陶潔
摘 要: 空中交通管制員屬于高危行業(yè),管制員的管理體系也是民航管理工作的重要組成部分,為了提升航空事業(yè)的發(fā)展水平,提升空中交通管制員的管理能力和工作素質(zhì)是十分必要的,采用合適的方法進(jìn)行工作培訓(xùn),提升民航空管的工作水平。
關(guān)鍵詞: 新環(huán)境;空中交通管制員;工作素質(zhì)
空中交通管制 是保證航空飛行安全的重要工作環(huán)節(jié),我國(guó)的民航事業(yè)發(fā)展迅速,飛機(jī)流量也逐步增加,航空線路變的更加擁擠,不少區(qū)域程飽和態(tài)勢(shì)發(fā)展。民航的發(fā)展更加急切需要優(yōu)秀的空中交通管制人員,保證交通系統(tǒng)的正常運(yùn)行,保障航空系統(tǒng)安全正常的運(yùn)轉(zhuǎn),提升空中交通管制員的專業(yè)工作素質(zhì),建立工作任務(wù)清晰的信息管理系統(tǒng),保證航空系統(tǒng)運(yùn)行的高效性,維護(hù)民航的發(fā)展和安全。
一、空中管制人員的專業(yè)素養(yǎng)以及工作能力
1.1空中交通管制人員的專業(yè)工作素質(zhì)
介于空中交通管制工作的特殊屬性,對(duì)空中交通管制人員提出工作要求。(1)強(qiáng)烈的工作安全意識(shí)和工作責(zé)任心,樹立民航安全工作重于泰山的責(zé)任理念,保證良好的工作風(fēng)氣,做到工作環(huán)節(jié)不出任何差錯(cuò),認(rèn)真研究工作內(nèi)容,嚴(yán)格執(zhí)行工作安排。(2)組織紀(jì)律性,空中交通管制人員需要保證良好的組織觀念和組織紀(jì)律性,嚴(yán)厲執(zhí)行工作任務(wù)和工作安排,遵守組織的規(guī)章制度,落實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骼砟睢?/p>
1.2豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和良好的應(yīng)變能力
空中交通管制技術(shù)屬于特殊的工作行業(yè),工作特點(diǎn)和屬性決定了管制人員的特殊工作能力。對(duì)空中交通管制人員的心理做出分析,從以下幾個(gè)方面進(jìn)行工作能力檢測(cè)。(1)數(shù)字敏感度以及空間邏輯思考能力。(2)語言組織能力和表達(dá)能力。(3)思考邏輯性以及行為反射力。(4)身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)神經(jīng)能力。(5)工作的計(jì)劃性和條理性。(6)緊急情況下的應(yīng)變能力,沖突預(yù)測(cè)和決策能力。(7)情緒控制能力。(8)與其他席位的工作協(xié)調(diào)能力。這八點(diǎn)都是空中交通管制員需要具備的能力,熟悉工作計(jì)劃,時(shí)刻進(jìn)行工作變通,保證良好的工作警惕,對(duì)工作方案進(jìn)行果斷決策,洞悉工作中的安全問題,提升綜合素養(yǎng),保證工作中的技能水平。
民用航空的空中交通管制事業(yè)要在新環(huán)境下得到發(fā)展,需要結(jié)合自身的發(fā)展需求,航空業(yè)迅速發(fā)展的今天提高管理水平,發(fā)揮管制員的工作能力,進(jìn)一步挖掘潛力,保證他們具備良好的專業(yè)素質(zhì)基礎(chǔ)。空中交通管制員的培訓(xùn)工作任重道遠(yuǎn),關(guān)乎未來民用航空事業(yè)的發(fā)展和管制體系的工作變革。進(jìn)一步加強(qiáng)各管制單位的空中交通管制員專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),總結(jié)培訓(xùn)方法,提升綜合管理要求。
1.3空中交通管制人員的管理法規(guī)介紹
按照相關(guān)的工作法規(guī)規(guī)范空中交通管制人員的技能培訓(xùn)要求,目前常用的培訓(xùn)守則為《民用航空空中交通管制崗位培訓(xùn)管理規(guī)則》申請(qǐng)人員按照培訓(xùn)規(guī)律執(zhí)行管理工作。按照培訓(xùn)規(guī)則,培養(yǎng)更多優(yōu)秀的空中交通管制員,建立合適的崗位培訓(xùn)流程,劃分培訓(xùn)范疇,完成主管單位的培訓(xùn)制度。
二、進(jìn)行空中交通管制培訓(xùn)工作過程中出現(xiàn)的培訓(xùn)問題
2.1專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)
對(duì)培訓(xùn)規(guī)格和培訓(xùn)模式進(jìn)行劃分,進(jìn)行專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)時(shí),在一定程度上造成培訓(xùn)資源的浪費(fèi)。沒有建立清晰的培訓(xùn)主旨和特定的培訓(xùn)方向。培訓(xùn)范疇過于廣泛就使培訓(xùn)工作脫離中心主旨,這樣就使空中交通管制人員的專業(yè)能力欠缺,難以發(fā)揮出實(shí)際的工作水平,部分技能培訓(xùn)工作缺乏實(shí)用性,在一定程度上造成了培訓(xùn)資源的浪費(fèi)。
2.2在校生源培訓(xùn)
對(duì)空中交通管制人員進(jìn)行篩選培訓(xùn),學(xué)校教授知識(shí)和實(shí)際運(yùn)用存在將較大差異,進(jìn)入單位后需全面重新培訓(xùn),這樣對(duì)學(xué)校和用人單位雙方都造成工作損失,影響了空中交通管制團(tuán)隊(duì)的建成,使得成熟數(shù)管制員的培訓(xùn)年限更加長(zhǎng),從而影響了空中交通管制組織機(jī)構(gòu)的構(gòu)建工作。
2.3崗位培訓(xùn)
管制員進(jìn)行崗位培訓(xùn)時(shí),存在一定難度并且復(fù)雜、艱苦、時(shí)間長(zhǎng),一個(gè)成熟管制員需要6-8年的時(shí)間磨礪。人員心理素質(zhì)和領(lǐng)悟能力參差不齊,培訓(xùn)需根據(jù)個(gè)人特色細(xì)致化,因材施教,循序漸進(jìn)。現(xiàn)場(chǎng)見習(xí)崗位少,多人見習(xí)導(dǎo)致人均時(shí)間減少效率降低,致使培訓(xùn)工作具有一定難度、難以保證崗位培訓(xùn)工作系統(tǒng)高效的進(jìn)行。
三、對(duì)空中交通管制人員的培訓(xùn)策略方法
3.1基礎(chǔ)培訓(xùn)工作
空中交通管制員的培訓(xùn)影響了他們?nèi)蘸蟮墓ぷ髂芰Γ嚓P(guān)專業(yè)的范圍內(nèi)具有較高的招生難度。培訓(xùn)時(shí)需要選好學(xué)員的門檻,增加學(xué)員的綜合學(xué)習(xí)能力。提前進(jìn)行工作能力預(yù)測(cè),身體素質(zhì)檢測(cè),盡行精準(zhǔn)有效的面試環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)員的邏輯思考能力,空間結(jié)構(gòu)分析能力,思維的靈活性和細(xì)微的洞察力,保證考生具備一定的承受檢測(cè)力,對(duì)考生的學(xué)習(xí)性格和專業(yè)能力做出分析,實(shí)行末位淘汰制的工作管理機(jī)制,將具體的工作環(huán)節(jié)進(jìn)行落實(shí)。
3.2調(diào)整培訓(xùn)方向
調(diào)整培訓(xùn)方向,注重專業(yè)能力的培養(yǎng),保證見習(xí)學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量,改善學(xué)習(xí)環(huán)境,分析理論知識(shí)內(nèi)容和實(shí)際應(yīng)用技能。清晰專業(yè)技能,提升見習(xí)學(xué)員的學(xué)習(xí)層次和能力水平,建立優(yōu)秀的管制教員培訓(xùn)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)更多空中交通管制人才。
結(jié)束語:新環(huán)境下的空中交通管制員需要具備更全面的工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能,來應(yīng)對(duì)工作中遇到的問題。目前空中交通管制資源相對(duì)匱乏,通過培訓(xùn)的方式為航空事業(yè)提供更多優(yōu)異的交通管制人才是很有必要的,從工作角度和工作專業(yè)要求著手,切入合適的工作培訓(xùn)方法,提升空中交通管制員的專業(yè)素質(zhì)。■