(xùn)練中獲得激勵，讓官兵能夠感受到來自組織的關(guān)懷和溫暖，提高官兵的自信心，提高官兵的歸屬感[5]。其次，需要對現(xiàn)行的評估機制進行改革，我們所有的思想政治工作有沒有落到實處，教育質(zhì)量如何都需要一個專業(yè)的評估機制來進行考量評估。因此需要改變現(xiàn)行機制的隨意性，改變這種不重視的隨意態(tài)度，讓評估更加具有針對性，要進行全方位、多層次的評估，切實的將教育工作落到實處。

三、結(jié)論

官兵是部隊的靈魂，部隊是國家強大的保障，只有不斷地加強官兵的思想素質(zhì)教育，提高綜合素質(zhì)和思想覺悟，才能做到優(yōu)化部隊環(huán)境，提高部隊實力，約束官兵行為，提高官兵的歸屬感。為了加強部隊思想政治教育的有效性，我們必須從多方面著手，統(tǒng)籌兼顧，才能在真正意義上做到提高教育的有效性。

參考文獻：

[1]黃倩. 思政教育人文關(guān)懷內(nèi)容體系的構(gòu)建——評《大學(xué)生思想政治教育科學(xué)化的實現(xiàn)路徑研究》[J].當(dāng)代教育科學(xué)，2015，（05）：68.

[2]嚴振書，房杰.受教育者主體意識的表現(xiàn)形式和增強路徑——對增強軍隊思想政治教育有效性的一點思考[J]. 黑龍江史志，2009，20：6-7.

[3]毛安定，鄧小林，王平，李益強，孫玉振.摸清官兵思想脈搏對癥下藥搞好教育——對新形勢下增強部隊思想政治教育針對性的思考[J].學(xué)理論，2013，34：209-210.

[4]楊志國.軍隊思想政治教育科學(xué)化的基本內(nèi)涵及其實現(xiàn)路徑[J]. 空軍預(yù)警學(xué)院學(xué)報，2013，27（03）：219-222.

[5]金獻芳.關(guān)于小學(xué)生思想政治教育有效性的思考[A]. 北京中外軟信息技術(shù)研究院.第二屆世紀之星創(chuàng)新教育論壇論文集[C].北京中外軟信息技術(shù)研究院：，2015：1.