那些年我騙過的簽名

刮刮油

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我兒子在聯(lián)絡(luò)本上簽上了我的名字，這讓我既悲又憤。

悲在于我自認算是開明家長，教育標準不算苛刻，待到玩時絕對不阻攔，比起他爺爺也就是我爸爸，有了長足進步，我雖對終有這天毫不懷疑，但怎么也沒料到來得竟這么快；而憤在于，學(xué)會偽造簽名這招兒的年紀，他比我當年還小了一歲——我心里不服氣啊！

我三年級第一次干這件事時，是迫于無奈啊！

我那時最大的愛好就是提前答完卷后，在試卷空白處天馬行空地畫一番故事解壓，然后在交卷前把畫都擦掉。那天語文考試，我做完卷子后專心地畫江南四俠抵抗外星人入侵的故事。斗爭分外慘烈，四俠死了仨，正當最后一俠攻到飛碟的第三層，馬上就要將外星大將軍俘獲之時，我腦袋上面響起班主任的聲音：“畫得夠投入的呀。”如雷貫耳。于是，我手下“咔嚓”一下，四俠也折了。“你不是愛畫嗎？讓你爸簽字，那畫，不許擦！”

我蔫了。三年級的我，桀驁不馴；三十六歲的我爸，專治桀驁不馴；五十歲的班主任，專找我爸治我的桀驁不馴。

2

以我對我爸的了解，不管我如何語氣誠懇，分析過去，反思當下，展望未來，最終都免不了一頓暴揍。為求自保，我決定偽造簽字。

當時來講，腦力所及，無非兩種方法：一臨摹，二拓寫。

我找出之前我爸的簽名，嘗試著臨摹了幾下，慘不忍睹。但拓寫對紙張薄厚要求頗高，我試了下，卷子太厚看不清楚。

情急之下我智商爆發(fā)！我爸簽過名的試卷放在待簽試卷的上面，用鉛筆把老爸的簽名使勁描一次，這樣下面的試卷上就有了印記。接著，我用鉛筆輕描印記，制作出運筆之粗細，走筆之筆鋒。合格后用圓珠筆描上，最后擦掉鉛筆印記。我用白紙試了幾次，自認能以假亂真。

第二天，很順利地，班主任把卷子舉在陽光下識破了我的詭計，遂通知家父，最終我被暴揍一頓。

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想到自己曾經(jīng)的事跡，我冷靜下來，這偽造簽名倒也沒讓我走上歧路，所以沒必要為此焦慮。晚上，我向兒子委婉表達了“排除紛爭，和諧共贏”的期望，兒子也表示，簽字并不是精心準備，打算蒙混過關(guān)，而是課間無事，隨便練練手的。通過這件事，我們建立起了超越革命友誼的堅固聯(lián)盟。

因我不夠優(yōu)秀，記憶里的簽字經(jīng)歷緊張居多，刺激大半。在這一點上，我倒希望兒子不要像我，他應(yīng)該活得更輕松。家長簽字僅僅是為了解，而不是為了判斷，更不是為了掌控他的人生——當然，這事恐怕很大程度上也要取決于我了。

林冬冬摘自微信公眾號“露腳脖兒”endprint